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本文题目：高三语文期中试题：文言文阅读复习试题

文言文阅读

阅读下面的文言文，完成1～4题。

周维城传

(清)张惠言

嘉庆元年，余游富阳，知县恽侯请余修县志，未及属稿，而恽侯奉调，余去富阳。富阳高傅占，君子人也，为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。

周丰，字维城，其先绍兴人，徙杭州，世为贾，有资。父曰重章，火灾荡其家，流寓富阳。重章富家子，骤贫，抑郁无聊，益跅弛①不问生产，遂大困，寻死富阳。丰为儿时，当天寒，父中夜自外归，又无所得食，辄引父足怀中以卧。十余岁，父既卒，学贾。晨有老人过肆②，与之语，奇之，立许字以女。丰事母，起坐行步，尝先得其所欲，饮食必亲视，然后进。事虽剧，必时时至母所，视问辄去，去少顷，即又至。母脱③有不当意，或端坐不语。丰大惧，皇皇然若无所容，绕膝盘旋，呼“阿母”不已，声悲慕如婴儿。视母颜色怡，乃大喜，又久之，然后退。其子孙逮见者，言其寝将寐，必呼“阿母”，将寤又如之，殆不自觉也。……丰贾致富，有子三人、孙六人，年八十四卒。

丰于乡里，能行其德，有长者行。尝有与同贾者归，丰既资之，已而或检其装，有丰肆中物，以告丰。丰急令如故藏，诫勿言，其来，待之如初。

高傅占言曰：富阳人多称丰能施与好义，然丰尝曰：“吾愧吴翁、焦翁。”吴翁者，徽州人，贾于富阳，每岁尽，夜怀金走里巷，见贫家，嘿④置其户中，不使知也。焦翁者，江宁人，挟三百金之富阳贾。时江水暴发，焦急呼渔者，拯一人者与一金。凡数日得若干人，留肆中饮食之，俟水息，资遣之归。三百金立罄。二人者，今以问富阳人，不能知也。丰又尝言：“吾生平感妇翁知我。”

呜呼，市巷中固不乏士哉! (选自《茗柯文二编》卷下，有删节)

【注】①跅(tuò)弛：放荡，不守规矩。②肆：店铺。③脱：偶尔。④嘿(mò)：悄悄地。

1. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A. 未及属稿　　　　　　　　　　属：撰写

B. 为余言周维城事甚具 具：完备

C. 遂大困，寻死富阳 寻：不久

D. 挟三百金之富阳贾 贾：商人

解析：本题考查理解常见文言实词和虚词在文中含义的能力。需要结合原文语言环境来推断词语的含义和用法。A、B、C三项均符合原文意思;D项“贾”解释做名词“商人”在文中讲不通，在本句中应该解释为动词“做生意”。

答案：D

2. 下列句子中，全部体现周维城美好德行的一组是(　　)

①引父足怀中以卧　②立许字以女　③事虽剧，必时时至母所　④丰贾致富，有子三人　⑤丰急令如故藏，诫勿言　⑥拯一人者与一金

A. ①②⑥　　　　　　　B. ①③⑤

C. ②③④ 　　D. ④⑤⑥

解析：本题考查对文中信息的筛选能力，能力层级为C。解答本题要把握住选择标准，即题干中“全部体现周维城美好德行的一组”。①③两句表现周维城对父母的孝敬，能体现其美好德行;⑤表现了周维城待人心胸宽广，为人善良的美好德行。所以选择B项。②④两句介绍他的娶妻与子女情况，不是写其德行。⑥不是周维城的事迹，而是江宁焦翁。也可用排除法，凡是带②③⑥的选项可以排除。

答案：B

3. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是(　　)

A. 周维城祖上世代住在杭州从商，有了些资产，但到了他父亲一代，因遭火灾，家道衰落。

B. 周维城自幼遭受磨难，但乐善好施，对父母富有孝心，是一位秉礼守义的商人。

C. 文章结尾部分引用周维城感佩吴翁、焦翁的话，目的是使周维城的形象更加丰满。

D. 文章最后一句表明，作者将关注的目光投向社会，感叹民间并不缺少仁义之士。

解析：本题考查对文章的理解分析概括能力，能力层级为C。解答本题要审准题干，找出“不正确的一项”，从原文“其先绍兴人，徙杭州，世为贾”可以看出周维城祖上并非世代住在杭州，而是迁徙到杭州的，所以A项说法是错误的。

答案：A

4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)故为之传，以遗后之修志者。

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(2)凡数日得若干人，留肆中饮食之，俟水息，资遣之归。

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解析：本题考查理解并翻译文中句子的能力，翻译时注意联系前后文，直译为主，意译为辅，做到文从句顺。

第(1)题翻译时要注意“传”是动词，为其作传的意思;“遗”是动词留给的意思。

第(2)题翻译时要注意“肆”“饮食”“俟”“资”“遣”的翻译。肆，是名词，店铺;饮食，在句中是动词，供给饮食的意思;俟，翻译成等待;资，是动词，资助;遣，为动词，遣送，在这里可翻译成安排回家。

答案：(1)所以为他作了传，以便留给后来修志的人(作参考)。

(2)前后几天救了若干人，(并)留在店铺中供他们吃喝，等到洪水平息，资助安排他们回家。

【参考译文】

嘉庆元年，我游历富阳县，县令恽君请我撰写整理富阳的县志，还没来得及起草，恽君就奉命调任，我也离开了富阳。富阳县的高傅占是个有学问有修养的人，他给我非常全面具体地讲了周维城的事情，所以为周维城作了传，以便留给后来修撰县志的人。

周丰，字维城，他的祖先是绍兴人，后来迁徙到杭州，世代都是商人，有钱财。父亲名叫周重章，因火灾毁坏了他的家，流浪到富阳居住下来。周重章是富家子弟，突然贫困，心情压抑烦闷，更加放荡不羁，不过问家中的生计，于是极端困顿，不久死于富阳。周丰幼年时，每当天气寒冷，父亲半夜从外面回来，又没有地方可以得到吃的东西，他就总是拉过父亲的脚抱在怀里来睡觉。十多岁，父亲已经死了，他学着做生意。一天早晨，有位老人路过他的店铺，和他交谈，认为他奇异出众，立刻把女儿许配给他。周丰侍奉母亲，母亲起身、坐下或走路，他常常事先弄明白母亲想要怎样;母亲的饮食他一定要亲眼看过，然后才送到母亲面前。事务虽然繁重，他一定会时时到母亲房里看望问候才离开，离开一会儿，就又回到母亲身边察视。母亲偶有不如意，或者坐着不说话，周丰十分害怕，那心神不安的样子像是无处容身，围着母亲的身边走来走去，不停地呼喊“阿母”，声音悲切依恋像婴儿那样。看到母亲的脸色和悦了，才非常欢喜;又呆很长时间，然后再退下去。那些(在周丰在世时)赶上见到过他的子孙们，说他上床将要睡着时，一定会呼唤“阿母”，快要醒来时，又像这样，大概是(成了习惯)不知不觉地就这样了。……周丰做生意发了财，有三个儿子、六个孙子，周丰八十四岁去世。

周丰在乡里能施行他的恩德，有长者(宽厚的)行为。曾有个和他一起做生意的人要回家乡去，周丰已经资助了他旅途费用，后来有人检点那人的行李，发现有周丰店铺里的货物，就把这件事告诉了周丰。周丰赶紧叮嘱把货物像原来那样收藏不动，告诫不要把这事传出去。那合伙做生意的人来了，周丰像以前一样对待他。

高傅占说：富阳人大多称赞周丰能够施舍他人，见义勇为，可是周丰曾经说：“我比不上吴翁和焦翁。”吴翁是徽州人，在富阳做生意。每到年终，他夜里怀揣着金钱走街过巷，看见贫寒的人家，就默默地把钱放在门洞里，不让别人知道。焦翁是江宁人，带了三百两银子到富阳做买卖。当时洪水暴发，焦翁急忙呼喊打渔的人，说能救起一个人的就给他一两银子。前后几天救了若干人，(并)留在店铺中供他们吃喝，等到洪水平息，资助安排他们回家。三百两银子很快就用完了。这两位老翁，如今拿他们来询问富阳人，谁也不知道他们。周丰又曾说过：“我这辈子感激岳父了解我。”

呜呼!街市里巷的平民中间，原本不缺少有德行的君子啊!

第一节　理解常见文言实词在文中的含义

板块一　 基础训练

考点一　一词多义

1. 下列各句中“安”的意义相同的一组是 (　　)

A. 风雨不动安如山

何故置某于安闲之地

B. 然后得一夕安寝

则宜抚安，与结盟好

C. 衣食所安，弗敢专也

既来之，则安之

D. 欲安所归乎

固一世之雄也，而今安在哉

解析：A项“安”分别译为“安稳”“安全”;B项“安”分别译为“安逸”“安抚”;C项“安”分别译为“养生”“使……安定”;D项“安”均译为“哪里”。

答案：D

2. 与“肉食者鄙，未能远谋”中的“鄙”意义相同的一项是 (　　)

A. 蜀之鄙有二僧　　　　　B. 先帝不以臣卑鄙

C. 孔子鄙其小器 D. 鄙人不胜感激

解析：B项与例句均为“庸俗，浅陋”;A项为“边疆，边远的地方”;C项为“轻视”;D项为自谦之词。

答案：B

3. 与“向使三国各爱其地”中的“爱”意义相同的一项是 (　　)

A. 秦爱纷奢，人亦念其家

B. 齐国虽褊小，吾何爱一牛

C. 予独爱莲之出淤泥而不染

D. 爱其子，择师而教之

解析：B项与例句均为“爱惜”“吝惜”;A项为“喜欢”“爱好”;C项为“爱慕”“欣赏”;D项为“对人或物的感情很深”。

答案：B

4. 对下列句子中加点词的意义判断正确的一项是 (　　)

①战败而亡，诚不得已　②今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也　③今将军诚能命猛将统兵数万　④诚听臣之计，可不攻而降城

A. ①②相同，③④相同 B. ①②不同，③④相同

C. ①②③④各不同 D. ①②③④都相同

解析：①确实;②确实;③如果，果真;④如果，果真。

答案：A

5. 对下列两组句子中加点词的意义判断正确的一项是 (　　)

①强国请服，弱国入朝

②于是入朝见威王

③汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子

④而侯生曾无一言半辞送我

A. ①②相同，③④相同 B. ①②不同，③④相同

C. ①②相同，③④不同 D. ①②不同，③④不同

解析：①应为“朝见”“朝拜”;②为“朝廷”;③为“竟然”;④为“竟然”。

答案：B

考点二　古今异义

6. 下列各项中加点词的含义与现代汉语意思相同的一项是(　　)

A. 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

B. 不然，籍何以至此

C. 所以遣将守关者

D. 再拜献大王足下

解析：A婚姻：古义，儿女亲家;今义，结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。C所以：古义，……的原因;今义，表因果关系的连词。D再拜：古义，拜两拜，表示敬重;今义，再拜一次。

答案：B

7. 下列加点的词语与现代汉语意义相同的一项是(　　)

A. 凌万顷之茫然

B. 徘徊于斗牛之间

C. 诵明月之诗

D. 白露横江，水光接天

解析：A项古今意义分别为“浩荡渺远的样子”“完全不知道的样子”。B项分别为“星宿名，指斗宿和牛宿”“一种娱乐活动”。D项分别为“白茫茫的水汽”“二十四节气之一”。

答案：C

8. 下列各句中的加点词古今意义相同的一项是(　　)

A. 吾羞，不忍为之下

B. 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也

C. 宣言曰：我见相如，必辱之

D. 廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚

解析：A项古义：不能容忍;今义：感情上过不去。B项古义：父母和兄弟;今义：指和自己有血亲和姻亲的人。C项古义：公开扬言;今义：宣传号召的文告。

答案：D

9. 下面加点的词不属于古今异义词的一项是(　　)

A. 问征夫以前路 　　 B. 极娱游于暇日

C. 海运则将徙于南冥 D. 则告诉不许

解析：A征夫：古义，行人;今义，出征的人。C海运：古义，海动;今义，海洋上的运输。D告诉：古义，申诉(苦衷);今义，使人知道。

答案：B

10. 下列加点词语古今意义一致的一项是(　　)

A. 无恒产而有恒心者

B. 颁白者不负戴于道路矣

C. 俯不足以畜妻子

D. 无伤也，是乃仁术也

解析：A项中“恒心”古义指“永久的善心”，今义指“长久不变的意志”;C项中“妻子”古义指“妻子和儿女”，今义指“丈夫的配偶”;D项中“无伤”古义指“没有关系、不要紧”，今义指“没有伤口”。

答案：B

考点三　通假字

11. 下列对加点词解释有误的一项是(　　)

A. 少无适俗韵，性本爱丘山　　爱：喜爱、爱好

B. 既来之，则安之 安：使……安定

C. 将军身被坚执锐 被：穿着

D. 愿伯具言臣之不敢倍德也 倍：加倍

解析： D项“倍”通“背”，背弃、背叛。

答案：D

12. 下列对加点字的解释有误的一项是(　　)

A. 张良出，要项伯 要：需要

B. 淡妆浓抹总相宜 宜：合适、适宜

C. 是以先帝简拔以遗陛下 遗：赠送、给予

D. 作《师说》以贻之 贻：送给

解析：A项，“要”通“邀”，邀请。

答案：A

13. 下列句中加点字是通假字的一项是(　　)

A. 然侍卫之臣不懈于内

B. 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮

C. 百姓内粟千石，拜爵一级

D. 阴虚则内热

解析：C项，“内”通“纳”，交纳;A朝廷内部;B在家里;D内心或内脏。

答案：C

14. 与“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”意义和用法相同的一项是(　　)

A. 人非生而知之者，孰能无惑

B. 君何以知燕王

C. 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

D. 吾与之共知越国之政

解析：C项，“知”通“智”;A知道，懂得;B了解;D主持，掌管。[来源:21世纪教育网]

答案：C

15. 从下列句子中选出没有通假字的一项(　　)

A. 秦王以十五城请易寡人之璧，可予不

B. 至莫夜月明

C. 今为所识穷乏者得我欤

D. 备他盗之出入与非常也

解析：此题考查实词的通假现象。A项中“不”通“否”;B项中“莫”通“暮”;C项中“得”通“德”，感激;D项无通假字。

答案：D

考点四　偏义复词

16. 下列加点的词全不是偏义复词的一项是(　　)

A. 备他盗之出入与非常也

先帝创业未半，而中道崩殂

B. 世之有饥穰，天之行也

审谛之，短小，黑赤色

C. 奉使往来，无留北者

孰与君少长

D. 怀怒末发，休祲降于天

斟酌损益，尽进忠言，则攸之、依允之任也

解析：A出入：偏义复词，进入，“出”是衬字;崩殂：偏义复词，“崩”指皇帝死，“殂”指平民死，偏义在“崩”，“殂”是衬字。 B饥穰：偏义复词，荒年，“穰”是衬字;审谛：不是偏义复词，仔细观察。C往来：是偏义复词，去，离开，“来”是衬字;少长：不是偏义复词，年少与年长。D休祲：不是偏义复词，休，好的征兆，祲，凶兆;损益：不是偏义复词，减损、增加。

答案：D

17. 下列加点词不全是偏义复词的一项是(　　)

A. 陟罚臧否，不宜异同

昼夜勤作息

B. 以先国家之急而后私仇也

缘溪行，忘路之远近

C. 亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也

我有亲父兄，性行暴如雷

D. 而山下皆石穴罅，不知其浅深

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声

解析：A异同：不同，“同”是衬字;作息：义在“作”，劳作，“息”是衬字。B国家：义在“国”，“家”是衬字;远近：义在“远”，“近”是衬字。C死生：义在“死”，“生”是衬字;父兄：义在“兄”，“父”是衬字;D浅深：义在“深”，“浅”是衬字;中间：不是偏义复词，中间夹杂。

答案：D