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高一必修2历史第11课教案:经济建设的发展和曲折

编辑:sx_gaohm

2015-11-13

对于经济增长速度来说,很多人认为越快越好。精品小编准备了高一必修2历史第11课教案,具体请看以下内容。

一、教学目标

知识与能力:国民经济的恢复、一五计划及其成就和社会主义改造、八大八届二中全会制定了社会主义建设的总路线、大跃进和人民公社化运动、国民经济的调整、文化大革命给国民经济造成的巨大损失、周恩来和邓小平对国民经济的恢复和整顿

过程与方法:充分利用教材中的图片和文字资料,挖掘隐性知识,引导学生深刻全面地分析社会主义建设出现曲折的多方面原因,引导学生客观公正地看待党在经济建设过程中的失误。

情感态度与价值观:中国共产党有能力领导人民进行经济建设,社会主义建设必须从国情出发,培养学生实事求是地精神和关注国情的意识。

二、教学重点和难点

重点:一五计划与三大改造;八大的正确决议;大跃进和人民公社化运动错误与教训。

难点:对“大跃进”和人民公社化运动错误的分析和对其教训的总结

课时安排:1课时

教具准备: 多媒体课件以及相应教学资料。

三、教学设计

导言:一、建国初期取得巨大成就。新中国建立后,党领导人民医治战争创伤,恢复国民经济,进行三大改造,社会主义制度建立起来。

二、探索期间和文革期间经历了曲折过程。十年探索期间,忽视经济规律,急于求成,夸大人的主观能动性,造成了大跃进和人民公社化运动严重失误

文化大革命,造成了国民经济的劫难。尽管如此,建国后三十年,仍取得很大成就。

三、改革开放后社会主义建设的巨大成就。十一届三中全会实现了伟大的历史转折,通过改革开放,逐步从计划经济转向市场经济,走上中国特色社会主义正确道路,经济建设取得举世瞩目的成就。

第11课   经济建设的发展和曲折

自主探究1:新中国成立时,中国的经济状况如何?造成这种局面的因素有哪些?

材料一   1949年国民经济基本情况 :1949年,我国有5亿多人口,人均收入才66元,人均有粮食209公斤,钢0.29公斤。 那时,工业技术水平低下,农业生产落后,物资紧缺,物价飞涨,市场混乱,人民生活痛苦不堪。这就是解放初期国民党留下来的基本国情。

面对这种局面,美国国务卿艾奇逊曾预言:中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力,即庞大的人口,没有一个政府解决了人民的吃饭问题,中共也无能为力,中国将永远天下大乱。

材料二  1949年,中、美、苏三国在钢、原煤、原油方面产量对比:中国钢产量占美国的0.2%,苏联的0.7%;原煤产量占美国的7.3%,苏联的13.6%;原油产量占美国的0.02%,苏联的0.36%。

表现:经济全面崩溃,交通瘫痪,通货膨胀,人民生活十分困苦。

原因:①帝国主义的长期掠夺    ②国民政府的大肆搜刮   ③多年战争的严重破坏

一、社会主义建设的起步(1949-1956)

1、国民经济的恢复

(1)建国初的严峻经济形势

产量 1952年产量 比1949年增加 比历史最高水平增加

粮 1.639亿吨 49℅ 9.3℅

棉 130.4万吨 193℅ 53℅

1952年工农业生产增长较快,超过历史最好水平,国民经济的恢复工作已经完成,为国家有计划的经济建设创造了条件。

(2)完成:1952年完成,工农业生产超过历史最好水平,为国家有计划的经济建设创造了条件。

2、“一五计划”

自主探究2:现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸。但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。用外国人的话说,这是一个连铁钉都需要进口的国家。                            ——毛泽东

(1)“一五计划”实施的背景是什么?

国民经济的恢复和发展;现代工业基础薄弱,门类残缺不全。

(2)“一五计划”要解决哪两大基本任务?

a、集中发展重工业,建立国家工业化的初步基础;

b、对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。

(3)和资本主义国家的工业化有何不同?

社会主义国家的工业化从重工业开始,资本主义国家的工业化从轻工业开始。

学习延伸  合作探究

1、查找并列举第一个五年计划的主要建设项目,看这些建设项目在地理分布上有何特点,分析其原因。

地区分布:集中在东北地区

原因:①、临近苏联,易于接受苏联在经济技术等方面的援助;②、煤、铁资源较为丰富;③、工业基础好:抗战期间日本在此建有一些工矿企业。

2)、在工业化建设的同时开展社会主义改造,这种改造的实质是什么?

将生产资料由私有制转变为社会主义公有制

3)、建国后的土地改革,刚刚使农民获得渴望已久的土地,现在又对农民进行生产资料所有制的改造,假如你是当时的农民你对此有何想?你会支持吗?

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