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高一语文上册第六单元同步练习《劝学》

编辑:sx_gaohm

2015-12-10

语文是人们相互交流思想等的工具。精品小编准备了高一语文上册第六单元同步练习,希望你喜欢。

1.下边加点的字的字形、注音全对的一组是( )

A.輮(r?u)以为轮 金就砺(lì)则利 智(zhì)明而行无过矣

B.(bào) yú) nú)马

C.jià)于物 kuǐ)步 1?u)

D.qì)而望 jì) zhǎo)牙

2.下边句子中没有通假字的一项是( )

A.则知明而行无过矣。 B.君子生非异也。

C.君子博学而日参省乎已。 D.虽有槁暴,不复挺者。

3.为下列各句加点词选出一个恰当的义项。

(1)假舆马者,非利足也,而致千里( )

A.假如 B.假装 C.借助,利用 D.假的

(2)积土成山,风雨兴焉。( )

A.在那里 B.什么 C.助词 D.代词“之”

(3)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也( )

A欺凌,损害 B.晒 C.又猛又急的 D.暴躁

(4)驽马十驾,功在不舍。( )

A.量词; 功劳,功勋 B.驾驶; 工作,事情

C.马拉车一天所走的路程; 成功,功效 D.量词; 功能

(5)假舟揖者,非能水也,而绝江河。( )

A.断,断绝 B.超越,超过 C.拒绝 D.横渡,横穿

4.“而”字主要有下列用法,后边句中的“而”属哪种用法,请把相应的用法的

序号填在句后的括号里。

a.连词,表并列关系。b.连词,表递进关系。c.连词,表转折关系。d.连词,表因

果关系。e.连词,表顺承关系。f.连词,表修饰关系 ①青,取之于蓝而青于蓝( ) ②君子博学而日参省乎已( ) ③吾尝终日而思矣( ) ④积善成德,而神明自得( ) ⑤顺风而呼,声非加疾也( ) ⑥蟹六跪而二螯( )

5.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是( )

A.青,取之于蓝而青于蓝 B.登高而招,臂非加长也

C.冰,水为之,而寒于水 D.君子生非异也,善假于物也

6.下列加粗字注音正确的一组是[ ]

A.槁暴(pù) 輮使之然(r?u) 舟楫(jì) 舆马(yú)

B.蛟龙(jiāo) 跬步(kuǐ) 骐骥(jì) 爪牙(zhǎo)

C.镂金(l?u) 弩马(nǔ) 生非异(xìng) 洞穴(xu?)

D.跂而望(qì) 锲而不舍(qì) 二螯 (áo) 参省乎己(xǐng)

7.下列词语注释正确的—组是[ ]

A.輮使之然也(弯曲) 其曲中规(合乎) 砺(磨刀石) 须臾(片刻)

B.假舟楫(借助、利用) 声非加疾(快) 劝学(勉励,鼓励)

C.绝江河(渡) 跬步(古代的半步) 驽马(劣马) 生非异也(通“性”,资质、禀赋)

D.镂(雕刻) 圣心备焉(完备) 渊(深水) 风雨兴焉(起)

8.选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项 [ ]

A. 秦贫,负其强,以空言求璧 B.学未有达,强以为知

C.策勋十二转,赏赐百千强 D.人强马壮

9.下列各组中加粗字含义有相同项的一组是[ ]

A.无可寄托者 寄寓于表 女寄言于母 临崩寄臣以大事

B.风雨兴焉 忧劳可以兴国 兴利除弊 夙兴夜寐

C.不能十步 步其韵奉和一首 乃自强步 步余马兮山皋

D.下饮黄泉 中军置酒饮归客 日食饮得无衰乎

10.下面对加点字的解说,错误的一项是[ ]

A.假(借助,利用)舟楫者 狐假(借助,利用)虎威 不假(借助)思索

B.冰,水为(做,凝成)之 行将为(被)人所并 为(为了)之奈何

C.非利足也,而致(达到)千里 专心致(尽,极)志 闲情逸致(兴致,情趣)

D.劝(劝勉,鼓励)学 劝(用道理打动人)导 劝(劝说,阻止)架

11.指出说法正确有一项[ ]

A.“蚓无爪牙之利,筋骨之强”、“爪牙”在文中用的是它的比喻义。

B.白居易《忆江南》有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝”相同。

C.《劝学》是《荀子》里的第一篇。节选的语段着重论述了学习应持的态度。

D.《劝学》的作者荀况,是春秋后期赵国人,他强调后天学习的重要性,认为后天环境和教育可以改变人的本性。

12.下列句中的“上”与例句中的“上”用法相同的是[ ]

例句:上食埃土

A.上山擒虎易,开口求人难 B.物价上涨

C.上下天光,一碧万顷 D.刻唐贤今人诗赋于其上

13.从下面的比喻句中找出正面设喻的一项[ ]

(1)青出于蓝 (2)冰寒于水 (3)骐骥一跃,不能十步 (4)驽马十驾,功在不舍 (5)輮以为轮 (6)金就砺则利 (7)锲而舍之,朽木不折 (8)蚓无爪牙之利,筋骨之强

A.(1)(3)(5)(7) B.(1)(2)(5)(6) C.(2)(4)(7)(8) D.(3)(5)(6)(8)

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