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高一年级语文必修2第二单元课时训练:孔雀东南飞(并序)

编辑:sx_gaohm

2016-02-19

《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗,也是乐府诗发展史上的高峰之作,后人盛称它与北朝的《木兰诗》为“乐府双璧”。精品小编准备了高一年级语文必修2第二单元课时训练,希望你喜欢。

1.下列加点字的注音完全正确的一组是

(  )(3分)

A.摧藏(zàng)       彷(páng)徨

徘徊(huái)   伶(líng)俜(pīn)

B.窈窕(tiǎo)   遗(yí)施

拊(fǔ)掌   葳(wēi)蕤(ruí)

C.否(pǐ)泰   哽咽(yè)

玳(dài)瑁   踯(zhí)躅(zhú)

D.公姥(lǎo)   便(biàn)言

菴菴(yǎn)   箜(kōng)篌(hóu)

解析 A.“俜”读pīng;B.“遗”读wèi;D.“姥”读mǔ。

答案 C

2.下列各组词语书写全都正确的一项是

(  )(3分)

A.自缢 不堪 结发 偏邪

B.怀愤 罗敷 驱遣 腰襦

C.香囊 箱簾 严装 纨素

D.精妙 嬉戏 磐石 娇逸

解析 A.邪—斜;B.愤—忿;C.装—妆。

答案 D

3.下列各句中,对加点实词的解释,不正确的一项是

(  )(3分)

A.却与小姑别,泪落连珠子   却:退下来。

B.年始十八九,便言多令才  令:美好。

C.贫贱有此女,始适还家门  适:出嫁。

D.幸可广问讯,不得便相许  幸:幸亏。

解析 D.幸:希望。

答案 D

4.下列各句中,对加点实词的解释,不正确的一项是

(  )(3分)

A.否泰如天地,足以荣汝身  否:厄运。

B.虽与府吏要,渠会永无缘  渠:他。

C.赍钱三百万,皆用青丝穿  赍:携带。

D.多谢后世人,戒之慎勿忘  谢:告诉。

解析 C.赍:赠送。

答案 C

5.下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是

(  )(3分)

A.枝枝相覆盖,叶叶相交通

B.本自无教训,兼愧贵家子

C.视历复开书,便利此月内

D.自名秦罗敷,可怜体无比

解析 B.教训:古义,教养;今义,训斥或从错误中得到的认识。C.便利:古义,吉利;今义,方便。D.可怜:古义,可爱;今义,值得怜悯。

答案 A

阅读与鉴赏

一、课内精读

阅读下面文段,完成6~8题。(10分)

孔雀东南飞,五里一徘徊。

“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移。贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施。便可白公姥,及时相遣归。”

6.开头两句采用了什么艺术手法?对表达全诗内容有何作用?(4分)

答:____________________                                      ____

____________________                                         ____

答案 用了兴的手法;为全诗奠定了感情的基调,起统摄全诗、引起故事的作用。

7.第二段前边画线的诗句,主要采用了哪种艺术手法?突出了女主人公的什么性格特点?(3分)

答:________________                                      ________

__________________                                         ______

答案 采用了赋的手法;突出了主人公的心灵手巧,多才多艺。

8.第二段最后画线的诗句,所表现的女主人公的性格特点是

(  )(3分)

A.勤劳  B.温柔  C.外柔内刚  D.坚强持重

答案 C

二、课外拓展

9.阅读下面一首汉乐府,选出理解赏析不当的一项

(  )(5分)

长歌行

乐府歌辞

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲。

A.一、二句表现了植物茂盛的园圃里充满生机。但末尾“晞”字,暗寓着      旺盛之中时光将一去不返的微妙意思。

B.三、四句写温煦的春天传播着光和热,以德惠恩泽施予万物,从而使大自然呈现出欣欣向荣的景象。

C.五、六句写出了大自然的另一面,由盛而衰,由生长而消亡。但其中也暗含第二年春天一到,它们又会蓬勃地生长。

D.七、八两句用百川东流入海不再西归为喻,既将道理加深,也增强了说服力,从表现上看是一种“蓄势”,从而水到渠成地用最后两句点出主题。

解析 C.提示:无暗“含”的内容。。

答案 C

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