摘要：温故而知新，大家只要做到这点，一定可以提高学习能力。小编为大家整理了高中化学学习：化学定量实验的考查方式，方便同学们查看复习，希望大家喜欢。

一、考查计量仪器的特点和使用

“了解常见仪器的主要用途和使用方法”是《考试大纲》明确提出的一个基本要求。高考中对定量实验涉及的计量仪器的考查主要包括托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、温度计和pH试纸等，从考查的要求看，主要是识记层次，考查学生对常见计量仪器的结构、用途、读数和使用方法的认识。

例1、填空

(1)图1表示10 mL量筒中液面的位置，A与B,B与C刻度间相差1 mL, 如果刻度A为4，量筒中液体的体积是________mL。

(2)图II表示50 mL滴定管中液画的位置，如果液面处的读数是a ，则滴定管中液体的体积(填代号)______________。

A. 是a mL　　　　　　　　B.是(50-a)mL

C. 一定大于a mL　　　　　D.一定大于(50-a)mL

解析：本题主要考查量筒和滴定管的结构特点、分度值及读数方法。图I量筒中最小刻度即分度值为0.2 mL，刻度A为4，即B刻度为3，读出3.2 mL。图II中滴定管为50 mL规格，液面以下有刻度部分体积是(50-a)mL，再加上无刻度部分其体积大于(50-a)mL。

二、考查定量实验的基本操作

“用正确的化学实验基本操作，完成规定的‘学生实验’的能力”也是《考试大纲》中对学生实验能力的基本要求。现行高中教材中通过配制一定物质的量浓度的溶液、酸碱中和滴定等基本定量实验的完成，训练学生的基本操作技能，为学生将来参加社会实践或进一步学习打下必要的良好基础，这也是构成人才科学素质的重要组成部分。

例2、为了确定乙醇分子的结构简式是CH3―O―CH3还是CH3CH2OH，实验室利用图示的实验装置，测定乙醇与钠反应(△H<0)生成氢气的体积，并据此计算乙醇分子中能与金属钠反应的氢原子的数目。试回答下列问题：

①指出实验装置的错误_______________。

②若实验中用含有少量水的乙醇代替相同质量的无水乙醇，相同条件下，测得氢气的体积将______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

③请指出能使实验安全、顺利进行的关键实验步骤(至少指出两个关键步骤)________________。

解析：本实验是将气体的体积转化为水的体积以便于量取，按图示无法达到这一目的，广口瓶中的进气导管不应插入水中，排水导管应插入广口瓶底部。当用含少量水的乙醇时，水也要与钠反应放出氢气，使产生氢气的体积变大。本实验关键在于测定气体体积，操作中应注意检查装置气密性、加入稍过量的钠、从漏斗中缓慢加入无水乙醇。