高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，威廉希尔app 小编为大家整理了高一语文下学期必修四期末测试卷，希望大家喜欢。

一、(18分，每小题3分)

1.下列加点的字，读音都相同的一组是(   )

A.狙击  沮丧  龃龉  且慢  含英咀华      B.畸形  稽查  嫉妒  犄角  佶屈聱牙

C.俊俏  讥诮  窍门  峭拔  金蝉脱壳      D.遏止  拜谒  喝彩  揭露  竭忠尽智

2.下列词语中，错别字最多的一组是(  )

A.和蔼  下马威  虎视眈眈  多行不义必自弊

B.砥励  恶做剧  哀声叹气  巧妇难为无米之炊

C.股份  潜规则  妙语解颐  一言既出，驷马难追

D.描摩  多员化  感恩戴德  万事具备，只欠东风

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(  )

A.女人们却不    她似的，脸上立刻改换了鄙薄的神气。

B.鲁侍萍：(悲愤)命，不公平的命     我来的。

C.帕里斯：你倘有几分     ，打开墓门来，把我放在朱丽叶的身旁吧!

D.杨长雄：抗战时期，跟着学校    ，上千的流离颠沛的大学学生之一。

A.宽恕  指使  仁慈  迁移        B.饶恕  支使  仁慈  迁徙

C.宽恕  指使  慈爱  迁延        D.饶恕  支使  慈爱  迁移

4.下列各句中，标点符号使用正确的一组是(   )

A.我喜欢平淡，因为平淡中蕴涵着深沉。正如平淡的香水，在似有似无之间，给人一种飘逸，正如平淡的画，在简简疏疏之中，给人一种幽怨。

B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的;一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

C.水生追回那个纸盒子，一只手高高举起，一只手用力拍打着水，对着荷花淀吆喝：“出来吧!你们。”

D.陈奂生不由自主地立刻在被窝里缩成一团，他知道自己身上不大干净(特别是脚)，生怕弄脏了被子。

5.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是(  )

A.由应试教育训练出来的被动思维方式，年复一年地销蚀着学生政治成长的好奇心、求知欲、自信心和创造力。

B.再过几个月就要高中毕业了，三年时光，一千多个日日夜夜，好象漫长得很，可现在回头一想，却如白驹过隙一般。

C.在教学过程中，教师要把规律性的知识毫不保留地传授给学生，做到知无不言、言无不听。

D.他所谓的英雄，不是人们通常所称道的英雄。那种人凭借强力，在虚荣或个人野心的驱使下，会给人类酿造巨大的灾害。

6.下列各句中，没有语病的一项是(   )

A.高等教育的产业化是一把“双刃剑”，既可以为越来越多的有志青年圆大学梦，有2可以筹措更多资金，帮高校缓解教育经费不足的困难。

B.北京交通管理部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对时候交通造成的压力。

C.最近，颇为畅销的《江泽民传》一书的作者竟是一位美国人所写，他就是花旗集团执行董事罗伯特·劳伦斯·库恩博士。

D.在国际汽车工业发展全球化的趋势下，中国汽车产业除了继续开展广泛的国际合作和先进技术外，还需要开发具有自主知识产权的产品。

二、(12分，每小题 3分)

阅读下面的文字，完成7-10题

美国华盛顿大学研究人员在《科学》杂志上发表报告说，尽管人类活动对于气温的全面上升确实起了作用，但这种气候变化绝大部分要归咎于自然原因。他们对北半球近一个世纪以来的温度变化所作的研究结果表明，联合国和其他国际组织近来在一些报告中对全球气候变暖的解释是靠不住的。

报告的主要作者，担任华盛顿大学的国家海洋和大气管理局大气和海洋联合所所长的约翰·华莱士说：“我们所作的研究已经清楚地表明，全球气候的不断变化是怎样引起气候的短期变动的。反过来，这种变动又有助于我们更好地了解大气层的温室效应(大部分是由于燃烧矿物燃料产生的二氧化碳引起的)可能引起的气候变暖的程度。”他告诫道，不能因为这个结果而放松对人类破坏环境行为的注意。

这些气象学家说，从1975年到1990年间，北半球冬季气温(特别是美国阿拉斯加、加拿大北部和俄罗斯等地)上升了0.3摄氏度。他们还认为，这一气温上升有1/3是由大气环流的自然变动引起的。他们还认为，北半球地区从1900至1990年近一个世纪以来的月温差约有一半也是由这种变动引起的。

华莱士说：“尽管人类活动与气温的全面上升可能也有关系，但是我们认为，这种气候变化绝大部分应归因于自然，与温室效应引起的气候变暖无关。由于地表吸收热量的能力(热容量)比海洋低得多，地表冬季与夏季的温差非常大。因此，当大气环流带动暖气团过北半球各大陆以及冷气团吹过海洋上空时，北半球的平均气温往往比较暖和。”他说，尽管科学家们尚不完全了解引起大气环流形式变化的真正原因，但他确信这与自然变化有关。

7.第二段中华莱士说的“全球气候的不断变化”所指的是(  )

A.全球气温自1975年以来全面上升。

B.北半球近一个世纪以来月温差的变化。

C.自然界的大气环流形式的变化。

D.北半球地区1975年到1990年间冬季气温上升变化和1900年月温差变化。

8.下列对“反过来，这种变动又有助于我们更好地了解大气层的温室效应可能引起的气候变暖的程度”这句话的理解，正确的一项是(  )

A.大气环流带动暖气团、冷气团分别吹过北半球各大陆和海洋所造成的气温变动，反过来可以表明“温室效应“的影响是微乎其微的。

B.对全球气候之所以变暖的认识上的变化，反过来，可证明“温室效应”对气候变暖有不可忽视的作用。

C.温室效应引起的相当程度上的气温变化，反过来可以说明人类行为对环境的消极影响有多么严重。

D.近几十年来气温上升变动和月温差的变化，反过来表明以往对全球变暖原因的解释是靠不住的。

9.下列解说，不符合原文文意的一项是(   )

A.近一个世纪，特别是1975年以来的气温的变化与自然变化有关。

B.大气环流形式的变化影响着全球气候的变化。

C.人类对自身生存环境的破坏行为与大气环流形式的变化不无关系。

D.“温室效应”不是全球变暖的主要原因。

10.根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是(  )

A.北半球冬季气温上升有1/3是由大气环流的自然变动引起的，还有2/3是由 “温室效应”造成的。

B.如果气温全面上升“归因于自然”的说法被证实，那么，以往的“温室效应“归因说将被基本否定。

C.华莱士认为“气温的全面上升”与“温室效应引起的气候变暖无关”，但这并不意味着从此可以忽视人类活动对环境的影响。

D.南半球陆地少，海洋多，冬季和夏季的温差应该比北半球小。

三、(12分，每小题3分)

阅读下面一段文言文，完成10-13题