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高一下学期语文教案范文:亡人逸事

编辑:sx_gaohm

2016-03-31

语文是国语的前言,是打开我们学生思想的一把金钥匙,一切素质教育都源于语文学习。以下是威廉希尔app 为大家整理的高一下学期语文教案范文,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,威廉希尔app 一直陪伴您。

设计说明:

《亡人逸事》是“悼亡文学”中的一篇佳作。作者悼念亡妻,从对真实的生活细节的回忆着笔,融写人、记事、抒情于一炉,朴实的笔调中饱含对亡妻的深情。学习本课,重在让学生通过传神的细节描写认识人物,体会字里行间的真挚深情。所以在本课的教学设计上,以引导学生对细节的赏析为主体,以细节描写的片段训练为拓展,体会深情,学会抓住日常生活中的传神瞬间来表现人物。

知识与技能目标:

1、反复研读,有感情地朗诵,体会渗透在字里行间的真挚深情。

2、赏析细节描写,体会人物性格,学习通过生活细节塑造人物,表现情感的技巧。

过程与方法:

1、反复朗诵研读,增强对文章语言的体验和感悟,体会作者的深情。

2、探究与交流,进一步探讨文中的典型细节,增进学生对细节描写的认识与体会。

3、思维与训练,运用本课学习的要点,写出熟悉的生活细节并交流改进。

情感态度与价值观:

体会悼亡深情,理解真爱在于奉献。

教学重点:

1、理解作者对妻子的真挚爱情和深深的悼亡之情。

2、学习选取生活细节描写人物的方法。

教学难点:

文章细节的赏析深度和细节片段训练。

教具准备:

多媒体课件、学案

课时安排:

一课时

教学过程:

[新课导入]

师:同学们,昨天我们欣赏了苏轼的一首有名的词,是他悼念去世的妻子的,感情真挚。我让大家背诵了,我们一起背诵一遍。

生:《江城子》   十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。      夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年断肠处:明月夜,短松冈。

师:这首词哀婉凄清,沉痛感人,可见夫妻情深。今天,我们再来欣赏一位现代大家悼念亡妻的文章,不过,他的这篇文章回忆的都是一些“不太使人感伤的断片”,读来真情绵绵,很是感人。

[多媒体投影出《亡人逸事》  孙犁 ]

一、认识作者

师:这位大家就是孙犁,哪位同学介绍一下你所知道的孙犁?

生:孙犁,河北安平县人,是“白洋淀派”的代表人物,主要的作品有《荷花淀》。

生:孙犁是现代作家,有一部小说和散文的合集《白洋淀纪事》,最能体现他的创作风格。

生:孙犁是“白洋淀派”的代表人物,作品清新疏朗,有诗的美感。

师:好,同学们说得都很对,下面让我们来认识一下孙犁

[多媒体投影孙犁的头像和简介]

师:谁来读一下简介?

生:孙犁(1913――2003),原名孙树勋,河北安平县人,现代作家。《白洋淀纪事》是他最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说和散文的合集。以他为代表的“白洋淀派”和赵树理为代表的“山药蛋派”是现代文学中最有影响、各有千秋的两个流派。其中《荷花淀》等作品,已成为广泛流传的名篇。

二、明确目标,把握课文

1、解题并明确目标

师:今天要学的是《亡人逸事》,“亡人”好理解,“逸事”是什么呢?查一下。

生:逸事,世人所不知道的关于某人的事迹,多指不见于正式记载的。

师:通过预习我们也知道,文章记的确实也是一些关于妻子的生活琐事,肯定是不见于

正式记载的。不过,“妻子”这个形象却是呼之欲出,感人至深,我们学这一课,重点就是体会作者渗透在字里行间的深情,学习选取生活细节表现人物的技巧。[多媒体显示学习目标]

2、总体把握课文

师:课文按照时间顺序自然分成了四个部分,每一部分都写了妻子的“逸事”。我们先给

这四部分各加一个小标题,两个字,前后桌四个人一组讨论一下,选代表回答。[学生讨论]

生:结缘、见面、持家、相别

生:结缘、初见、操劳、去世

师:“结缘”挺好,是吧!“见面”和“初见”归纳一下,用“相识”吧。“持家”很好,“去世”不太恰当,“相别”比较符合情节和情感。那么,看屏幕上的图表,请用四个字概括每部分的“逸事”。仍然前后桌四个人一组讨论一下,填到学案上,选代表回答。[学生讨论]

生:天作之合、初次相遇、不肯回家、娘家诉苦、背瓜遭遇、织布粜米、抚养孩子、临终小事

生:天作之合、台前相遇、不肯回家、娘家诉苦、背瓜遭遇、操持家务、抚养孩子、临终小事

师:归纳得非常好,基本上可以了,但我们还可以集两家之长,把最恰当的选出来。“初次相遇”和“台前相遇”哪个更好?

生:“台前相遇”地点具体,更符合情节,“初次”的意思在小标题中已经有了。

师:很好。那么“织布粜米”和“操持家务”用哪一个呢?

生:“操持家务”太笼统,也部分包含了后面的“抚养孩子”,用“织布粜米”好。

师:分析得很好。那么,我们就填好了。

[多媒体显示归纳结果]

结缘       天作之合

相识       台前相遇

不肯回家

亡人逸事      持家       娘家诉苦

背瓜遭遇

织布粜米

抚养孩子

相别       临终小事

三、欣赏细节,体味妙处

师:作者就是以这些日常小事塑造了妻子这个感人形象。她的一句话,一举手,一投足,都让我们仿佛感到这个朴实善良的女性就在我们的面前。下面,我们就找出每部分中的几个细节,讨论这样写的妙处。同桌讨论,自由回答。[学生讨论]

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