(1)感时花溅泪，________________。

(2)不畏浮云遮望眼，________________。

(3)黑云压城城欲摧，________________。

(4)大漠孤烟直，________________。

(5)________________，不尽长江滚滚来。

(6)少壮不努力，________________。

答案：(1)恨别鸟惊心 (2)只缘身在最高层 (3)甲光向日金鳞开 (4)长河落日圆 (5)无边落木萧萧下 (6)老大徒伤悲

命题目的：考查学生对初中学过的课文名句的记忆情况。

解析：我国的文化传统源远流长，传世至今的优秀文学作品数不胜数。其中，名句名篇更是古人智慧的结晶、语言艺术的精华。对名句、名篇的理解，是随着一个人的经验、阅历的不断丰富而深化的，不可能毕其功于一役。背诵一定数量的名篇，是中学语文教学大纲的要求之一，它有助于培养学生热爱中华优秀文化的感情，有助于培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力。心理学的常识告诉我们，记忆、背诵的要领在于，应根据不同人记忆衰退期的长短，适时地进行反复刺激。我国传统语文教学的经验又告诉我们，利用青少年的年龄优势，尽量强化记忆、背诵，以备将来反刍、体味，这是一种行之有效的方法。

16.阅读下面一首诗，然后回答问题。(6分)

绝 句

杜 甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

(1)说一说“两个黄鹂鸣翠柳”这句诗的意思。(2分)

(2)整首诗歌营造了一种什么样的氛围?表达了作者什么样的思想感情?(4分)

答案：(1)两个黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫。(2)整首诗歌营造了一种清新、欢快的氛围。表达了作者无比欢快的心情。

命题目的：本题重在考查把握诗歌内容以及所表达的感情。

解析：从诗歌的字面意思入手，仔细体会。

17.下列句子在文中有不连贯的地方，请在句子下画线并加以修改，每句只修改一个地方。(4分)

(1)越是远古时代，自然条件越是限制人类的活动，特别是那些居无定所的游牧民族，更要依赖大自然的恩赐。

(2)他坐在办公桌前又被我们发现了，一打听，才知道他又调回了办公室当主任了。

答案：(1)“自然条件越是限制人类的活动”改为“人类的活动越是受到自然条件的限制”。

(2)“他坐在办公桌前又被我们发现了”改为“我们发现他又坐在办公桌前”

命题目的：要加强学生对病句修改的实际动手能力，只是单纯的判断对错是不够的，把错误改正才是能力提高的关键。

解析：本题考查对句意的理解和语用题中的连贯。要保持叙述主体的一致，每句2分。

18.仿照下面句式及修辞格，另外写两个句子。(4分)

如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。

答案：如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

命题目的：此题考查对语句的仿写能力。主题、句式要相同，还要注意每句两个喻体之间的相关性。

解析：运用比喻必须恰当，在每个比喻句的内部，前后的语意又必须衔接。联想到的内容应加筛选，增加仿写句子的含金量(即要有内涵、带哲理、有美感)。

19.根据下表所示内容，用不超过40字的一段文字说明某市电话号码由七位升至八位的方法。(4分)

原电话号码

升位后电话号码

长途区号

5××××××

50××××××

0788

6××××××

59××××××

0788

答案：某市原电话号以“5”和“6”打头的，升位后分别以“50”和“59”打头，其余号码及区号不变。

命题目的：本题考查“变换句式”。

解析：这也是“变换句式”的一种形式——由表格变换为语句。造出的句子要信息完整、正确，语言连贯。表格中提供的主要信息有：某市，以5打头的升位方法，以6打头的升位方法，其余号码不变，长途区号不变。

四、写作与交流(50分)

20.阅读下面的材料，根据要求作文。

时下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表，穿金戴银，涂脂抹粉，极力为之，却忘了透视自己的灵魂，对落满败叶、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵默然视之。对此你有何感触和想法?

请以“心灵美容”为话题，联系自己或社会实际写一篇文章。

要求：①只要与话题相关即为符合题意。②文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。③题目自拟。④不少于800字。

写作指导：材料概括指出了只注重外表、忘却了心灵修养的情况，要求以“心灵美容”为话题，联系自己或社会实际写文章。学生可根据这个要求，去记叙需要美容的心灵表现;也可记叙外表美容与心灵美容的区别;也可以从为心灵美容的具体过程、办法以及结果等方面着笔;也可以由话题引出自己对心灵美容的感想和深层次思考，并进一步揭示出心灵美容的紧迫性，以唤起人们对这个话题的广泛关注和思考，这是很重要的一点。题目思路很宽，可写自己所做、所见、所闻、所思、所感，或谈社会生活实际，采用多种表现手法，深入剖析现象，努力指出解决问题的办法。只要与“心灵美容”这个话题有联系，无论直接还是间接反映这个话题，都是题目所允许的。

高一必修一语文第三单元过关试卷就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

相关推荐：

2016年秋高一语文必修1第三单元检测题（人教版）

人教版高一语文必修1第三单元检测卷（带答案）