大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是威廉希尔app 小编为大家整理的人教版高一语文扩展语句上册测试，希望对大家有帮助。

1.根据要求扩展下列语句。

⑴给“阁楼里住着一位画家”的主语添加多重定语。

⑵给“他画着一幅画”添加多重状语。

⑶给“窦娥的三桩誓愿直发得……”添加复杂补语。

⑷你自己去吧。

①扩展成并列复句

②扩展成因果复句

③扩展成假设复句

⑸将“写好文章的途径就在于多读多思”扩展成一个并列复句。

⑹用比喻的形式扩展“时光一去不复返了”。

2.运用联想、想象丰富下面语句，其中要有一个比喻或拟人句;只要保留原词语的电(闪)、雷(鸣)、雨(水)即可。

原句：闷热的夜，令人窒息，忽然，电闪，雷鸣，雨水如注。

扩展句：闷热的夜，令人窒息，忽然，

3.扩展下面文字，内容要能上下衔接，字数在50字左右。

春天和青春是生命中两片最美的风景，

双重的意蕴，一样的主旨，耐人寻味，催人奋进。

4.根据第①段和第③段的文意补写第②段，要求三段话之间主旨连贯，结构基本一致。

①我们不会忘却旧中国苦难、屈辱的历史。西方的坚船利炮打破了国门，帝国主义勾结封建势力恣意宰割，山河破碎，风雨飘摇。

②

③我们不会忘却旧中国一穷二白的国情。当年的美国国务卿艾奇逊曾断言：人民的吃饭问题是中国政府必然碰到的第一个问题，一直到现在，没有一个政府能够使这一问题解决，中国共产党也不可能解决这一问题。

5.在下文横线上另补事例，使内容合理完整。

娇生惯养是低能儿的摇篮;高山寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁受宫刑，文章字字珠玑，李后主被囚禁，词境为之一变;         ，      ，          ，          ：生于忧患，死于安乐，真是至理名言啊!

6.扩展下面语句，使其更精确、明白。

长江是著名的河流。(可包括源头、长度、流域面积、支流、水量)

长城应该是有机整体。(扩展后的句子必须合理表述下列内容：长城是由关隘、城堡、墙体、烽燧等子系统组成的;这些子系统是相互联系的;这些子系统是按特定结构组合在一起的;长城具有防御功能。)

7.扩展下面语句，要求表现江水和海潮的气势。

江海关上的大钟，高耸入云，你是要迎接江水，还是要眺望潮水?

8.写一段话，用正反说理结合的手法来回答“面对责任和尊严，怎样才能成为生活的强者”的问题(130字左右)。

任何理由都不足以使我们心安理得的放任自己，

9.将下列文句中划线的句子扩展成以《木兰诗》开头并且包含转折和递进两重关系的复句。

我国的古典文学作品，语言精练而又富有形象性。不足400字的《木兰诗》，记叙了木兰从军12年的动人故事。

10.一位学生在习作中写落叶飘零的情状为：“一片片的落叶，轻轻悠悠飘向原野、大道，也飘在人们的身上。”请将这句话扩展得形象些，读起来有一种韵律感。

11.增加词语，使下面一段文字分别表现出清新明丽和凄清苍凉两种意境来。

原文：早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿叫着，树下的流水流向远方。

⑴

⑵

12.根据下句的话题，展开列举，组成100字左右的语段。

翻开古诗文，你可以一一品味历史文人们深切的思想感情。

13.根据下面两种情景，以“下雨”为中心，分别扩展成一段话，每段不少于40字。

情景一：春天    野外     下雨

情景二：夏天    校园     下雨

14.根据下面两种情景，以“风”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。

情景一：冬天     早晨      风

情景二：夏日     傍晚      风

15.以“创造”或 “爱心”为话题写一段文字，必须用比喻句和排比句，字数在80字左右。

16.(02北京高考)以下面给出的文字为开头，以“路”为中心，分别写一段话。(每段续写不少于50字)