语文是一门重要的人文社会科学，精品小编准备了高一语文上册第六单元劝学同步练习，希望你喜欢。

一、知识存储——重积累

1.正确读写字音

木直中( )绳 虽有( )槁( )暴 ( ) 金就砺( )则利 参省( )

( )知( )明而行无过 须臾( ) 跂( ) 生( )非异 跬

( )步 驽马( )

锲( )而不舍 朽木不折( )

2.通假字

輮以为轮，其曲中规 “輮”通“煣”

知明而行无过 “知”通“智”

君子生非异也 “生”通“性”

虽有槁暴，不复挺者 “ 有”通“又”

二、课堂巩固——夯双基

(一)基础知识运用

1.选出加点字的注音正确的一项( )

A.中绳(zhng) 槁暴(pù) 以为轮(ru) 金就砺则利(lì)

B.参省乎己(xīng) 须臾(yù) 跂而望(qí) 靛青(dìng)

C.跬步(guī) 蓼蓝(liǎo) 生而异也(xīng) 骐骥(jì)

D.锲而不舍(qiè) 驽马(nú) 金石可镂(lǒu) 蛟龙 (jiāo)

2.下列加点词解释全正确的一项是( )

①虽有槁暴(晒) ② 以为轮(使弯曲) ③吾尝跂而望矣(抬起脚尖) ④而

致千里(送别) ⑤君子生非异也(天资，禀性) ⑥非利足也(走路) ⑦筋骨之强(强

壮) ⑧而绝江河(横断) ⑨声非加疾也(这里指声音宏大) ⑩而闻者彰(显著，清楚)

A.①②⑤⑥⑦⑨ B.①②③④⑦⑨

C.①③⑤⑦⑨⑩ D.①⑤⑦⑧⑨⑩

3.找出没有通假字的一项( )

A.虽有槁暴，不复挺者。

B.君子生非异也，善假于物也。

C.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

D.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

4.选出加点词解释错误的一项( )

A.木直中绳， 以为轮。(使弯曲)

B.故木受绳则直，金就砺则利。(接近，放到上)

C.假舆马者，非利足也，而致千里。(达到)

D.上食埃土，下饮黄泉，用心一也。(统一)

5.找出与"蚓无爪牙之利，筋骨之强"的句式相同的一项( )

A.微斯人，吾谁与归 B.青，取之于蓝而青于蓝。

C.马之千里者，一食或尽粟一食。 D.我孰与城北谁美

(二)课内阅读

阅读下面文字，回答6～9题。

积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不

积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄

泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

6.下列成语中“备”的意义与“积善成德，而神明自得，圣心备焉”中的“备”同的

一项是( )

A.求全责备 B.有备无患

C.德才兼备 D.攻其不备

7.说说下列句子主要的修辞手法。

积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。( )

骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。( )

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝

之穴无可寄托者，用心躁也。( )

8.以喻代议，寓议于喻是这段文字的特点，请找出本段文字的议论中心( )

A.学习全在积累，细水长流，才能得到逐步提高。

B.只有持之以恒，不断积累，才能取得学习上的成功。

C.慢工出细活，学习上应该提倡精雕细琢，精益求精的精神。

D.只有逆境才能成才。

9.把下列句子翻译成现代汉语。

君子生非异也，善假于物也。

译文：

故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

译文：

上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

译文：

三、课后检测——会运用

(三)类文阅读

阅读下面文段完成文后10—12题

(一)师旷论学

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣!”师旷曰：“何不炳烛乎”平公曰：“安有人臣而戏其君乎”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。炳烛之明孰与昧行乎”