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2014-10-15
大家把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,下面是威廉希尔app 小编为大家整理的必修3高一语文第二学期期末质量检测卷,希望对大家有帮助。
一、基础知识及运用(本大题共8小题,1-5每小题3分,6-8每小题2分)
1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )
A.形骸/骇然 监生/监管 间或/间隔 喁喁不休/向隅而泣
B.睥睨/媲美 慰藉/蕴藉 尺牍/渎职 咀嚼赏鉴/味同嚼蜡
C.孤僻/癖好 熹微/翕动 伛偻/囹圄 筋疲力尽/战战兢兢
D.蛮横/横财 憎恨/增减 橹棹/召唤 牛山濯濯/不着边际
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.干燥 缄口 湮没 无精打采
B.狭隘 鞭挞 自栩 悻悻而去
C.紫绡 缥缈 国粹 出类拔粹
D.窸窣 迄今 黑魆魆 嘎然而止
3.下列加点俗语使用正确的一组是( )
A. 作者的这些散文,曾有十多篇在本报刊载过,因为受到许多读者的喜爱,作者才长篇累牍的写下去。
B. 参加此次画展的作品包括众多流派。大师们独具匠心、异彩纷呈的艺术创作,令出席这次展出的专家们叹为观止。
C. 因生活拮据而进城打工的他,在被毒打后忍无可忍,不得不承认自己偷窃了商场的物品。
D. 湖南耒阳的高考舞弊案已有“定论”,对甘肃天水组团跨省高考替考案的报道却是方兴未艾。
4.依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一组是( )
我经常获得动物因由家养而变异的知识, 还不够完备, 总可以为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索。 ,这类的研究,
常为一般博物学家所忽略, 我却相信它的价值的重大。
A.不但 而且 因此 虽然 但是
B.虽然 但 所以 虽然 但是
C.虽然 但 所以 不但 而且
D.不但 而且 因此 不但 而且
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.为了防止这次过境外交免遭再次被冷落的命运,陈水扁及其少数台独分子绞尽脑汁,搞了许多小动作,但结果还是极其尴尬。
B.我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。
C.高三复习有三忌:一忌题海战术,二忌查漏补缺,三忌好高骛远。
D.年轻时什么都可以拒绝,就是不可以拒绝学习,就象一棵树苗,如果在生长阶段拒绝吸收养分而错过了生长期,未来的这棵树就永远在其他树的遮蔽下。
6.下列句中加点的词都是活用词,选出活用情况不同类的一项( )
A.其闻道也固先乎吾,吾从而师之 B.后人哀之而不鉴之
C.则思知止以安人 D.驼业种树
7.下列句中加点词语与现代汉语意思相同的一项是( )
A.古之学者必有师 B.一宫之间,而气候不齐
C.傲物则骨肉为行路 D.既然已,勿动勿虑
8.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.师不必贤于弟子 而耻学于师
B.不敢言而敢怒 谁得而族灭也
C.盖在殷忧,必竭诚以待下 虽董之以严刑
D.凡植木之性,其本欲舒 以子之道,移之官理
二、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
阅读下文,完成9—11题。
《保护非物质文化辽产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是:“指被各群体、团体有时被个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。”它强调两个重要的条件:一是“各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的文化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新, 同时使他们自己具有一种认同感和历史感,从而促进了之化多样性和人类的创造力”;二是“在本公约中,只考虑符合现有的国标人权文件,各群体、团体和个人之间相互尊重的需要和顺应可持续发展的非物质文化遗产”。
非物质文化遗产的表现形式多种多样,例如口头传说和表述,表演艺术,社会风俗、礼仪、节庆,有关世界和宇宙的知识和实践,传统的手工艺技能等。所有这些形式都与孕育它的民族、地域生长在一起,构成不可拆解的文化综合体。
以我国的古琴艺术为例。作为非物质文化遗产:古琴艺术的价值不只在于古琴这种乐器本身,也不限于古琴曲目和弹奏技术,更重要的在于以古琴为聚合点而构建的传统美学特质及哲学意味,并且这种美学特质和哲学意味贯穿于中华雅文化的发展当中。由于钟子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴为依托的,所以不仅深刻感人,而且历久弥斯。可以说,知音意识和获得知音的愉悦成为雅士阶层不可分割的一种人生内容.于是音乐境界与生命境界、乐品与诗品之品都互相沟通。而遵循“大音希声”的哲学原理,古琴艺术又将儒家的中正平和、道家的清静淡远融汇于乐曲之中。
每一项真正符合标准的非物质文化遗产都不可能以一个物质符号(比如古琴乐器本身)独立存在。相对于物质符号而言,非物质文化遗产中那些无形的环境、抽象宇宙观、生命观更具价值。非物质文化遗产是人类遗产非常重要的资源,就语言、民间音乐、舞蹈和民族服装来说,它们都能让我们从更深刻的角度了解其背后的人和这些人的日常生活。非物质文化遗产涉及的范围非常广泛,每一个人都跟它脱不开关系,因为在每个人身上都存在着他所在社会的传统。
9.下列对“非物质文化遗产”定义的理解,不正确的一项是( )
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