课后练习有利于掌握课堂的知识点，以下是语文第五册第一单元人是什么同步练习，请大家认真做题。

一、(18分，每小题3分)

1.下列词语中加点的字的读音，正确的一组是(    )

A.伫(zhù)立   泡(pào)影   迥(jiǒng)然不同

B.安谧(mì)   干瘪(bī)   雨霁(jì)日明

C.劳碌(lù)   烟霭(ǎi)   伉(háng)俪之情

D.追溯(sù)   蹉(cuō)跎   溘(kè)然长逝

2.下列各句中，没有错别字的一组是(    )

A.忧郁  夜雾茫茫  慰藉  厉厉往事  B.赋予  若阴若现  枯藤  根深蒂固

C.憧憬  万古恒新  诚挚  老骥伏枥  D.迟钝  朝气蓬勃  铭记  倍感亲切

3.依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一组是(    )

①我自己也没有什么可  的，对我这一生所经历的路程也并不挑剔。

②这本身就是一个征候，它  我们将在黑暗的路上摸索很长一段时间。

③这样一种状态就像心脏在动物肌体中  了工作一样。

A.抱怨  标明  停滞     B.报怨  表明  停滞

C.抱怨  表明  停止     D.报怨  标明  停止

4.下列句子中画线的虚词的使用，不恰当的一项是(    )

A.他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。

B.他们的一生自然使我想起了孔子同他的弟子的一段对话。

C.这些令人伤感的对象已经成了诗歌和绘画的题材，往往就会给人以最高的美学享受。

D.有些青年人居然这样评价《城南旧事》这部影片：“小孩片，没劲!”

5.下列句子中画线的成语的使用，恰当的一句是(    )

A.这所学校的学生来自不同家庭，生活态度、文化素养、言谈举止等都显得格格不入。

B.除夕之夜，一家人躲在破庙里，猛烈的北风伴随着他们度过了一个风烛残年。

C.在一些触景生情的场合，往事历历，那风雨不蚀的记忆，实在是人性一种根深蒂固的表现。

D.小明是我们班小有名气的诗人，生活中的一些小事，他都能通过多愁善感后反映在笔端。

6.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(    )

就心灵的维度来说，温柔与刚强是互为表里的。最温柔的人，往往是最刚强的人。   温柔与刚强共同建构了契诃夫以及许许多多俄罗斯知识分子心灵的维度。

①在那些最能够体现知识分子人格力量的关键时刻，契诃夫总是作出掷地有声的回答。

②在日常生活中契诃夫表现出温柔的一面，对爱人、对亲人、对处于水深火热中的俄罗斯百姓，他操碎了心，倾注了所有的爱。

③其实，在大是大非的问题上，契诃夫是毫不含糊的。

④人们对于契诃夫温柔的一面有较多的认同，而多少忽略了他刚强的一面。

⑤从现行制度到民族文化心理，他层层深入，剥茧抽丝，堪称民族精神疾病的诊断者。

A.①②⑤④③    B.②④③⑤①   C.②③④①⑤    D.④⑤①③②

二、(12分)

阅读下面的文字，完成7-10题。

希望就是理想，就是追求。

18世纪德国著名思想家兼文学家莱辛说过，不断追求真理要比占有真理更高贵。这是爱因斯坦最喜欢引用的一句格言，他把它作为自己一生的座右铭，从中得到力量，得到慰藉。

的确，使人真正感到幸福和满足的，是不断的追求，是追求的过程。充满希望的旅行(过程)要比到达目的地好。

我以为，这是支配人类一切活动的一条最根本的心理原理。

不断追求、充满希望的人，正是孔子所说的“生无所息”的生活强者。毕加索也是这样一位大艺术家。他在60岁学版画技术，70岁学陶工，他那永不衰竭的追求艺术美的热情令人叹服。他说：“永远不会有这么一天……可以说‘我已经完成了自己的工作’，‘明天是星期天’。一旦你的工作结束，便意味着你必须开始新的工作……你永远都不能说‘结束’这两个字。”

7.为什么爱因斯坦能从莱辛的话中得到力量?(2分)

答：

8.“生无所息”的意思是什么?(2分)

答：

9.“这样”指的是什么?“叹服”的应该是什么?(4分)

答：

10.为什么什么时候都不能说“结束”这两个字?(4分)

答：