在考试中能否取得好成绩不仅需要好的心态，还需要在考试中对于各种题型都能熟练应对，下面由威廉希尔app 为大家整理了现代生物进化理论的主要内容课后练习答案，供大家参考。

基 础 巩 固一、选择题

1.现代进化理论与达尔文进化理论观点不同的是(　　)

A.可遗传的变异是生物进化的原始材料

B.自然选择决定生物进化的方向

C.种群基因频率的改变是生物进化的实质

D.自然选择是环境对生物的选择

[答案]　C

[解析]　达尔文进化理论认为遗传和变异是生物进化的内在因素，生物产生了变异以后，由自然选择决定其生存或淘汰，因此自然选择决定生物进化的方向。而自然选择是环境对生物的选择，因此A、B、D都符合达尔文观点，由于他没有研究透遗传和变异的本质，因此也就不知道生物进化的实质是基因频率的改变。

2.下列生物群体属于种群范畴的是(　　)

A.一个池塘内的全部蝌蚪

B.一块农田中的全部杂草

C.一个森林中的全部鸟

D.一滴水中的双核草履虫

[答案]　D

[解析]　种群是一定区域内同种生物的总和，只有D符合题意。

3.现代进化理论中的突变是指(　　)

A.基因重组

B.染色体变异

C.基因突变和染色体变异

D.基因突变、染色体变异和基因重组

[答案]　C

[解析]　现代生物进化理论的突变是指基因突变和染色体变异。

4.决定生物进化方向的是(　　)

A.基因突变和基因重组

B.基因突变和染色体变异

C.各种可遗传变异

D.自然选择

[答案]　D

[解析]　自然选择决定生物进化方向。

5.一个果蝇种群有108个个体，果蝇的基因数约为104对，假如该果蝇种群每一代出现的突变基因数为2×107，则每个基因的突变率为(　　)

A.1×10-5 B.2×10-5

C.1×10-6 D.2×10-5

[答案]　A

二、非选择题

6.在1.5亿年前的沉积物中发现了已灭绝的剑尾动物。对每个个体背甲的长/宽比都进行了测量。这一长/宽比值用S表示。在下图中，P曲线表示1.5亿年时该动物S值的分布。在1亿年的沉积物中，有三个不同地点发现了三个不同剑尾动物的群体。图中a、b、c分别表示三种动物群体中S值的分布情况。请回答下列两个问题：

(1)在a、b、c三个群体中，哪一群体最可能出现了新种?(　　)

(2)在发现该动物的三个地区中，哪(　)地区的环境最可能保持不变?

地区 新种形成 环境不变 A b c B c c C c a D b b [答案]　(1)C　(2)C

能 力 拓 展一、选择题

1.个体数量巨大的一个种群，所有雌雄个体间都能够自由交配并产生后代，没有迁出和迁入，自然选择对某一性状没有作用，各种基因没有突变发生，则若干代后(　　)

A.显性基因频率提高

B.隐性基因频率提高

C.种群基因频率稳定

D.不能预测基因频率变化

[答案]　C

[解析]　若干代后种群基因频率稳定。

2.正常情况下，下列哪一项不是导致一个种群基因频率发生改变的因素(　　)

A.基因突变 B.自然选择

C.迁入、迁出 D.自由交配

[答案]　D

[解析]　自由交配不能导致基因频率发生改变。