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高中数学求解函数解析式难点突破

编辑:lvzw

2012-12-03

编者按:威廉希尔app 小编为大家收集了“高中数学求解函数解析式难点突破”,供大家参考,希望对大家有所帮助!

求解函数解析式是高中数学常考的知识点,也是高中生最难掌握的饿知识点之一,同时还是高考重点考查内容之一,所以,掌握求解函数解析式尤为重要。爱学啦总结了一些求解函数解析式难点重点和一些常用的解题方法,希望能帮助广大高中生提升自己的高中数学成绩。总结如下:

●难点磁场

(★★★★)已知f(2-cosx)=cos2x+cosx,求f(x-1).

●案例探究

[例1](1)已知函数f(x)满足f(logax)=  (其中a>0,a≠1,x>0),求f(x)的表达式.

(2)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c满足|f(1)|=|f(-1)|=|f(0)|=1,求?f(x)?的表达式.

命题意图:本题主要考查函数概念中的三要素:定义域、值域和对应法则,以及计算能力和综合运用知识的能力.属★★★★题目.

知识依托:利用函数基础知识,特别是对“f”的理解,用好等价转化,注意定义域.

错解分析:本题对思维能力要求较高,对定义域的考查、等价转化易出错.

技巧与方法:(1)用换元法;(2)用待定系数法.

解:(1)令t=logax(a>1,t>0;0

因此f(t)=  (at-a-t)

∴f(x)=  (ax-a-x)(a>1,x>0;0

(2)由f(1)=a+b+c,f(-1)=a-b+c,f(0)=c

并且f(1)、f(-1)、f(0)不能同时等于1或-1,所以所求函数为:f(x)=2x2-1或f(x)=-2x2+1或f(x)=-x2-x+1或f(x)=x2-x-1或f(x)=-x2+x+1或f(x)=x2+x-1.

[例2]设f(x)为定义在R上的偶函数,当x≤-1时,y=f(x)的图象是经过点(-2,0),斜率为1的射线,又在y=f(x)的图象中有一部分是顶点在(0,2),且过点(-1,1)的一段抛物线,试写出函数f(x)的表达式,并在图中作出其图象.

命题意图:本题主要考查函数基本知识、抛物线、射线的基本概念及其图象的作法,对分段函数的分析需要较强的思维能力.因此,分段函数是今后高考的热点题型.属★★★★题目. 知识依托:函数的奇偶性是桥梁,分类讨论是关键,待定系数求出曲线方程是主线.

错解分析:本题对思维能力要求很高,分类讨论、综合运用知识易发生混乱.

技巧与方法:合理进行分类,并运用待定系数法求函数表达式.

解:(1)当x≤-1时,设f(x)=x+b

∵射线过点(-2,0).∴0=-2+b即b=2,∴f(x)=x+2.

(2)当-1

∵抛物线过点(-1,1),∴1=a·(-1)2+2,即a=-1

∴f(x)=-x2+2.

(3)当x≥1时,f(x)=-x+2

综上可知:f(x)= 作图由读者来完成.

●锦囊妙计

本难点所涉及的问题及解决方法主要有:

1.待定系数法,如果已知函数解析式的构造时,用待定系数法;

2.换元法或配凑法,已知复合函数f[g(x)]的表达式可用换元法,当表达式较简单时也可用配凑法;

3.消参法,若已知抽象的函数表达式,则用解方程组消参的方法求解f(x);

另外,在解题过程中经常用到分类讨论、等价转化等数学思想方法.

●歼灭难点训练

一、选择题

1.(★★★★)若函数f(x)= (x≠ )在定义域内恒有f[f(x)]=x,则m等于(    )

A.3                              B.                                    C.-               D.-3

2.(★★★★★)设函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称,在x≤1时,f(x)=(x+1)2-1,则x>1时f(x)等于(    )

A.f(x)=(x+3)2-1                                             B.f(x)=(x-3)2-1

C.f(x)=(x-3)2+1                                             D.f(x)=(x-1)2-1

二、填空题

3.(★★★★★)已知f(x)+2f( )=3x,求f(x)的解析式为_________.

4.(★★★★★)已知f(x)=ax2+bx+c,若f(0)=0且f(x+1)=f(x)+x+1,则f(x)=_________.

三、解答题

5.(★★★★)设二次函数f(x)满足f(x-2)=f(-x-2),且其图象在y轴上的截距为1,在x轴上截得的线段长为 ,求f(x)的解析式.

6.(★★★★)设f(x)是在(-∞,+∞)上以4为周期的函数,且f(x)是偶函数,在区间[2,3]上时,f(x)=-2(x-3)2+4,求当x∈[1,2]时f(x)的解析式.若矩形ABCD的两个顶点A、B在x轴上,C、D在y=f(x)(0≤x≤2)的图象上,求这个矩形面积的最大值.

7.(★★★★★)动点P从边长为1的正方形ABCD的顶点A出发顺次经过B、C、D再回到A,设x表示P点的行程,f(x)表示PA的长,g(x)表示△ABP的面积,求f(x)和g(x),并作出g(x)的简图.

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