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人教版2014年高中第二册政治期末考试卷

编辑:sx_zhaodan

2014-06-17

人教版2014年高中第二册政治期末考试卷

【摘要】复习的重点一是要掌握所有的知识点,二就是要大量的做题,威廉希尔app 的编辑就为各位考生带来了人教版2014年高中第二册政治期末考试卷

一、选择题(本题包括25小题,每题2分,共50分)

2010年中国壮乡武鸣“三月三”歌圩已于4月16日开幕,活动安排了抛绣球比赛等19个项目。据此回答1~2题。

1.已有上千年历史的绣球,过去一直是壮族少女赠送给情郎的定情信物。现在广西百色市旧州镇的许多壮族人家把自家制作的绣球挂在门边售卖,甚至销售到了欧美、东南亚,成为世界了解中国壮族文化的窗口。壮族群众将自家制作的绣球挂在门前售卖,这说明绣球实现了( )

A.从劳动产品到商品的转变

B.从商品到货币的惊人一跃

C.从使用价值到价值的转变

D.从物物交换到商品流通的转变

解析:“售卖”说明绣球用于交换成为了商品。

答案:A

2.依据上题材料,一款直径约2厘米的精美壮族绣球小饰件标价20元。这里货币充当的职能是( )

A.流通手段 B.价值尺度

C.支付手段 D.交换价值

解析:价格是商品价值的货币表现,也就是用货币衡量和表现商品的价值。

答案:B

3.自有了货币之后,人们有时把货币等同于实际财富,这种观念在金银等硬通货时期有一定的道理。但是,到了纸币和证券时代,人们容易忽视一个基本事实:离开实际物质财富,纸币和证券只是毫无用处的废纸。这告诉我们( )

A.货币是从商品中分离出来的特殊商品

B.纸币作为一种价值符号,与金银货币有着质的区别

C.贵金属金银的自然特点使其最适合充当一般等价物

D.股票与债券都是一种高风险的投资方式

解析:A、C、D与材料不符。

答案:B

截至2010年4月30日12时,全国共接收青海玉树地震救灾物资6.17亿元,捐款32.73亿元,合计38.9亿元。据此回答4~5题。

4.抗震救灾物资( )

A.是商品,因为价值6.17亿元

B.不是商品,因为它们不是劳动产品

C.是商品,因为它们是用于交换的劳动产品

D.不是商品,因为它们是无偿捐助的劳动产品

解析:题中的捐助物资是劳动产品,但没有用于交换,因而不是商品,应选D。

答案:D

5.上述材料中的32.73亿元和6.17亿元分别执行的货币职能是( )

A.价值尺度 流通手段

B.流通手段 支付手段

C.世界货币 支付手段

D.支付手段 价值尺度

解析:题中的32.73亿元现金执行的是支付手段职能,而6.17亿元是用来衡量捐助物资价值的大小,执行了价值尺度的职能,故选D。

答案:D

6.腐烂变质的食品是否有价值,正确的观点是( )

A.有价值,因为腐烂变质的食品凝结了人类劳动

B.没有价值,因为腐烂变质的食品不能为他人所用,不能用于交换

C.有价值,只不过这种商品的价值无法得到实现

D.没有价值,因为腐烂变质的食品不凝结人类劳动

解析:腐烂变质的食品不能为他人所用,失去了使用价值,自然不能用于交换,也就不可能有价值。

答案:B

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