了解人类遗传病的基因问题。威廉希尔app 高中频道整理了高二生物教案：伴性遗传，希望能帮助教师授课!

教学目标：

1.概述伴性遗传的特点。

2.运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。

3.举例说出伴性遗传在实践中的应用。

教学重难点：

1.教学重点

伴性遗传的特点。

2.教学难点

分析人类红绿色盲症的遗传。

温故知新：

果蝇红眼(W )对白眼(w )为显性，这对等位基因位于X 染色体上，而果蝇灰身(B )对黑身(b )为显性，这对等位基因位于常染色体上，现将纯合的灰身白眼雄果蝇与纯合黑身红眼雌果蝇杂交，再将F1中雌，雄个体相交，产生F2，请分析回答下列问题：

(1)写出F1 的基因型为________，表现型为________。(2)F1 中雌雄性别比例为_________。3)F2 中灰身果蝇与黑身果蝇的分离比___________。(4)F2 代中，眼色出现性状分离的果蝇性别为_______，其中红眼与白眼比例为_____， 眼色不出现性状分离的果蝇性别为_________。

自主学习与要点讲解：

一、伴性遗传的概念：

____________________________________________________________________________。

二、分析人类红绿色盲症

1、填写色觉基因型

女 性 男 性

基因型

表现型 正 常 携带者 色 盲 正 常 色 盲

2、填图分析人类红绿色盲症(P36)

(1) 红绿色盲基因的特点：

① 色盲基因是只位于______(X、Y)染色体上的_________(显、隐)性基因;

② 男性只要在______(X、Y)染色体上有色盲基因就表现为患病。

(2)总结红绿色盲症遗传的规律: (X染色体隐性遗传规律)

① 色盲患者中_____(男、女)性多于_____(男、女)性：女性只有_________才表现为色盲，XBXb不表现色盲，是____________;男性只要X染色体上带有_____基因，就表现为色盲;

② 交叉遗传(父传女，母传子)：一般是由男性患者通过他的女儿传给_________。当然，也有可能是女性携带者或女性患者通过她的儿子传给孙女。一般具有隔代遗传现象。

③ 女性色盲患者，其父肯定________(患、不患)色盲，其儿子肯定________(患、不患)色盲。

三、抗维生素D佝偻病(X染色体显性遗传规律)

患者基因型：患病女性___________、______________;患病男性__________。

遗传特点：①______(X、Y)染色体上______(显、隐)性致病基因，②女性的发病率________(高于、低于)男性，③具有世代连续性;④男性患者的_________(父亲、母亲)和___________(儿子、女儿)一定患病。

四、Y染色体遗传规律(如外耳道多毛症)

① 男性都患病

② 父传子，子传孙

五、伴性遗传在实践中的应用：

1、性别决定类型：____________和_____________。

2、在家禽饲养时，根据伴性遗传规律，多养母鸡多产蛋，提高经济收入。

如何分析遗传系谱：

分析遗传病的系谱图，确定遗传病的类型

(1)首先确定系谱图中的遗传病是显性还是隐性遗传：

①双亲正常，其子代有患者，一定是隐性遗传病(即“无中生有”);

②双亲都表现患病，其子代有表现正常者，一定是显性遗传病(即“有中生无”);

(2)其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传：

①在已确定隐性遗传病的系谱中：

a.父亲正常，女儿患病，一定是常染色体的隐性遗传;

b.母亲患病，儿子正常，一定不是伴x染色体的隐性遗传病，必定是常染色体的隐性遗传。

②在已确定显性遗传病的系谱中：

a.父亲患病，女儿正常，一定是常染色体的显性遗传;

b.母亲正常，儿子患病，一定不是伴x染色体的显性遗传病，必定是常染色体的显性遗传。

[例1] 下图为进行性肌营养不良遗传病的系谱图，该病为隐性伴性遗传病，7号的致病基因是由几号传递下来的?( )

A.1号 B. 2号 C.3号 D. 4号

[例2] 决定猫的毛色的基因位于x染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄色、黑色和虎斑色，现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是 ( )

A.全为雌猫或三雌一雄 B.全为雄猫或三雌一雄

C.全为雌猫或全为雄猫 D. 雌雄各半

[例3](1)该病属于____性遗传病，致病基因位于____染色体。

(2)III8为携带者的可能性为 。

(3)III8和III9如果生男孩，患病几率为 。

(4)III8和III9声患病男孩的几率为 。