语文，作为社会精神的产物，人类文化素质的载体，无一不体现了它在人类生活中有着举足轻重的地位。威廉希尔app 为大家推荐了高一上册语文教案范文，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

教学目标：

1.评述性语言的积累和表达。

2.了解本篇评传运用客观记述和文学想像相结合的写作特点。

3.了解作者崇仰和敬重文天祥等中国传统知识分子伟大人格和崇高品性的态度情感。

教学过程：

【导入语】

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，说起文天祥，我们就不由得吟诵起这光照日月，气壮山河的千古绝唱。文天祥，一个铮铮硬汉，一个响彻华夏寰宇的名字，千年之后，仍被世人所惦记着，所怀念着。今天，让我们怀着崇仰之情，来聆听作者这篇充满激情的千秋祭文。

【生字词】

怦(pēng)然    凛(lǐn)凛而去      挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾    独柱擎(qíng)天   煌煌(huáng)笔墨   云愁雾惨    颠簸(bǒ)     黄钟大吕    戕(qiāng)灭       衢(qú)州    迫不及待   葵藿(huò)    聒(guō)噪不已   戟(jǐ)指      辚辚(lín)绝尘   一代枭(xiāo)雄  趾高气扬  雍(yōng)容   戏谑(xuè)    恼羞成怒       撒手锏(jiǎn)   箴言(zhēn)    缧绁(léixiè)   孛(bèi或bó)罗      乱髭(zī)倒竖   拽(zhuài)     诘(jié)难       歇斯底里   黔(qián)驴技穷     孤注一掷   奸佞(nìng)      攘(rǎng)袂(mèi)    心旌(jīng)   嵇(jī)绍   祖逖(tì)   颜杲(gǎo)卿  笔走龙蛇   摧枯拉朽

※补充词解:

怦然:形容心跳的样子。

凛凛：严肃，严厉

挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾：比喻竭力挽回危险的局势。

独柱擎天： 比喻独力支撑起大局。

煌煌：明亮。

舍身取义：为正义而牺牲生命。

刀光剑影：形容激烈的厮杀、搏斗。

秽土：肮脏的土。

精神侏儒：指精神上苍白、猥琐的人。

戟指 ：直指的意思。

绝尘：完全没有了尘土，形容走远了。

一代枭雄：某个时代中强横而有野心的人物(或智勇杰出的人物;或魁首)

雍容：文雅大方、从容不迫的样子。

撒手锏：指旧小说中厮杀时出其不意地用锏投掷敌手的招数，比喻最关键的时刻使出最拿手的招数。

箴言：劝诫的话。

诘难：追问，责难。

歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。

黔(qián)驴技穷 ：比喻有限的一点本领已经用完了。

孤注一掷：比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。

奸佞(nìng)：奸邪谄媚的人。

笔走龙蛇：比喻草书的笔势矫健生动。

摧枯拉朽：比喻腐朽势力很容易被打跨。

【整体把握】

1、全文主要写了文天祥一生中哪一段?是按什么顺序写的?

明确：从文天祥被俘(1279年)到创作《正气歌》(1281年)的这一段人生历程(文天祥被俘后，不管敌人怎样威胁利诱，文天祥始终不降。元朝皇帝忽必烈亲自接见他，说如果他肯投降，就让他当元朝的丞相。文天祥昂首挺立，大义凛然地回答：“一死之外，别无所求!”1283年1月9日，文天祥在北京柴市刑场英勇就义)。全文按时间顺序叙述。

2、概括每部分的大意。

明确：第一部分，概述文天祥一生的伟大意义，介绍他被俘的情景。(总领全篇)

第二部分，写元人对文天祥采取的四次劝降，以及他艰苦的狱中生活，表现了他崇高的民族气节和硬骨头精神。(场景描写)

第三部分，写文天祥在狱中创作《正气歌》的情景，并给予高度的评价。(文学想像)