大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是威廉希尔app 小编为大家整理的必修3高一语文第二学期月考检测卷，希望对大家有帮助。

一、选择题：(每题3分，共36分)

(一)、基础题：

1、选出下列加点字注音全对的一项(    )

A.吮吸(shǔn)    涎皮(yán)    朱拓(tuò)     百无聊赖(lài)

B.讪讪(shàn)    埋怨 mán       俨然(yǎn)     少不更事(jīng)

C.间或(jiàn)    碾坊(niǎn)   谬种(miù)    沸反盈天(fèi)

D.正月(zhēng)   驯熟(xùn)      炮烙(pào)    刀俎 zǔ

2.下列汉字书写正确的一项是 (   )

A.尊贤重士     秋毫无犯     良将劲弩      深谋远虑

B.揭杆为旗     趣舍万殊     情随事迁      亡矢遗镞

C.放浪形骸     瓮牖绳枢     赢粮景从      度长絜大

D.清流激湍     崇山峻岭     约从离衡      游目骋怀

3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(  )

①为了避免我们的谈话被人误解，　　　闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长。

②没有人敢呵斥我，　　　我，除非把我从王位上赶下来。

③因为我是王，是他们的主子，我将　　　，我生活在这些奴才们中间，连我所敬畏的尊长和师友们也无一不是奴才……

④回国以后，在1837年我就想到，如果耐心　　　与这问题有关的各种资料，加以整理研究，也许可以得到一些结果。

A、以至　　　指责　　　大彻大悟　　　收集

B、以致　　　指摘　　　恍然大悟　　　搜集

C、以至　　　指摘　　　恍然大悟　　　收集

D、以致　　　指责　　　大彻大悟　　　搜集

4、下列句子中成语使用正确的一项是：                            (    )

A.小说通过典型的语言描写，把这几个有着不同性格的妇女形象惟妙惟肖地展现在读者面前。

B. 她违规操作是要批评的，但他自尊心特别强，又是初犯，批评时不要太尖锐，隔靴搔痒点到为止就行了。

C. 翠翠生活在湘西的“边城”，是个下里巴人。

D. 他为群众做了很多好事，群众也给了他很多荣誉，这真是投桃报李。

5、下列各句中，没有语病的一句是：

A、澳门漂离祖国400年，难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗?

B、调查显示，我国有近90%左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。

C、电脑工业能不能迅速发展，能不能在各行各业得到广泛应用，关键在于能否加速培养技术人才。

D、青藏铁路纵贯青海、西藏两省区的青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。

6 、下列有关文学常识的表述错误的一项是(  )

A、《史记》是我国第一部编年体通史，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

B、贾谊是西汉政治家、文学家。他写《过秦论》的目的是希望汉帝从秦亡的历史中吸取教训，施行仁政。

C、《祝福》借祥林嫂这一受侮辱受损害的妇女形象，再现了封建礼教吃人的现实，后收入小说集《彷徨》。

D、《归去来兮辞》作者陶潜，东晋大诗人，字元亮，世称靖节先生。“不为五斗米折腰”说的就是他。

(二)阅读下面两段课文，完成7――9题

冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们①看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算②被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道;然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错③。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。

我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒④，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。

7、画线①“活得有趣的人们”是指     (    )

A.鲁镇所有的人

B.“我”和所有认识祥林嫂的人

C.受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂的人们

D.鲁四老爷等封建统治阶级中的人们

8、画线②“总算”在文中的意思是(    )

A.祥林嫂终于死去了，“我”不必再为她感到不安，算是了却一桩心事。

B.祥林嫂终于死去了，她总算得到解脱，不再受痛苦的折磨了。

C.祥林嫂终于被迫害至死，这是不可避免，无可奈何的事情。

D.祥林嫂终于死了，不会再令“活得有趣的人们”怪讶了。

9、画线③全句的含义是：(    )

A.凡是无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，使讨厌见他的人不再见他，这对别人或对他自己，也都还不错。

B.祥林嫂这个无所依靠而活不下去的人死了，讨厌见她的人不会再见到她了，这对别人和对自己，也还都不错。

C.这是愤激而沉痛的反语，表现了对黑暗社会的憎恨。

D.这是激愤而沉痛的反语，表现了对祥林嫂的同情和对鲁四老爷的憎恨。

(三)、阅读下面文言文，完成10——12题(每小题3分，共12分)

沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒，曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门，沛公兵十万，在霸上;范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事。欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也，且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也，不如因善遇之。”项王许诺。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有隙。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之;不然，籍何以生此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东而坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍，若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

10、下列句子中加点词解释不正确的一项是(    )

A.旦日飨士卒                       飨 ：犒劳

B.沛公旦日从百余骑来见项王         骑：一人一马

C.臣与将军戮力而攻秦               戮力：合力

D.若属皆且为所虏　                 若属：我们

11、下列加点字活用现象不相同的一项是(    )

A.项伯杀人，臣活之                外连衡而斗诸侯

B.范增数目项王                    或棹孤舟

C.素善留侯张良                    此其志不在小

D.常以身翼蔽沛公                  乃使蒙恬北筑长城

12、下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是(   )