山东省五莲县年度下学期期中考试高一英语试题

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【学习目标】

1.通过实验观察，体验大气压的存在;

2. 了解测量大气压强的方法，学会估测大气压数值;

【预习过程】

1. ;马德堡半球实验证实了 的存在;最早测量大气压的实验是 实验，一标准大气压相当于 厘米高水银柱产生的压强，它的大小等于 Pa;大气压的值随高度的增而 。

2. 课前活动：覆杯实验(教材P902题)：将玻璃杯子装满水，然后用一张纸盖在水的上方，将水杯倒过来，观察发生的现象: 。

【学习过程】

一.体验大气压强的存在

液体由于受重力作用且具有流动性，液内部体向各个方向都有压强。那么气体也受重力作用，也具有流动性，气体内部是否也存在压强呢?

实验：按课本图10-16组装实验器材：

(1)在易拉罐中放入少量的水;

(2)点燃酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住;

(3)撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。

现象: 。

说明: 。

利用身边的器材演示和体验大气压强，并总结体验方法及其特点。

“读一读”： 实验(德国___________做的)成功的证明了大气压的存在

在我们的生活中，有哪些事例能说明大气压的存在呢?

如：1..20mL的注射器、弹簧测力计、刻度尺。

[实验原理] 。

[步骤]

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用一个橡皮帽堵住注射器的小孔。

(2)如图所示，用细尼龙绳拴在注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，立即记下弹簧测力计的示数F。

(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L，读出注射器筒上标注的容积V。

得到活塞的横截面积表达式为： 。