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本文题目：高一语文课后练习题：赤壁赋习题

筑基达标

1.指出下列文句的修辞手法。

(1)诵明月之诗，歌窈窕之章。 (　　　　)

(2)白露横江，水光接天。 (　　　　)

(3)余音袅袅，不绝如缕。 (　　　　)

提示：本题考查对修辞方法的把握，难度不大。

答案：(1)互文见义　(2)对偶　(3)比喻

2.文学常识填空。

苏轼(1037～1101)，北宋文学家、书画家。字　　　　，一字和仲，号　　　　，眉州眉山(今四川眉山)人。宋仁宗嘉祐二年进士。他与其父　　　　、其弟　　　　，并称“三苏”。他是欧阳修以后的文坛领袖，多才多艺，诗、词、文、书、画都是一代大师。他是“ 唐宋八大家”之一，他的作品有《苏东坡集》《东坡乐府》。

提示：文学常识靠记忆。

答案：子瞻　东坡居士　苏洵　苏辙

3.对“之”字的意义和用法,分类正确的—项是(　　)

①此非曹孟德之诗乎　②此非孟德之困于周郎者乎　③固一世之雄也　④吾与子渔樵于江渚之上　⑤驾一叶之扁舟　⑥渺沧海之一粟　⑦哀吾生之须臾　?⑧羡?长江之无穷

A.①②⑦⑧/③④⑥/⑤

B.②⑦⑧/①③⑤⑥/④

C.①③④⑥/②⑦⑧/⑤

D.②④⑥/①③⑦⑧/⑤

提示：①③④⑥中的“之”是结构助词,译为“的”;②⑦⑧中的“之”用在主谓之间,不译;⑤助词,舒缓语气,不译。

答案：C

4.解释下列加点的词语。

(1)七月既望(　　　　)　　　　　　　(2)击空明兮泝流光(　　　　)

(3)渺渺兮予怀(　　　　) (4)斗牛之间(　　　　)

(5)倚歌而和(　　　　) (6)山川相缪(　　　　)

(7)酾酒临江(　　　　) (8)正襟危坐(　　　　)

提示：本题帮助积累实词的意义。

答案：(1)阴历每月十五日　(2)逆流而上　(3)悠远的样子　(4)斗宿和牛宿,都是星宿名　(5)同声相应,唱和　(6)缭,盘绕　(7)斟酒　(8)身体斜着坐

5.指出下列词语的活用现象。

(1)西望夏口，东望武昌。

(2)侣鱼虾而友麋鹿。

(3)正襟危坐。

(4)舞幽壑之潜蛟， 泣孤舟之嫠妇。

(5)方其破荆州，下江陵，顺流而东也。

提示：(1)“西”“东”是“向西”“向东”之意，名词作动词;(2)“侣”“友”是“以……为友”，意动用法;(3)形容词用作动词，整理的意思;(4)“舞”，使……舞，使动用法;(5)“东”，向东流，名作动。

参考答案：(1)名作状　(2)意动用法　(3)形容词用作动词　(4)使动用法　?(5)名?作动

综合应用

一、阅读理解

阅读下面的文字，完成6～9题。

苏子愀然,正襟危坐，而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎 ?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之 困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

6.下列加点词解释有误的一项是(　　)

A.方其破荆州(当)

东望武昌(现在湖北鄂城,不是现在的武昌)

B.渔樵于江渚之上(江边)

举匏尊以相属(葫芦)

C.寄蜉蝣于天地(一种小飞虫,古人说它朝生暮死,这里用来比喻人生短促)

知不可乎骤得(数得,即多有所得)

D.驾一叶之扁舟(形容船小)

下江陵(向下)

提示：D项，下：攻下。

答案：D

7.找出本段中出现的两个宾语前置句。

提示：“何为其然也”，“何为”应为“为何”;“而今安在哉”，“安在”应为“在安”。

答案：何为其然也;而今安在哉。

8.与“何为其然也”句式相同的一项是(　　)

A.托遗响于悲风

B.石之铿然有声者

C.君欲何往

D.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙

提示：例句与C项都是宾语前置,A项是状语后置,B项是定语后置,D项不属于特殊句式。

答案：C

9.对这段文字的分析不恰当的一项是(　　)

A.这段写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。

B.作者借主客问答的形式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。