摘要：为大家整理了2014高中第二册生物期末考试卷练习，供大家参考，希望大家喜欢，也希望大家努力学习，天天向上。

单选题(1-60每题1分)

1.下列关于细胞分化和凋亡的叙述正确的是

A.细胞分化程度越高分裂能力越强 B.细胞分化过程中遗传物质改变

C.皮肤上的老年斑是细胞衰老的产物 D.细胞凋亡是一种病理现象

2.下列细胞中，可能已发生癌变的是

A.细胞膜上糖蛋白减少的细胞 B.细胞核增大的细胞

C.自由水含量减少的细胞 D.被细菌侵染的细胞

3.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是

A.制作装片的过程中，主要操作步骤是解离、染色、漂洗、制片

B.在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等

C.同一视野中各个细胞的染色体数目相等

D.每个细胞是独立分裂的，任选一个细胞可持续观察它的整个分裂过程

4.某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，F1在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明

A.表现型是基因型的外在表现形式 B.基因型决定表现型

C.基因型不同表现型也不同 D.表现型还会受到外部环境的影响

5.有关遗传学发展史研究的叙述错误的是

A.艾弗里采用放射性同位素标记法，证明了遗传物质是DNA

B.萨顿通过类比推理法，推断染色体与基因有明显的平行关系

C.摩尔根等运用假说演绎法，实验证明了基因位于染色体上

D.克里克等通过建立物理模型，发现了DNA分子的双螺旋结构

6.下列关于肺炎双球菌的体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验的叙述不正确的是

A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是转化因子

B.噬菌体侵染细菌实验证明噬菌体的遗传物质是DNA

C.噬菌体需分别用含 35S和32P标记的大肠杆菌培养

D.两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质区分开后研究各自的效应

7. 对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,不正确的描述是

A.处于分裂间期的细胞最多

B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞

C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的动态过程

D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似

8.下列关于孟德尔发现遗传基本规律成功原因的叙述不正确的是

A.选用豌豆为实验材料是因为其相对性状少易观察

B.运用了单因子到多因子的研究方法

C.应用统计学方法对实验结果进行分析

D.设计了测交实验验证对性状分离现象的推测

9.下列有关“性状分离比的模拟实验”的叙述中，正确的是

A.本实验模拟的是减数分裂时等位基因随同源染色体分离

B.正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球

C.每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶

D.统计40次，小球组合DD、Dd、dd数量应为10、20、10

10. 对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是

A.甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组 B.甲、乙两图对应丁图中的CD段

C.甲图可能是卵原细胞的增殖 D.丙图中染色体与DNA的比是2∶1

11.下列对基因的正确认识是

A.基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子

B.基因通过表达实现遗传信息在亲代和子代之间的传递

C.基因发生突变，控制的性状一定改变

D.基因可通过控制酶的合成从而控制性状

12.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是

A、酵母菌的遗传物质主要是DNA B、大肠杆菌的遗传物质主要分布在染色体上

C、T2噬菌体的遗传物质是DNA和蛋白质 D、HIV的遗传物质水解产生4种核糖核苷酸

13.在真核生物细胞发生tRNA和mRNA碱基互补配对的过程中下列所述情况可能发生的是

A.遗传信息的流向是mRNA到tRNA

B.该过程发生在真核细胞的核糖体中

C. mRNA的反密码子与tRNA的密码子进行碱基互补配对

D. mRNA和tRNA要分别穿过2层生物膜才能发生碱基互补配对

14. 下列各图表示的是某些植物的体细胞,下列说法错误的是

A.肯定是单倍体的是丁图 B.茎秆较粗壮但不能产生种子的是甲图

C.肯定是二倍体的是乙、丙两图 D.丙图细胞,在分裂后期有4个染色体组

15.下列关于变异的叙述中，不正确的是

A.基因突变不一定改变生物的表现型

B.基因重组是生物变异的根本来源，一般发生在有性生殖的过程中

C.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体

D.染色体的结构和数目发生改变都属于染色体变异

16.下列与染色体变异有关的说法中不正确的是

A.染色体变异包括染色体结构的改变和染色体数目的改变

B.两条染色体相互交换片段属于染色体变异

C.猫叫综合征的患者与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失

D.染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变

17.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表：

表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅

雌蝇 3 1 0 0

雄蝇 3 1 3 1

设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b。亲本的基因型是

A.AaXBXb、Aa XBY B.BbXAXa、BbXAY

C.AaBb、AaBb D.AABb、AaBB

18.如下左图为真核细胞合成蛋白质的示意图(f为4个核糖体)，下列有关说法正确的是

A.图中核糖体的移动方向是从左向右

B.a中的任意3个碱基可组成一个密码子

C.最终合成的b、c、d、e4条多肽的氨基酸排列顺序各不相同

D.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

19.上右图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图，有关此图叙述不正确的是

A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合

B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合

C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖

D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素

20.在噬菌体侵染细菌的实验中，关于噬菌体的蛋白质叙述中，正确的是

A.原料、模板和酶来自细菌 B.模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸来自细菌

C.指导蛋白质合成的DNA来自细菌，氨基酸来自噬菌体

D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶由细菌提供

21.下列关于生物变异的叙述中，不正确的是

A.基因突变是随机的，可以发生在细胞分裂的任何时期

B.二倍体植株加倍为四倍体，营养成分必然增加

C.有丝分裂和无丝分裂过程中都可能发生染色体变异

D.单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的

22、基因工程的正确操作步骤是

① 目的基因与运载体相结合 ② 将目的基因导入受体细胞

③ 检测目的基因的检测与鉴定 ④ 提取目的基因

A、③④②① B、②④①③ C、④①②③ D、③④①②

23.如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是

A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②

24、下列有关基因工程技术的叙述，正确的是

A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体

B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快

D.只要目的基因进入受体细胞就能实现表达

25.下列生理过程中，不会出现碱基互补配对的是

A.DNA复制 B.脱水缩合 C.DNA转录 D.逆转 录

26.将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是

A.DNA连接酶 B.DNA酶 C.DNA解旋酶 D.DNA聚合酶

27. 任何一种生物的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序，这就是DNA分子的特异性。下列能决定DNA分子特异性的是

A.A/T B.(A+T)/(G+C) C.(A+G)/(T+C) D.G/C

28.如下图为果蝇某一条染色体的几个基因示意图，下列对图示叙述不正确的是

A.图中为一个DNA分子，包含多个基因

B.每个基因均由成百上千个核糖核苷酸组成

C.基因R、S、N、O上的遗传密码是不同的

D.由图可知，基因在染色体上呈线性排列，因此染色体是生物体内基因的共同载体

29.上右右图是植物的一个体细胞，将该植物的花粉进行离体培养后，共获得了n株幼苗，其中基因型为aabbdd的个体占多少

A.0 B.n/4 C.n/8 D.n/16

30.提高作物质量或产量与多种育种技术有关，以下关于育种的叙述，正确的是

A.把两个小麦优良性状结合在一起常用基因工程育种

B.改良缺乏某种抗病性状的水稻品种常采用单倍体育种

C.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果

D.培育无子西瓜可用 花粉处理三倍体西瓜雌蕊柱头