高中最重要的阶段，大家一定要把握好高中，多做题，多练习，为高考奋战，小编为大家整理了高一语文下学期必修四单元测试卷，希望对大家有帮助。

一、名句默写

1、念去去，千里烟波，(          ) 。多情自古伤离别，(             ) ，(            ) !

2、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。(          ) ，(          ) ，(          ) 。

3、落日楼头，断鸿声里，江南游子。(          ) ，(          ) ，(          ) ，(          ) 。

4、斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。(          ) ，(          )，(          ) 。

5、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。(          ) ，(          ) ，(          ) 。

6、(          ) ，(          ) 、(          ) 。这次第，怎一个愁字了得!

7、众里寻他千百度，(          ) ，(          ) 。(辛弃疾《青玉案》)

8、(          )，(          )，(          )。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处!(晏殊《蝶恋花》)

9、梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。(          ) ，(          ) ，(          ) 。(晏几道《临江仙》)

10、试问闲愁都几许?(          ) ，(          ) ，(          ) 。(贺铸《青玉案》)

11、我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。(          ) 。(          )，(          ) !(李清照《渔家傲》)

12、无意苦争春，一任群芳妒，(          ) ，(          ) 。(陆游《卜算子》)

二、对李清照《如梦令》一词分析不当的一项是( )

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“ 海棠依旧”。“ 知否?知

否?应是绿肥红瘦。”

A、“不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。

B、“绿肥红瘦”中，“绿”“红”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。

C、这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和概叹，层层拓展、深入。

D、作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。

三、阅读下文，完成1—3题

虞美人·听雨

蒋 捷

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

1.请在下表中填入表达作者在人生的三个阶段不同心情的词语。

歌楼听雨

客舟听雨

僧庐听雨

2、对“悲欢离合总无情”理解最确切的一项是( )

A、这里的“总无情”意思是，对他人的“悲欢离合”已无感情。

B、这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”总是不以人的意志为转移的。

C、这里的“总无情”意思是，作者这时已对“悲欢离合”不十分在乎了。

D、这里的“总无情”意思是，“悲欢离合”本身是没有感情的。

3、试从一个角度切入，对这首词写一段鉴赏性的文字。

四、阅读下面辛弃疾的这首词，解答1—4题

摸鱼儿

淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。

更能消几番风雨?匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语，算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。

长门事①，准拟佳期又误，蛾眉曾有人妒②。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土?闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正

在，烟柳断肠处。