2014年高一生物下册期末测试题模拟练习

【摘要】高中学生在学习中或多或少有一些困惑，威廉希尔app 的编辑为大家总结了2014年高一生物下册期末测试题模拟练习，各位考生可以参考。

一、非选择题(每题只有一个正确答案，每题2分，共60分)

1.干扰素是治疗癌症的重要药物，它必须从血液中提取，每升人血中只能提取0.5μg，所以价格昂贵。美国加利福尼亚的某生物制品公司用如下方法生产干扰素。如图所示：

从上述方式中可以看出该公司生产干扰素运用的方法是

A.个体间的杂交 B.基因工程 C.细胞融合 D.器官移植

2.关于细胞全能性的理解不确切的是

A.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性

B.细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件

C.通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性

3.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是

A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测

C.增加质粒分子在受体细胞存活的机会 D.便于与外源基因连接

4.下列技术依据DNA分子杂交原理的是

①用DNA分子探针诊断疾病 ②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交

③快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子

A.②③ B.①③ C.②④ D.①④

5.植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指

A.不同植物的精子与卵细胞的融合 B.不同植物的原生质体的融合

C.完整的两个植物体细胞的融合 D.植物花粉细胞的两两融合

6.阻止病人的致病基因传给子代的方法通常是将正常基因导入病人

A.体细胞的细胞质 B.生殖细胞的细胞质

C.体细胞的细胞核 D.生殖细胞的细胞核

7.生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，因为

A.细胞丧失了全能性 B.基因的选择性表达

C.不同的细胞内基因不完全相同 D.在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化

8.为了使用于培养的动物组织细胞分散开来以配制一定浓度的细胞悬浮液，选取动物组织后应选用哪种物质处理

A.胃蛋白酶 B.胰蛋白酶 C.果胶酶 D.胰脂肪酶

9.下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是

A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接

B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录

C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因

D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞