您当前所在位置:首页 > 高中 > 高一 > 高一语文 > 高一语文试题

高一语文必修二第四单元练习题(广东教育版)

编辑:sx_gaohm

2016-04-01

语文是人类文化的重要组成部分。以下是威廉希尔app 为大家整理的高一语文必修二第四单元练习题,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,威廉希尔app 一直陪伴您。

第Ⅰ卷:选择题(共40分)

一、基础知识(共12分,每小题2分)

1. 下列加点字注音只错一个的是( )

A. 焚椒兰(jiāo) 不霁何虹(qí) 垣墙(huán)先妣(bǐ)

B. 长号(hào) 老妪(yù) 偃仰(yǎn) 蓬蒿(hāo)

C. 呱呱而泣(guā) 朝菌(zhāo) 架梁之椽(yuán) 鼎铛玉石(dāng)

D. 分外妖娆(fèn) 斑鸠(jiū) 宿舂粮(chōng) 举酒属客(zhǔ)

答案:B

2. 下列选项中,字型全对的一组是( )

A.阖门 毛骨悚然 浮想连篇 蓬蒿

B.万籁俱寂 横槊赋诗 烦燥 眷属

C.沧海一栗 尽态极妍 呕哑 媵嫱

D.斑驳 屋檐 泠然 异爨

答案:D

3.从词类活用的角度看,下列各句中加点的词不完全相同的一组是( )

A.侣鱼虾而友麋鹿 B.东犬西吠

乳二世,先妣抚之甚厚 东望武昌

C.辞楼下殿,辇来于秦 D.六王毕,四海一

庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也 不能竟书而欲搁笔。

4. 下列各组句子中加点字意义与用法相同的是:( )

A.又杂植兰桂木于庭 B.日过午已昏

月出于东山之上 大母过余

C.比去,以手阖门 D.盘盘焉,囷囷焉

盖不能以寸管形容之 缦立远视,而望幸焉

答案:C

5.下列各组句子中加点成语使用不正确的一项是:( )

A. 她虽然去美国读书了,但她那美妙的歌声仍然余音袅袅,不绝于耳。

B. 我和李刚小学毕业后就分别去了不同的学校读书,没想到几年后,我们竟然考进了同一所大学,真是破镜重圆。

C. 他这个人从来都是独善其身,同学有了麻烦,他每次都是躲得远远的,更别说关心帮助了。

D. 我拿他当最好的朋友,他却利用我对他的信任出卖我们公司的秘密,真是知人知面不知心。

答案:B.

6.依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文句意连贯、音节和谐的一组是

(1) 每逢深秋时节,______________松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。

(2) 远眺群山环抱,______________近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。

①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,

②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫,

③白云缭绕,层林叠翠,

④层林叠翠,白云缭绕,

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

答案:D

二、阅读下面四段文字,完成7-21题(共28分,每小题2分)

(一)

嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

7.下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是:

① 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫

② 后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也

A.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”不同。

B.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。

C.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。

D.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同。

8.文中划线处理解正确的一项是:

①锱铢:极言贵重的东西; ②南亩:泛指农田

③九土:即九州,指全国; ④呕哑:难听的音乐

⑤独夫:孤单的人; ⑥戍卒:指陈胜、吴广等起义者

⑦楚人:指刘邦; ⑧焦土:指阿房宫被烧毁

A.①④⑤⑦ B.②③⑥⑧ C.①③⑤⑧ D.②④⑥⑦

9.根据文意“秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”分别指的是:

A.①②相同,都指秦以后的人;③是指当时的宋人(如杜牧);④是指秦人;

B.①②④相同,都是指宋人;④是指宋以后的人;

C.①③相同,都是指秦以后的人,②④相同,都是指宋以后的人;

D.①④相同,都是指宋人(如杜牧),②③相同,都是指秦以后的人。

10.对上述两段文字分析不正确的一项是:

A.第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。

B.第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。

C.对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。

D.第二段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。

7.B 8.B 9.B 10.C

(二)

先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。家有老妪,尝居于此。妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。

余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。

11.比较下列每组句子中加点的字的意义,判断正确的一项是( )

①东犬西吠 ②北救赵而西却秦

③凡再变矣 ④凡所应有,无所不有。

A. ①和②相同,③和④也相同

B. ①和②相同,③和④不同

C. ①和②不同,③和④也不同

D. ①和②不同,③和④相同

答案:B

12.对这两段文字的分析,不恰当的一项是( )

A. 第一段先写庭院的变化,反映家庭的败落。

B. 第二段回忆母亲和祖母的往事,全段突出一个“悲”字。

C. 善于通过富有特征的典型细节来抒发作者的感情。

D. 语言明快简洁,叙事、描写和议论融于一体,读者荡气回肠。

答案:D.

13.选出对“东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。”的翻译最正确的一项是( )

A. 东家的狗向着西叫,客人跑过厨房去赴宴,一群鸡住在餐厅里。

B. 东家的狗,到西家去咬,来做客的人必须躲着走,越过厨房到大厅去吃饭,可是鸡却伏再大厅里。

C. 东家的狗若听到西家的声响,就对着西家叫,客人得越过厨房去吃饭,鸡栖息在厅堂里。

D. 东家的狗叫,西家的狗也叫,客人要绕过厨房参加宴会,一群鸡也住在宴厅里。

答案:C.

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。