关于地理的问题有很多很多，我们只有学习了地理，才有可能找到问题的答案。威廉希尔app 为大家推荐了高二下册地理中国人口迁移教案，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

【教学目标】：

知识目标

1、了解历史上我国的人口迁移

2、了解新中国成立后到80年代中期的人口迁移

3、了解80年代以来的人口迁移

能力目标

1、通过分析我国古代南北方人口分布状况特点，培养学生综合分析问题的能力。

2、通过调查学校所在地的流动人口基本状况，初步培养学生社会调查能力。

德育目标

通过本课的学习，培养学生辩证观念及人口政策

【教学重点】：

1、历史上我国人口迁移的原因

2、新中国成立后到80年代中期的人口迁移的原因

3、80年代以来人口迁移的特点

【教学难点】

80年代以来人口迁移特点-流动人口

【教学方法】

采取研讨的方法

【教学手段】

根据教材内容提出一些研讨题目：

1.我国古代的人口迁移和新中国建立后的人口迁移有什么不同，各有什么作用?2.你如何认识我国80年代以来出现的流动人口问题?

【教学过程】

导入新课：直接导入

讲授新课：

一、历史上我国的人口迁移

中华民族的源地

黄河中下游地区

迁移起始时期

秦汉时期起，人口迁移频繁

迁移的主要方向

由黄河中下游平原向四周，特别是南方扩散

人口分布中心变化

唐朝"安史之乱"后，人口中心移到长江流域

迁移的直接原因

移民支边、战争和自然灾害

思考：1、黄河中下游平原为什么会成为中华民族的摇篮?(这里平原广阔平坦，土壤深厚肥沃，气候温暖湿润，发展农业生产的自然条件优越。)

2、下表是我国古代南北方人口分布状况表，读表分析回答问题。

⑴西汉时人口多的是 北 方，主要原因是 北方是华夏文明的发源地，开发较早，自然条件较好，有利于从事农耕生产，政治和经济中心在北方 。

⑵我国历史上的人口迁移主要由 黄河中下游 平原向南 方的 长江 流域和 珠江 流域扩散。

⑶简要分析造成以上迁移的原因。 两晋南北朝时，为躲避战乱北方人大量南迁，唐末安史之乱与藩镇割据使北方战乱不绝，出现北人南迁的高潮，使北宋时南方人口大大超过北方。同时，南方人口增多也是由于南方经济发民，物质丰富，可以供养更多的人口 。