编辑:sx_liujy
2015-09-07
同学们可以通过做题发现问题并及时纠正,为此威廉希尔app 整理了新津中学高一化学10月份月考模拟试题,希望帮助大家提高成绩。
一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共54分)
1.进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是( )
A.不慎将酸溅到眼中,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛
B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗
C.加热试管或烧杯时,应首先擦干外壁上的水
D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸
2.从加热氯酸钾与MnO2的混合物制氧气后的剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是( )
A.溶解、过滤、蒸发、洗涤 B.溶解、过滤、洗涤、烘干
C.溶解、蒸发、洗涤、过滤 D.溶解、洗涤、过滤、烘干
3、以下实验装置一般不用于分离物质的是( )。
4.在粗盐提纯的实验中,蒸发时正确的操作是:
A.把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热 B.开始析出晶体后用玻璃棒搅拌
C.待水分完全蒸干后停止加热 D.蒸发皿中出现大量固体时即停止加热
下列配制的溶液浓度偏高的是( )
配制硫酸用量筒量取硫酸时俯视刻度线
配制盐酸定容时,仰视容量瓶刻度线
NaOH溶解后未经冷却即注入容量瓶至刻度线
称量4gNaOH配制0.1mol/L NaOH溶液1000ml时,砝码错放左盘
下列说法正确的是( )
A.蒸发是为了除去溶剂得到晶体,蒸馏是为了得到液体成分
B.金属氧化物一定是碱性氧化物 C.酸性氧化物一定是非金属氧化物
D.物质的量是七个基本物理量之一,是用于描述一定粒子数目的物理量
7.某地区的自来水是采用氯气消毒的,为了检验Cl-的存在,最好选用下列物质中的( )
A.石蕊溶液 B.四氯化碳 C.氢氧化钠溶液 D.硝酸银溶液
8.设NA表示阿伏加德罗常数的数值,下列叙述中正确的是( )
A.1 mol NH3所含有的原子数为NA
B.常温常压下,22.4L氧气所含的原子数为2NA
C.常温常压下,48gO2和O3的混和物中所含氧原子数为3NA
D.1 L 0.1 mol/LNaCl溶液中所含的Na+为NA
下列各项说法不是Fe(OH)3胶体特有的性质的是( )
A.Fe(OH)3胶体粒子所作的布朗运动
B 在电场作用下,Fe(OH)3胶体粒子在分散剂里作定向移动
C.当光束通过Fe(OH)3胶体时,可以看到一条光亮的“通路”
D.向Fe(OH)3胶体中逐滴加入盐酸时会观察到先变浑浊再变澄清。
10.在下列物质分类中,前者包含后者的是( )。
A. 氧化物、化合物 B. 化学反应、复分解反应 C. 溶液、胶体 D. 溶液、分散系
11.在实验室中,从碘水中提取碘的操作,正确的是( )
A.分液、蒸馏 B.溶解、过滤、蒸发 C.萃取、分液 D.萃取、分液、蒸馏
12.下列物质既是钠盐,又是硫酸正盐的是( )
A.NaHSO4 B.Na2SO4 C. Na2SO3 D.Na2S2O3
13.在①MgO、CuO、CaO、SO2;②C、Fe、S、P;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3三组物质中,每组各有一种物质在分类上与组内其他物质不同,这三种物质分别是( )
A.CuO、Fe、ZnCl2 B. SO2 、Fe、HNO3 C. CaO、C、BaCO3 D. SO2 、S、NaNO3
14.0.5L 1mol/L的FeCl3溶液与0.2L 1 mol/L的KCl溶液中,Cl-的物质的量浓度之比为( )
A.15∶2 B.1∶1 C.3∶1 D.1∶3
已知1.505×1023个X气体分子的质量为8g,则X气体的摩尔质量是( )
A.32g /mol B.16g C.32g D.64g /mol
16. 下列离子在溶液中能大量共存的是( )。
A. Na+、CO32—、SO42—、H+ B. K+、OH—、H+、Cl—
C. Mg2+、H+、NO3—、SO42— D. Fe3+、K+、OH—、NO3—
17.下列有关气体的叙述中,不正确的是( )
A.一定温度和压强下,各种气体物质体积之比等于分子数之比
B.一定温度和压强下,各种气体物质的密度之比等于摩尔质量之比
C.一定体积和温度下,各种气体物质的物质的量之比等于压强之比
D.气体摩尔体积是指1mol任何气体所占的体积约为22.4L
18.有28gCuO和MgO固体混合物与200ml硫酸恰好完全反应,将反应后的溶液小心蒸干,得到固体68g。则原硫酸溶液的物质的量浓度和原固体混合物中氧元素的质量分数分别是( )
A.2.5mol•L-1 28.57% B. 2.2mol•L-1 23.07%
C. 1.5mol•L-1 24.55% D.2.5mol•L-1 18.37%
标签:高一化学试题
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。