编辑:sx_gaohm
2016-03-08
“历史”的含义在中文中最早仅用“史”一字代表。威廉希尔app 为大家推荐了高一历史下册第二次工业革命课时训练题,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
一、单项选择题:(每小题2分,共40分)
1.人类告别油灯和蜡烛的时代,得益于下列人物中谁的发明?( )
A、牛顿 B、爱迪生 C、爱因斯坦 D、达芬奇
2.19世纪晚期,电灯亮起来了!它的发明者是( )
A.莱特兄弟 B.卡尔?本茨 C.居里夫人 D.爱迪生
3.现代家庭中许多家用电器的功率计算单位是 “瓦特”,这是为了纪念为人类做出杰出贡献的英国机械师瓦特。他的成就是( )
A、发明“珍妮机” B.改进蒸汽机 C.发明过火车机车 D.设计内燃机
4.电给人类带来了光明。历史上,发明电灯泡,并将电能转化为光能的科学家是( )
A.莱特兄弟 B.卡尔?本茨 C.居里夫人 D.爱迪生
5.1879年10月21日,一位美国发明家通过长期的反复试验,终于点燃了世界上第一盏有使用价值的电灯。从此,这位发明家的名字就像他发明的电灯一样,走入了千家万户。他是( )
A.卡尔?本茨 B.达尔文 C.爱迪生 D.莱特兄弟
6、“新能源的发展和利用”是第二次工业革命的表现之一,这里的“新能源”主要是指( )
A、水 B、电力 C、石油 D、煤炭
7. 下列各项,不属于第二次工业革命的发明成果的是( )
A. 汽船和火车机车 B. 电灯和电车
C. 汽车和飞机 D. 有线电报和无线电报
8.、第一次工业革命给人类社会生产和生活带来了新的变化。其表现有
A.、家庭电话普遍使用 B、人们乘坐火车外出旅游
C.、电力成为主要动力 D、.人们利用网络进行交流
9.、下列情景不符合1936年英、法两国生产或生活状况的有( )
A.、詹姆斯用电灯照明 B.、卡尔在电脑上写作文
C.、珍妮在学校用油印机印试卷 D.、安妮坐在汽车上用留声机播放音乐
10、电话现在已进入千家万户。你知道1876年发明有线电话的是谁?( )
A、贝尔 B、爱迪生 C、莫尔斯 D、马可尼
11、在第二次工业革命中,为汽车的发明准备了条件的重大成就是( )
A.改良蒸汽机的制成 B.螺旋桨的出现 C、内燃机的创D.电报的发明
12. 19世纪末20世纪初,世界头号资本主义工业大国是( )
A. 德国 B. 美国 C. 英国 D. 法国
13.、第二次工业革命的核心是( )
A、电磁学的日臻完善 B、蒸汽机发明和使用
C、内燃机、内燃机的发明和应用 D、石油化工工业的兴起和发展
14.汽车是方便快捷的大众化交通工具,是现代文明的重要标志。汽车制造业的发展至今已有( )
A.50多年 B.100多年 C.200多年 D.300多年
15、石油成为世界主要能源之一是源于下列哪项科技发明和应用?( )
A、蒸汽机发明和使用 B、内燃机创制和应用
C、发电机的研制成功 D、计算机发明和推广
16、被誉为“发明大王”的实业家是( )
A、本茨 B、戴姆勒 C、福特 D、爱迪生
17、第二次工业革命的策源地是( )
(1)德国 (2)法国 (3)英国 (4)美国
A、(1)(2) B、(2)(3) C、(1)(4) D、(3)(4)
18、“奔驰”是世界著名的轿车品牌,这一品牌和以下哪个人物有关( )
A、爱迪生 B、莱特兄弟 C、卡尔本茨 D、斯蒂芬森
19、第二次工业革命时期,开发和利用的能源中,符合环保标准的是( )
A、煤炭 B、石油 C、电力 D、核能
20、交通运输工具的进步,使人们出行更为便捷。前两次工业革命造就了一批交通工具,使其运行于陆上、海上和空中,它们出现的顺序是( )
A、路、海、空 B、海、陆、空 C、陆、空、海 D、空、陆、海
二、非选择题(共60分)
21、.科学技术是第一生产力,科技革命给人类社会生活带来了巨大变化。
回答下列问题:
(1)与第一次工业革命相比,第二次工业革命在动力方面有何进步?分别指出两次工业革命在交通工具方面的新成果。 (8分)
(2)据统计:蒸汽机从发明到应用经历了84年;电动机为65年,而原子能从开发到应用只用了6年。这反映了什么现象?说明了什么问题?(8分)
22、第二次工业革命的浪潮形成于什么时候?与第一次工业革命相比具有怎样的特点?对殖民地半殖民地产生了怎样的影响?对此,中国社会各阶级阶层在19世纪末20世纪初进行了哪些抗争与探索?(14分)
23、阅读下列材料:
材料一:瓦特家境贫苦,体弱多病,没有受过完整的正规教育,凭自己的勤奋好学和坚韧的个性,取得了很大的成就。后来瓦特的发明对近代科学和生产产生了巨大的贡献,具有划时代的意义。
材料二:19世纪下半叶,世界历史进入一个全新的,前所未有的大变革时代。科技发明层出不穷,电力广泛应用,人类社会进入了“电气时代”。
请回答:
(1)材料一中瓦特的发明推动人类进入了________时代。(2分)
(2)结合材料二,列举第二次工业革命期间的两项科技发明成果。(4分)
(3)结合这两次工业革命的史实,谈谈科技对社会发展的促进作用。(9分)
24、识读图回答,回答:
(1)下图中的人物是谁?他具有怎样的身份? (6分)
(2)请列举他的四项主要发明。(4分)
(3)请说出他的一句名言。(5分)
标签:高一历史同步练习
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。