历史的学习并不只是靠背诵，还要适当的做习题，威廉希尔app
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黄梅县高一年级期中考试历史试题
一、单项选择题(每小题3分，共60分)
1、周初实行分封制是为了( )
A.建立军事屏障，防止外族入侵 B.削弱功臣、贵族的权力
C.排斥异姓诸候，团结同姓诸候 D.巩固奴隶制国家政权
2、据史记记载，奄国(今山东曲阜)曾随武庚叛周。平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指( )A.夏人后裔 B.商代遗民 C.周朝百姓 D.少数民族3、在学习了中国古代政治制度的相关知识后，假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪一位同学不可能被周武王封为诸侯王( )A.甲同学为西周王族成员B.乙同学帮助周武王打败商纣王，立下汗马功劳C.丙同学回到了商朝，成为商朝末年的贵族D.丁同学做了平民，但才能、人品俱佳4、《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么为纽带( )A.财产 B.地域 C.信仰 D.血缘5、秦朝推行郡县制的积极意义在于( )
A.加强中央对地方的控制 B.进一步加强君权C.防止地方官吏搜刮百姓 D.完善地方机构6、“皇帝”制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的是( )A.国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志B.“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律C.历代官僚体制虽有变化，但都以维护王权、服务于皇帝为基本准则D.“法令出一”意思是说，皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见7、西汉的中外朝制度形成于( )A.汉高祖时期 B.汉惠帝时期 C.汉景帝时期 D.汉武帝时期8、下列有关科举制度的表述，不正确的是( )A.是一种具有鲜明中国特色的选官制度 B.有利于世家大族垄断官场C.保证了专制政府行政人员的来源 D.为行政效率的提高创造了条件9、万历初年，首辅张居正当权时，“部权尽归内阁”，六部几乎变成内阁的下属机构了。对此评述正确的是( )A.说明明朝中期宰相制度“借尸还魂”B.张居正擅权专恣，加重明朝政治腐败C.明朝中期，六部成为内阁的下属机构D.内阁设立后，地位日益提高，权力日益增大10、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是()A.中央对地方的管理日益加强 B.内阁制度日渐成熟C.中央的权力日益向帝王集中 D.丞相权力被六部分割11、下列有关军机处的说法，正确的有( )①军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构②军机处机构简单，人员精干，外界干扰少③军机处的政治决策具有明显的开放性④军机处的建立，提高了中央集权政府的行政效率A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④12、明朝的内阁距离皇帝寝宫1000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了( )A.皇宫建筑布局愈益合理 B.政府行政效能不断提高C.中央集权的不断加强 D.君主专制的不断强化13、清朝边疆政策的基本原则包括( )
①尊重各民族自己的社会习俗和宗教信仰 ②笼络各民族的上层分子③大事集权，小事放权 ④因地制宣A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④14、广州诗人张维屏在一首诗中描述：“三元里前声若雷，千众万众同时来。因义生愤愤生勇，乡民合力强徒催。……众夷相视忽变色，黑旗死仗难生还。”诗人描述的事件(
)A.显示了中国人民反对外来侵略的英雄气概B.显示了中国人民反对封建压迫的斗争精神C.显示了中国人民反对帝国主义侵略的爱国精神D.表达了中国人民维护祖国统一的爱国精神