语文是一门工具性很强的学科。威廉希尔app 为大家推荐了高一语文下册第一单元综合练习，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

一、给下列加点的字注音。

险衅( ) 夙遭闵凶( ) 门衰祚薄( ) 茕茕孑立( ) 太子洗马( ) 陨首( ) 逋慢( ) 优渥( ) 积攒( ) 晌午( ) 笨拙( ) 修葺( ) 栏( ) 异爨( ) 扃牖( ) 襁褓( )

二、在下列空白处填上恰当的字。

形影相 不 名节 日 西山 有口皆 委 求全 事无巨 牵 挂肚 洁白无 可爱 万 有声 不知所

三、解释下列句子中加点词语的含义。

1.臣以险衅( ) 2.门衰祚薄( )

3.茕茕孑立( ) 4.夙婴疾病( )

5.逮奉圣朝( ) 6.责臣逋慢( )

7.犹蒙衿育( ) 8.日薄西山( )

9.更相为命( ) 10.庶刘侥幸( )

11.亦遂增胜( ) 12.迨诸父异爨( )

四、文学常识、名句填空。

1.表，古代 的一种，是臣子写给皇帝的书信。宋代学者赵与时在《宾退录》中说："读诸葛孔明《 》而不堕泪者，其人必不忠;读李令伯《 》而不堕泪者，其人必不孝;读韩退之《 》而不堕泪者，其人必不友。"

2.贾平凹，当代作家，著有长篇小说《 》《 》《白夜》，中篇小说《 》，短篇小说《满月儿》，散文集《月迹》《心迹》》《爱的踪迹》等，1988年获美国 文学奖。

3.归有光，字熙甫，号 ，世称 ，明代后期著名散文家，与王慎中、唐顺之、茅坤并称为" "。

4.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮， ， 。(李密《陈情表》)

但以刘 ， ，人命危浅，朝不虑夕。(李密《陈情表》)

五、小测验

1.下列词语中加点字的读音有误的一项是( )

A.险衅(xìn) 鲜见(xiǎn) 期年(qī) 强迫(qiǎn)

B.日笃(dǔ) 盘桓(huán) 拔擢(zhuó) 共鉴(jiàn)

C.积攒(zǎn) 修葺(qì) 栏(shǔn) 襁褓(qiǎn)

D.呱呱(ū) 老妪(yù) 垣墙(yuán) 扃牖(yǒu)

2.下列词语中没有错别字的一组是( )

A.委屈 委屈求全 理会 举行例会

B.打盹 打趸买进 检查 检察身体

C.界碑 有口皆碑 矫形 心存侥幸

D.节操 接草衔环 伶仃 孤苦零丁

3.下列语句中加点的字，解释全部正确的一组是( )

A.夙遭闵凶(早) 门衰祚薄(出身) 晚有儿息(子)

B.形影相吊(安慰) 夙婴疾病(缠绕) 逮奉圣朝(承奉)

C.寻蒙国恩(不久) 除臣洗马(贬职) 具以表闻(详尽)

D.不矜名节(怜悯) 日薄西山(迫近) 以手阖门(关闭)

4.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是( )

①亲情散显在我们的 生活之中，它平凡而伟大，似涓涓细流默默流淌于山涧之中。

②有人讥讽我有农民的 ，我并不羞耻，我就是农民的儿子。

③她既不晓得我工作的 ，我工作上的烦恼和苦闷也就不给她说。

A.日常 品行 荣誉

B.平常 品性 荣誉

C.平常 品行 荣耀

D.日常 品性 荣耀

5.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是( )

A.他已90多岁，又体弱多病，是日薄西山的人了。

B.她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。

C.我的错误在于忍了不该忍的事情，企图以委曲求全未能求全。

D.论据要求真实，推理必须正确，不能牵肠挂肚。

6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( )

A.《我不是个好儿子》的作者贾平凹是当代作家，著有长篇小说《商州》《废都》《白夜》，中篇小说《腊月・正月》，短篇小说《满月儿》。

B.归有光，字熙甫，号震川，世称震川先生，明代后期著名散文家，与王慎中、唐顺之、茅坤并称为"唐宋派"。

C.《母亲颂》的作者米斯特拉尔是巴西女诗人，出版诗集有《绝望》《柔情》等，1945年获诺贝尔文学奖。

D.《陈情表》的作者李密，字令伯，三国时犍为武阳人，曾任蜀国尚书郎，晋武帝时，任太子洗马。

【鉴赏探究】

一、阅读下文，完成1~6题。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀!但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

--《陈情表》

1.对下面句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

A.不矜名节 名：名声

B.宠命优渥 渥：厚

C.更相为命 更：更加

D.保卒余年 卒：终

2.下面各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是( )

A.①凡在故老，犹蒙矜育 ②本图宦达，不矜名节

B.①州司临门，急于星火 ②是臣尽节于陛下之日长

C.①伏惟圣朝以孝治天下 ②但以刘日薄西山

D.①报养刘之日短也 ②非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

3.下面句子中加点的词语，同现代汉语意义相同的一项是( )

A.有所希冀

B.是以区区不能废远

C.臣密今年四十有四

D.庶刘侥幸，保卒余年

4.以下对选文叙述和分析不符合原文意思的一项是

A.第一段开头就提出以孝治天下的治国纲领，言外之意是孝养祖母不仅合情，而且合理合法。

B.文中自陈宦历部分写得委婉动人，以"岂敢盘桓，有所希冀"作结，感情至为恳切。

C.这两段融情于理，特别是连用"凡在""况臣""且臣""今臣""但以"等词，曲折而有条理。

D.文中用两个年龄数字作对比，意在表明孝比忠更重要。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀!

(2)愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

6.本文中有一些词句后来成了富有生命力的成语。请从选文中找出四个成语，并加以解释。

二、阅读下文，完成7~10题。

七年前，父亲做了胃癌手术，我全部的心思都在父亲身上。父亲去世后，我仍是常常梦到父亲，父亲依然还是有病痛的样子，醒来就伤心落泪，要买了阴纸来烧。在纸灰飞扬的时候，突然间我会想起乡下的母亲，又是数日不安，也就必会寄一笔钱到乡下去。寄走了钱，心安理得地又投入到我的工作中了，心中再也没有母亲的影子。老家的村子里，人都在夸我给母亲寄钱，可我心里明白，给母亲寄钱并不是我心中多么有母亲，完全是为了我的心理平衡。而母亲收到寄去的钱总舍不得花，听妹妹说，她把钱没处放，一卷一卷塞在床下的破棉鞋里，几乎让老鼠做了窝去。我埋怨过母亲，母亲说："我要那么多钱干啥?零着攒下了将来整着给你。你们都精精神神了，我喝凉水都高兴的，我现在又不至于就喝着凉水!"去年回去，她真的要把积攒的钱给我。我气恼了，要她逢集赶会了去买了零嘴吃，她果然一次买回了许多红糖，装在一个瓷罐儿里，但凡谁家的孩子去她那儿了，就三个指头一捏，往孩子嘴里一塞，再一抹，孩子们为糖而来，得糖而去。母亲笑着骂着："喂不熟的狗!"末了就呆呆地发半天愣。

--《我不是个好儿子》

7."我"为什么会想起给母亲寄钱的?

8.母亲是怎样对待儿子的"馈赠"的?

9."末了就呆呆地发半天愣。"从这句话能反映出什么?

10.这段文字抒发了作者怎样的感情?

【拓展提高】

一、阅读下文，完成1~5题。

生 日

30岁生日，我点燃了53支蜡烛。

妻子边找酒边唠唠叨叨地说："没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来不及准备。"桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。

屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了"迪斯科"，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。(a)我的眼睛湿润了。

母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说："明天，是你29岁生日，过不过?"

(b)母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而她却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。

然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。我说："妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。"

母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上，最后她说："不讲究就算了。"话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。

我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字："生于 1934年12月14日。"假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好是比我的早两天。

我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何尝不希望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢!可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了......

妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。

牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说："爸爸，庆贺你的生日!"

(C)我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说："今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。"

牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，"怎么这么多啊?"

儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说："吹吧，吹完了讲个故事给你听。"

牧牧吹完了，我当真讲了一个"故事"，还告诉他别学"故事"里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头吸泣的妻子肯定是听懂了的。

1.前两段中有三处暗示了此次生日的特殊，这三处是：

① ② ③

2.联系全文看，标题"生日"包含了两方面的内容：

①____ _;②______ _。

3.第七段中说"话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾"，第九段中说"儿子竟让她带着莫大的遗憾去了......"，这两句话中加点的词能否互换?简要说明理由。

4.联系上下文，分析文中画横线(a)、(b)、(c)三处分别表现了"我"怎样的感情?

(a)处：

(b)处：

(c)处：

5.读罢上文，忽然想起前不久，某校一名老师给学生出了这样一道家庭作业;给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨很多。为了避免出现文中的遗憾，我们应该在平时为自己的父母做些什么呢?请想一想，列出几点你应该做的事。

二、语言表达

1.在下面语段末尾的横线处补写一句有一定幽默感的话。(20个字以内)

从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖着草帽。有一天，他叫卖得十分疲累，刚好路边有棵大树，他就把草帽放下，坐在大树下打起盹来。等他醒来的时候，发现身边的草帽都不见了。抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的高高兴兴地捡起草帽回家去了。

回家之后，他将这件奇特的事，告诉了他的儿子和孙子。

很多很多年后，他的孙子继承了家业。有一天，在他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，在大树下睡着了，而草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到爷爷曾告诉他的方法，他脱下草帽丢在地上，可奇怪的是，猴子竟然没有跟着他做，还直瞪着他看个不停。不久，猴王出现了，捡起地上的草帽，说：" 。"

2.按要求扩展下面的语句。①语意连贯，使扩展后的两个语段成为一个整体;②每个语段不少于40个字。

①家，是一种感觉。____________________________ ___________

___________________________________

②家，是一种奢求。

________________________________________________________

3.读下列语句，写出你的理解。

俄国作家列夫・托尔斯泰说："一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。"