检验自己的学习成果最直接的方法便是通过试题，下文为大家整理了高一下册语文第六单元测试题，赶快来检验自己吧。

高一下册语文第六单元测试

一、选择题(每小题3分)

1、下列加点字注音全部正确的一组()

A、句读(dòu)经传(chuán)囷囷(qūn)极妍(yán)

B、辘辘(lù)辇来(niǎn)参差(cēncī)勖尔植(xù)

C、谬赏(miù)浚其泉源(jùn)珠砾(shuò)剽掠(piǎo)

D、黜(chù)恶直栏横槛(kǎn)逦迤(lǐyǐ)长人者(zhǎng)

2、下列各句中的“师”的词义归类正确的一项是()

①吾从而师之②吾师道也③师道之不复

④则耻师焉⑤或师焉，或不焉⑥孔子师郯子

A、①⑥/②⑤/③④　　B、①⑥/②/③④⑤

C、①④⑤/②③/⑥　　　　D、①/②⑥/③④⑤

3、下列语句分类中全有通假字的一项是()

(1)振之以威怒(2)宏兹九德(3)其闻道也固先乎吾

(4)云销雨霁(5)早缫而绪(6)或师焉，或不焉

A、(1)(3)B、(2)(4)C、(3)(5)D、(1)(6)

4、下列各组句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是()

A、乐盘游，则思三驱以为度B、不抑耗其实而已

C、非吾所谓传其道解其惑者也D、今之众人，其下圣人也亦远矣

5、下列各句，判断不正确的一项是()

A、“李氏子蟠，年十七，好古文”中的“古文”与韩愈、柳宗元倡导的“古文运动”的“古文”同义，即先秦两汉散文。这句话出自韩愈的《师说》。《师说》抨击了当时士大夫有疑惑而不从师的不良风气，论述了要从师学习的道理。

B、《谏太宗十思疏》作者魏征。疏是一种文体，指臣下写给皇上的奏章。这篇文章在形式上是骈体，但是它一反六朝以来骈文内容空泛、无病呻吟的文风，阐述了当国者应居安思危、戒奢以俭、虚心以纳下、赏罚分明等观点，很有现实针对性。

C、《种树郭橐驼传》选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”，因官至柳州刺史，也称“柳柳州”。他与韩愈共同倡导了唐代古文运动。《种树郭橐驼传》用对比和映衬手法，启发上层统治者清肃吏治、顺应老百姓的生活习惯和生产规律，使他们休养生息，以维持社会秩序。

D、《阿房宫赋》选自《临川先生文集》，作者杜牧。赋是一种文体，介于散文与韵文之间。《阿房宫赋》借写阿房宫的兴建与毁灭，揭露了秦朝统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理。

二、默写(15分)

6、古之学者必有师，师者，。

7、是故无贵无贱，无长无少，，。

8、是故弟子不必不如师，，闻道有先后，。

9、各抱地势，。盘盘焉，囷囷焉，，矗不知其几千万落。

10、歌台暖响，春光融融，，。

11、，函谷举，楚人一炬，。

12、呜呼!，;族秦者秦也，非天下也。

13、凡百元首，承天景命，，。

三、阅读题(70分)

(一)

嗟乎!!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉;今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?爱其子，择师而教之;于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫师乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，，其可怪与欤!

14、下列词语解释错误的一项是()

A、师道之不传也久矣(道理)

B、小学而大遗(丢弃)

C、其下圣人也亦远矣(低于)

D、于其身也，则耻师焉，惑矣(糊涂)

15、在横线上填上原文中的句子

(1)

(2)

(3)

16、下列加点虚词意义和用法判断正确的一项是()

(1)欲人之无惑也难矣(2)师道之不复，可知矣

(3)句读之不知(4)择师而教之

A、(1)和(2)相同，(3)和(4)相同

B、(1)和(2)相同，(3)和(4)不同

C、(1)和(2)不同，(3)和(4)不同

D、(1)和(2)不同，(3)和(4)相同

17、把下列句子翻译成现代汉语

(1)不耻相师

(2)句读之不知，惑惑之不解，或师焉，或不焉。

18、本段中，作者批判了三种错误的态度，分别为(用原文句子回答)

(1)

(2)

(3)

19、下列说法不符合文意的一项是()

A、本段古今对比，赞美“古之圣人”，批评“今之众人”，指出他们在学习上的态度是不同的。

B、本段既论述了从师学习的必要性，还论述了从师的原则，还指出学习不要有门户之见。

C、本段重点批判了当时耻学于师的恶劣风气。

D、本段从论证方式上来看，着眼于“破”，从正反两方面逐层批判了“今之众人”，“士大夫之族”和“君子”。

(二)

妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也;绿云扰扰，梳晓鬟也;渭流涨腻，弃脂水也;烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也;辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山，一旦不能人，输来其间。，，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。

20、解释下列加点字的含义。

(1)杳不知其所之也

(2)尽态极妍

(3)缦立远观

21、在横线上填上相应句子并翻译

(1)，。

(2)翻译：

22、找出文中三处比喻句

(1)

(2)

(3)

23、对本段文字内容的分析，有误的一项是()

A、整段文字写宫女珍宝众多，表现了宫中统治者生活的荒淫奢靡。

B、“为秦宫人”以上几句写众宫人的来源——从六国掠来。其中“王子”“皇孙”指的是六国诸侯的儿子、孙子。

C、“明星荧荧……焚椒兰也”，这四个分句用多种修辞手法，写宫中美人之多，在写法上充分体现了“赋”的铺陈特点。

D、宫中珍宝之多，一方面表现出秦王朝统治者穷奢极欲的生活，另一方面也揭露出他们抢夺劫掠的行径。