高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，威廉希尔app 小编为大家整理了必修3高一语文第二学期单元测试卷，希望大家喜欢。

一、(共10分  每小题2分)

1.下列词语中画线字的注音有错误的一项是

A.敕造(chì)　　  巉岩(chán)    饿莩(piǎo)　　地壳(qiào)

B.盥洗(guàn)　　 聒噪(guō)　   忖度(cǔn)　　 数罟(cù)

C.庠序(xiáng)　  鱼凫(fú)　　  吮吸(shǔn)　　纨绔(kuā)

D.崔嵬(wéi)　　  戏谑(xuè)　  拘泥(nì)　　   罥烟眉(juàn)

2.下列各组词语中有错别字的一项是

A.孝悌 馔玉 笑靥 东施效颦

B.帷幄 猿猱 阜盛 地崩山摧

C.洿池 汲取 抚膺 涂有饿莩

D.膏梁 尾鳍 峥蝾 比比皆是

3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

① 动物学家对此做出的________也许会使我们吃惊

。

 

② 因此步步留心，时时在意，不肯______多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。

③ 它们________长尾巴出色的平衡功能，在树枝上玩着“走钢丝”和“倒立”的把戏。

④ 李白的诗歌一向喜欢选用夸张的艺术手法，“________”一句，他就运用了夸张的艺术手法，来山势的盘旋曲折和高危。

A.阐释 轻易 仰仗 蜀道之难，难于上青天!

B.阐释 随便 依仗 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦

C.解释 随便 仰仗 蜀道之难，难于上青天!

D.解释 轻易 依仗 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦

4.下列各句中加点的熟语使用不当的一项是

A.梁惠王“五十步笑百步”的做法，是制约他的国家发展的一个关键问题。

B.刘姥姥走进大观园，体会到一种“侯门似海”的感觉。

C.“门神”希斯洛普在2002日韩世界杯对阵“北欧海盗”瑞典队的比赛中技惊四座，可谓“一夫当关，万夫莫开”。

D.正面五间上房，皆雕梁画栋。

5.下列各句中，没有语病的一句是

A.武清作为率先进行课改的区县之一，一直在对课改内容进行探索。

B.他一直拿不定主意，最后决定去找刘洋，让他陪他去买礼物。

C.他怎么可以丢下生病的姐姐和弟弟去看电影。

D.谁能否认贾宝玉不是一个“金玉其外、败絮其中”的纨绔子弟?

二、(共6分 每小题2分)

阅读下面的文字，完成6～8题。

近二十年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点是，动物为什么要进行游戏。

生物世界有一条普遍规律，就是尽可能节省能量。那么，动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的游戏呢?对此，研究者有着不同的看法。

著名的黑猩猩研究者珍妮·古多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏;用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，则用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴。一些科学家认为，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这种假说可以称为“演习说”，基本观点是“游戏是生活的演习”。

有一些科学家不同意“演习说”。他们指出，游戏行为并不限于幼小动物，成年动物也同样需要。对于成年动物来说，不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出，有些动物的游戏与生存适应毫无关系，例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶的游戏，渡鸦喜欢玩从雪坡上滑梯的游戏等。这些科学家认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，而“自我娱乐”是动物天性的表现，正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物，这种“自我娱乐”的天性越高。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，从而得到一定的自我安抚和自我保护。以上假说可以称为“自娱”说。

不久前，美国加州大学神经生理学家汉斯·特贝、哈佛大学神会生物学家斯塔·阿特曼等提出一种引人注目的新假说——“学习说”。他们认为，游戏是一咱实践性很强的学习行为。特贝在卡纳里群岛上研究黑猩猩发现，如果给黑猩猩一根棍子，他们就会用棍子去做出各种游戏行为：会用棍子互相赶来赶去，像人们赶鸭子似的;也会用棍子去取挂着的食物。经历过这种游戏的黑猩猩，在今后生活中容易学会使用棍子。游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来，游戏成为幼小动物和成年动物的一种十分重要的学习行为。

美国爱达荷大学的约翰·贝叶和加拿大动物学家保尔·赖特认为，游戏不仅是学习，而且是“锻炼”。贝叶注意到，西伯利亚羱羊的游戏带有明显的锻炼倾向：它们选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的悬崖上跳跃，好像在锻炼它们逃避敌害的能力。赖特发现，哈得逊湾的北极熊在冬季要花很大力气去捕捉海豹、鱼类;到了夏季，北极熊转移到陆上生活，不必为猎食整天奔波。吃饱喝足，就进行各种游戏，如摔跤、奔跑等。夏季游戏好像体育运动，使北极熊在食物丰富的季节保持了身体的灵活和力量，这对冬季捕食大有好处。因此，这两

们学者提出“锻炼说”来补充“学习说”。

 

这几种假设说，哪一种更有道理?研究者们各抒己见，众说纷纭。目前这些假说都难以圆满解释的问题是，动物在游戏行为中表现出来的智能潜力、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、丰富多彩的通信方式等，都远远超出人们对它们的估计。游戏行为有点儿像体育运动，有点儿像演戏，既无目的，又无结果，即兴发生，没有一定模式，没有不变的规则，令人捉摸不透。因而要解开动物游戏的所有秘密，还需要做更加深入的研究。

——《动物游戏之迷》

6.下面列举的动物行为不能对应证明“动物游戏之谜”的假说的一项是

A.“演习说”：黑猩猩掌中汲水。

B.“自娱说”：北极渡鸦在雪坡上飞上滑下。

C.“学习说”：猩猩用棍子互相赶来赶去，像人们赶鸭子似的。

D.“锻炼说”：北极熊过着流浪生活。

7.对“动物游戏之迷”的破解总结正确的一项是

A.动物游戏行为是有目的的，是为了锻炼，谋求生存。

B.动物游戏之迷已经有了专家的观点，并且很多都应经是证据充分、论断圆满的结论。

C.游戏是动物能把自身的天赋技能和复杂的环境巧妙结合。动物在学习中也得到了愉悦。

D.动物游戏行为是复杂的，“动物游戏之谜”的谜底有待深入研究。

8.对本文的思维结构形式，分析正确的一项是

A.本文用先提出命题，然后阐述各种假说，再结论的总分总式思维结构。

B.本文从四个方面叙述了动物游戏的四个“假说”，采用了并列式思维结构。

C.本文从四个方面诸层次深入分析动物游戏的目的，为层进式思维结构。

D.本文先结论，在举例论证，由理论阐释，也有实例支持，行文思维严密。

三、(共18分 每小题2分)

阅读下面文言文，完成9~12题。

“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”

“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”

“狗彘食人食而不知检，途有饿殍而不知发。人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”

“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发;人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也?’王无罪岁，斯天下之民至焉。”

——《孟子·梁惠王上》

9.下列句中加点的词语解释错误的一项是

A.数罟不入洿池(数罟：密网)

B. 五亩之宅，树之以桑(树：树木)

C.七十者衣帛食肉(衣：yì，穿)

D.鸡豚狗彘之畜(豚：小猪彘：猪)

10.下列加点的虚词意义用法不同的一组是

A.五亩之宅，树之以桑

申之以孝悌之义

B. 请以战喻

斧斤以时入山林

C.狗彘食人食而不知检

然而不王者，未之有也

D.则无望民之多于邻国也

是何异于刺人而杀之

11.下列各组织中最能反映孟子“王道”之成观点的事

①使民养生丧死无憾也

②斧斤以时入山林，材木不可胜用也

③五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣

④百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣

⑤不违农时，谷不可胜食也

⑥谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣

⑦王无罪岁，斯天下之民至焉

A.①②⑤   B. ③④⑥   C.①②⑦   D.③④⑦

12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项

A.“五亩之宅……可以无饥矣”这三组提出的措施，比上一段提出的措施更