您当前所在位置:首页 > 高中 > 高一 > 高一数学 > 高一数学教案

高一数学教案:向量复习教案

编辑:sx_xingt

2013-04-07

【摘要】欢迎来到威廉希尔app 高一数学教案栏目,教案逻辑思路清晰,符合认识规律,培养学生自主学习习惯和能力。因此小编在此为您编辑了此文:“高一数学教案:向量复习教案”希望能为您的提供到帮助。

本文题目:高一数学教案:向量复习教案

总 课 题 期末复习 总课时 第39课时

分 课 题 向量二 分课时 第 2 课时

基础训练

1、已知 , ,则 与 的夹角为 。

2、设向量 与 的夹角为 ,且 , ,则 。

3、与向量 垂直的单位向量是 。

4、已知 , ,则 时, 与 垂直。

5、已知 , , ∥ ,则 = 。

6、已知 是夹角为 的两个单位向量,则 。

7、已知 为互相垂直的单位向量, ,且向量 与 的夹角为锐角,则实数 的取值范围是( )

A、 B、

C、 D、

8、如图,已知两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于 ,灯塔A在观察站C的北偏东 ,灯塔B在观察站C的南偏东 ,则灯塔A与灯塔B的距离为 ( )

A、 B、 C、 D、

例题剖析

例1、已知 , 。

(1)、若 ∥ ,求 ;

(2)、若向量 与 的夹角为 ,求 ;

(3)、若 与 垂直,求 与 的夹角。

例2、已知 , ,

(1)、求向量 与 的夹角的余弦值;

(2)、求实数 ,使得 与 为互相垂直的向量。

例3、已知 , , 。

(1)、求证: ;

(2)、若 与 的模相等,且 ,求 的值。

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。