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2016语文高一年级必修二第三单元能力创新卷及答案

编辑:sx_gaohm

2016-02-19

语文是人类文化的重要组成部分。以下是威廉希尔app 为大家整理的语文高一年级必修二第三单元能力创新卷及答案,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,威廉希尔app 一直陪伴您。

一.选出正确答案,填在括号里(24分,每小题3分)

1.下列各组词语中的读音全都正确的一组是:( )

A.宁谧(mì) 蜷 (quán)曲 饭甑(zèng) 敷衍(yǎn)

B.蓊(wěng)郁 粗犷(guǎng) 隽(juàn)永 百舸(kě)争流

C.峥嵘(róng) 教诲(huì) 绮(qǐ)丽 弥 (ní)漫

D.滞 (zhì)留 苍虬(qiú) 亘(hèng)古 缔(dì)结

2.下列各组词语中没有错别字的一组是:( )

A.愣住 报销 淡交如水 佣挤不堪

B.摇拽 摇撼 赏心悦目 安然无恙

C.刮痧 虔诚 树绡 大道若弦

D.恬静 黑黝黝 漂泊天涯 凉飕飕

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:( )

①西天的云霞一会儿像激起的浪花,一会儿像堆起的棉絮, 不定。

②我这一次没带孩子来,是想专心干点事情,同时也想使耳根 一会儿。

③海伦•凯勒在她的《假如给我三天光明》一文中所表现出来的坚强乐观、积极进取的精神,使同学们受到很大 。

A.变换 清净 激励 B.变幻 清静 鼓励

C.变幻 清净 激励 D.变换 清静 鼓励

4.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是:( )

A.因为缺乏位置感,他们根本就不关心老百姓的疾苦;在他们看来,平民意识犹如一块一文不名的破布。

B.文明礼貌,和气待人,这种与人为善的美德不仅商业活动中需要提倡,其他行为的活动中也应该提倡。

C.悲观的马尔萨斯认为,人类所需要的食物与大地所能供给的粮食愈来愈不成比例,人类的处境会日益恶化,贫富不均的情形将每况愈下。

D.你不给资金,却让我盖楼,巧妇难为无米之炊,让我怎么办?

5.选出下列标点符号使用正确的一项是:( )

A.在上海华东师大团委主办的《大夏之声》报上登载了一篇名为“请为环保出份力”的文章,作者就环保问题提出了自己的看法。

B.啊,水滴!我要赞美你——晶莹透明的小水滴;我要歌唱你——敲击岩石的小水滴;我更要颂扬你——锲而不舍的水滴精神。

C.我们在雪地里掷雪球,打雪仗,堆雪人……。脚,跳出了热;手,让雪搓出了红。

D.主人公向往的是:晴朗的秋夜、一览无余的秋野、静谧的小树林、潺潺的溪流。

6、填入下面文中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(语句间的标点不考虑)

曾宪梓先生对中国内地的总捐资额超过4亿人民币。有人这样问他;有钱快乐,还是没钱快乐?曾宪梓先生这样回答:“__________。不要成为钱财的奴隶,要做钱财的主人。”

①我不算有钱 ②穷人有穷人的快乐,有钱人有有钱人的苦恼 ③有钱不一定快乐 ④看你怎么用 ⑤但是我把钱用在有益的事业上

A、①③②④⑤ B、①⑤②③④

C、②④③①⑤ D、②③④①⑤

7、下列各句中没有语病的一句是( )

A、一些工业发达国家的建筑业,新技术应用之迅速,见效之广泛,都是我们所不及的。

B、因为经常发生莫名其妙的类似的事情,大家叫他“罗呆子”。

C、这种平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立,并将进一步巩固、发展。

D、学习方法正确与否,是提高成绩的因素之一。

8.下列各句都用了“居然”一词,用得不对的一项是(  )

A.王勤出差已有十天了,大家都希望他今天能回来,下午他居然回来了。

B.接连下了七八天大雨,出门不得,今天居然转晴,怎能不叫人高兴呢?

C.他把撒在地里的稻穗一一拾起来,一称,居然有四十多斤。

D.这个虽然只有二十六岁却已作案多次,劳教过两次的罪犯,在他犯罪的过程中,居然每次都能得到庇护。

二.阅读《故乡的榕树》节选,按要求回答9~10题(12分):

①而我的心却象一只小鸟,从哨音里展翅飞出去,飞过迷朦的烟水,苍茫的群山,停落在故乡熟悉的大榕树上。②我仿佛又看到那高大魁梧的躯干,鬈曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云;看到春天新长的嫩叶,迎着金黄的阳光,透明如片片碧玉,在袅袅的风中晃动如耳坠,摇落一串串晶莹的露珠。

③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪,溪水中彩色的鹅卵石,到溪畔洗衣和汲水的少女,在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树下洁白的石桥,桥头兀立的刻字的石碑,桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。④那汩汩的溪水流走了我童年的岁月,那古老的石桥镌刻着我深深的记忆,记忆里的故事有榕树的叶子一样多......

9.本文过渡巧妙自然,请找出相关句子,并作简要分析.

10.将③句中的修饰词语去掉,变为“我怀念小溪、鹅卵石、少女、鸭子、石桥、

石碑、小石狮子”可不可以?为什么?

11.比较④句中“记忆里的故事有榕树的叶子一样多......” 与“记忆里的故事有天上的星星一样多......”两个比喻句,哪个句子更为贴切,为什么?

三、阅读文章,完成12~15题。(16分)

黄 土

我的父亲是一个极普通的农民,劳动一生,默默死去,像一把黄土。黄土长了庄稼,却并不为太多的人注意。全中国老一辈的大多数农民都是这样。

他死于肺心病。这是严重威胁劳动人民健康的疾病之一。中国农民在平时,是不大主动去医院检查身体的,即有病躺倒,还要拖磨。我父亲民国十八年遭年馑时去南山背粮,走冰溜子,回来时冻掉了十个脚指甲,并且扎下了病根。以后一直半声咳嗽,而从不看病吃药。直到死前几个月,在我强迫下才去医院作了平生第一次心电图。医生打比方说:“机器运转一生,主机已经磨损,太缺少修复和保养了!”为了挽救,吃“心脉宁”一类比较贵的药。他问:“一瓶多少钱?”听说有三元多,半天沉默不语,后来就说:“不要买药了,我不要紧。”当我不在时,就偷偷停止服药。他一定计算过:一瓶药的价值要买近二十斤盐,要让儿媳们劳动好多天。

他平生也就只知道劳动。繁重的劳动使他累弯了腰。不知创造了多少财富,自己却舍不得乱花一分钱。有一次我给了他两元零用钱让他买点好吃的,半年后他还在身上装着。在重病期间他出现了谵语,净念叨“把猪喂了没有”、“把锄头安好”。“麦黄了就快收”之类。临死时他默默流泪,留恋这个世界——他为之洒尽汗水然而仍不富裕的世界。

父亲从来无是无非,关心而弄不明白各种国家大事,可以说在精神上是贫困的。富有者被给与,贫困者被剥夺,那么他是被剥夺了:从前因为贫困而没有机会接受文化教育,后来倒是不断地接受各种政治教育,而终于都没有弄明白。但他显然没有遗憾过,因为他有劳动,因此而填补了一切缺憾。巧者劳矣智者忧,无能者无所求……但他还有所求——祈求世事不乱,有安稳的日子。

他现在去了!黄土上劳动一生,最后回到黄土里去。黄土是博大宽容的,无论善与恶,最终收容了所有的人。

那时我跪在泥水里为他送行。我曾经想到过:他活了七十七岁,已很不易;而我们周围能活七八十岁的老人又实在太少。不是老人们不想活,也决非儿女们不孝顺,实在是因为生活水平太差。那么,尽快发展生产,改善人民生活,则是儿女们挽留老人多驻一时的最符孝道的方法了。哭也徒然,哀也无助。死者长已矣,生者当勉力。

将军和领导人死了,会有无数悼文,因为他们功勋昭著。一个普通劳动者死了,我们撒下这一把黄土,并期望世人能够容纳。

12、这篇散文题为《黄士》,请结合阅读材料,简要分析“黄土”的象征意义。(4分)

13、请结合阅读材料,简要分析文中“父亲”这一人物形象。(4分)

14、请用一、两句话概括文中所反映的当时中国农村的状况。(4)

15、下列对文章的赏析,不正确的两项是( )( )(4分)

A.文中通过医生所打的比方,形象地描写出父亲积劳成疾、病人膏肓的身体状况。

B.父亲偷偷停止服药,主要是舍不得花钱,同时也说明当时缺乏起码的医药卫生条件。

C.父亲关心而弄不明白各种国家大事,既反映了他的爱国情结,也表现了他愚昧无知。

D.文章开头说“我的父亲……像一把黄士”,结尾说“我就撒下这一把黄土”,首尾呼应,深化了“黄土”的象征意义。

E.作者文笔朴实,但善于运用细节描写,生动地刻画出父亲的形象,表达了对父亲真挚的感情。

F.作者笔下的父亲同朱德笔下的母亲一样,虽然极其平凡,但都具有感人的人格力量。

四.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)

江南春 杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

明代杨慎在《升庵诗话》中说:“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?若作十里,莺啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、酒旗,皆在其中矣。”因此,他主张将“千里”改为“十里”。要不要将“千里”改为“十里”?为什么?请结合诗题和全诗内容作简要说明。

16.

五.附加题,请同学们视自己情况选作.(10分)

17.请另选事物进行仿写。要求符合该物特征,并寄寓一定的思想感情。(字数可略有增减)(10分)

小草

没有花朵的艳丽,

没有身躯的伟岸,

却以破土的力量昭示

——什么是顽强。

仿写

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