【摘要】：刚进入高一的同学经过了这么长时间的学习有熟悉高中生活吗？马上就要考试了，小编为大家整理了语文第二单元测试卷，希望对大家有帮助，祝大家期中考试取得好成绩。

一、基础知识(18分,每小题3分)

1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是 ( )

A.允许/陨石/吮吸/殒身不恤 B.懒惰/水獭/癞子/万籁俱寂

C.攘袂/决心/诀别/难以抉择 D.手谕/绝域/熨帖/嘉峪关

解析：A项,”吮”读”shǔn”,其余读”yǔn”;B项,分别读”lǎn”“tǎ”“lài”“lài”;C项,”袂”读”mèi”,其余读”jué”;?D项?全?读”yù?”。 答案：D

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.推崇/追朔/撰写/在所不惜 B.书籍/薪水/商榷/名噪一时

C.碟片/聘请/扼要/凭心而论 D.喧闹/严竣/扉页/催枯拉朽

解析：A项,”朔”应为”溯”;C项,”凭”应为”平”;D项,”竣”应为”峻”,”催”应为”摧”。 答案：B

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

(1)孙中山就任中华民国临时大总统以后,生活还是像过去一样 。

(2)如果我能依据一些其有效性在我看来是毋庸 的命题来加以证明,那么我就完全心满意足了。

(3)按其成就,(华罗庚)已经越过了每一条学院式的要求,但在剑桥大学他从未正式入学, 没有得到博士学位。

A.俭朴/质疑/因而 B.简朴/置疑/因而

C.简朴/质疑/从而 D.俭朴/置疑/从而

解析：”俭朴”,俭省朴素,侧重于”俭省”。”简朴”,(语言、文笔、生活作风等)简单朴素,侧重于”简单”。”置疑”,怀疑,多用于否定句。”质疑”,提出疑问。”因而”,表示结果。”从而”,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。 答案：B

4.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是 ( )

读者在未弄清其寄托意义前,也觉得它有完整的欣赏价值,而一旦弄清了它的寄托意义,则倍觉意味深厚,魅力无穷。例如朱庆馀的《近试上张水部》,从作品的字句所提供的情景来看,可以组成一幅洞房初晓闺意图,其中的人物形象与社会风俗宛然在目;但从作者的生平背景所提供的材料来看,这又是一首干谒请托的赠诗,作者焦急与渴望的心情昭然若揭。

A.魅力无穷 B.宛然在目 C.干谒请托 D.昭然若揭

解析：D项,”昭然若揭”形容真相毕露,所有的一切都已显现了出来。此处不合语境。 答案：D

5.下列各句中,句意不明确、有语病的一项是( )

A.在短短的任职期内,孙中山颁布了许多除旧布新的政令:限期剪辫,劝禁缠足,禁止刑讯,保障人权,禁止买卖人口,禁绝贩卖”猪仔”,保护华侨,严禁鸦片,改革称呼,废止跪拜,禁止赌博,提倡廉洁奉公、民主作风,任人唯贤。

B.由于华罗庚在科学研究史上的卓越成就,先后被选为美国科学院外籍院士,第三世界科学院院士,法国南锡大学、美国伊利诺大学、香港中文大学博士,联邦德国巴伐利亚科学院院士,他的名字已载入国际著名科学家的史册。

C.天上掉馅饼,不是圈套而是陷阱。面对轻易就可到手的利润,一定要多留个心眼,不要等到上当后才后悔。

D.与其他记录爱因斯坦的书籍有所不同,本书对他在科学上的成就,并没有进行晦涩铺排的展示,而是用编年表、讲故事的方式,简单、幽默地把一代科学巨匠的人生经历,全方位地展现在广大读者眼前,同时将他灵魂深处那种对人类终极的善意追求,悄然隐秘于所有生动故事的背后。

解析：C项,关联词语使用不当,应把”而是”改为”就是”。答案：C