在辨四声的基础上学会了辨平仄，就可以学平仄配置的规则了。学这规则，最好从学平仄标准句式开始。所谓标准句式，就是一句诗的每个字都符合平仄要求，也就是理想的句式。但作诗为照顾字义，允许在非关键的字眼上有条件地变通，所以不论前人今人所作的格律诗，许多并非标准句式。但是学平仄配置，则应从学标准句式开始。好象学打麻将，学会了"推倒胡"-----怎么把万、条、饼等配成胡、将等简单的规则，再学什么"一条龙"、"清一色"、"门前清"等算翻的复杂规则就有基础了。就平仄配置的规则而言，它比麻将规则简单得多，但运用到做诗上，并不那么容易，因为它还包含有关代学修养的许多问题。

学标准句式，先要懂得诗句的音节，格律诗的抑扬顿挫的声调和节奏，是通过诗句中音节的平仄上下交递、左右回环体现出来的。

五言诗句有三个音节：头两字叫头节;中间两字叫腹节;最后一字叫脚节。七言诗句比五言多两字，也就是多一个音节。这个音节是在最前头的，叫顶节，其后各节名称同五言诗句同，依次为头节、腹节、脚节。标示如下：

五言诗句：白日|依山|尽(王之涣《登鹳雀楼》)

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仄仄|平平|仄

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头节|腹节|脚节

七言诗句：西山|白雪|山城|戍(杜甫《望野》)

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平平|仄仄|平平|仄

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顶节|头节|腹节|脚节

五言、七言的标准句式，并不复杂，各为两类四式。

五言标准句式分仄起、平起两类。仄起就是诗句的头节是仄仄;平起就是诗句的头节是平平。两类又各分两式。即：仄起仄收式，仄起平收式;平起仄收式，平起平收式。仄起仄收式----头节和脚节都是仄声，不入韵句;仄起平收式----头节仄声，脚节平声，入韵句。平起仄收式----头节平声，脚节仄声，不入韵;平起平收式----头节和脚节都是平声，入韵。例句如下：

仄起仄收式：白日|依山|尽(王之涣《登黄鹳雀楼》)

仄仄|平平|仄

为叙述简便计，把这种句式叫作甲1式。

仄起平收式：落日|五湖|游(薛莹《秋日湖上》)

仄仄|仄平|平

为叙述简便计，把这种句式叫作甲2式。

平起仄收式：林中|观易|罢(韦应物《答李瀚》)

平平|平仄|仄

为叙述方便计，把这种句式叫作乙1式。

平起平收式：花枝|出建|章(皇甫冉《婕妤怨》)

平平|仄仄|平

为叙述方便计，把这种句式叫作乙2式。

五言诗的标准句式就这四种：

甲1式：仄仄|平平|仄

甲2式：仄仄|仄平|平

乙1式：平平|平仄|仄

乙2式：平平|仄仄|平

从这四种标准句式中，可以看出音节间的平仄交递：凡头节是仄仄的，腹节或者是平平，或者是仄平;凡头节是平平的，腹节或者是仄仄，或者是平仄;脚节，押韵句平声，不押韵句仄声。这叫作句中音节平仄相间。一个音节两个字，相间是"间"在音节的第二字上，第一字未必?quot;间"。这是平仄的第一条基本规则，初学者必须首先弄明白。