一、(2010年济南统考)阅读下面的文字,完成1~4题。

刘翔的抉择

□ 黍 离

万众欢呼、万众揪心、万众瞩目、万众……目瞪口呆!

在短短不足五分钟的时间里,鸟巢内万分兴奋的观众就经历了从华美天堂到冰冷地狱的"心情坠落"。目睹着刘翔转身走向运动员通道的那一刻,还有几个中国人能控制住面部随意肌的自如,能控制住言语理性的逻辑?

为了这一个短短的13秒,中国人等了很久,那一刻每一位观众的脸上都是失望与惊愕,但那个镜头中的主角--他一瘸一拐地走向通道的背影更是让人"不忍卒睹"!

如果可以,刘翔不会退出!如果可以,他一定想用所有的荣誉换取在鸟巢跃上巅峰的那个瞬间!没有人比刘翔更看重这场比赛,一场"命中注定"的比赛,一场被"命运"主宰的比赛……

大约10分钟前,同样被排在2道的美国名将特拉梅尔在跨过第一个栏后就突然减速退出了比赛,他痛苦而失望地捂着自己的大腿,肌肉在最不恰当的时候拉伤了,他只能眼睁睁地看着"实力不强"的其他选手冲过终点,人们惋惜着,惋惜三天后的决赛上,刘翔少了一个够分量的对手,可那个时候,谁又能知道10分钟之后还将发生什么呢?

刘翔进场时所引发的欢呼,丝毫不亚于任何一场大赛决战后,人们献给胜利者的赞美!这是刘翔自己赢得的。四年前,他创造了一段历史,书写了一段传奇,对于他所带来的冲击、自豪、骄傲和自信,任何言语的夸饰都不过分!如果做一个调查,可能大部分中国人都愿意用10块奥运会其他项目的金牌换取刘翔的这块110米栏的金牌……

同样的2道,刘翔做着热身,可是,同样是在跨越了一个栏架之后,刘翔的表情突然变得非常痛苦,他弯下腰,用手捂着自己的右脚跟腱位置,突然间,现场还在兴奋的观众的心也狠狠地沉了一下!刘翔显得非常难过,站起身的他几乎是一瘸一拐地慢慢走回了起跑点……他不断揉着自己的跟腱,希望可以缓解尖锐的疼痛,但蹙紧的眉头再也没有舒展开过!人们的心也随之不断地下坠,但是,大家还是希望刘翔能够咬牙坚持这"短短"的110米,只要挺过了预赛,他就能多出一天的时间来恢复,也许,奇迹就会发生在那24个小时里……

刘翔做好起跑姿势,金色的战靴这个时候已经无法帮助他飞翔,他要做的就是咬紧牙关,完成这"漫长"的110米,跨越这"高高在上"的十个栏架……如果顺利起跑,也许刘翔还可以坚持,但枪响后,其他运动员的抢跑让一切不得不重新开始!

冲出赛道的刹那,刘翔已经清楚地知道,意志力并不能解决肢体上真实存在的伤……他想坚持,愿意坚持,甚至可以不惜一切代价地坚持,但他的身体根本不允许他这样做!

刘翔没有再准备第二次起跑,他站起身走回了运动员通道,所有的人都目瞪口呆了,是的,所谓的"期望"在那一刻成为了泡影……可是,刘翔的决定是伟大的,在"不抛弃、不放弃"成为时代精神的时候,他努力之后的放弃同样是令人肃然起敬的!

在永远不能再痊愈的伤病加奥运金牌和一个健康、依然可以给我们笑容和未来的刘翔之间,我相信,绝大部分中国人都会选择后者!刘翔,依旧是我们的"飞人",我们的英雄!(有改动)

1.请用简洁的语言概括本则新闻开头两段的大意,并结合文本分析其作用。

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【解析】 本题考查对作品体裁的基本特征和作用的分析的能力。开头两段属于概括式导语,担负着统率全文的任务,以最简洁的语言把最重要的事实表述出来,激发读者的阅读兴趣,为主体的展开确立感情基调,是新闻的精华、灵魂。

【答案】 大意:刘翔在鸟巢退出比赛,观众感到震惊、沮丧。

作用:概括了本篇新闻的要点,用充满感情的话引导读者,为整篇文章定下感情基调,激发读者的阅读兴趣(或:为后文设置悬念、作铺垫、渲染气氛等)。

2.怎样理解"他一瘸一拐地走向通道的背影更是让人'不忍卒睹'""如果可以,他一定想用所有的荣誉换取在鸟巢跃上巅峰的那个瞬间"这两句话在文中的含义?

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【解析】 这两句话的表面意思并不难理解,但结合前后文理解"让人'不忍卒睹'"以及"他一定想",自然会思考:观众为何"不忍卒睹"?刘翔为何一定想用所有的荣誉换取在鸟巢跃上巅峰的那个瞬间?由此便可看出这两句话分别从观众的情感和刘翔的情感两个角度,表现了观众对刘翔的热切期待和无限热爱之情,以及刘翔对创造辉煌的无限渴望和面对意外现实的沮丧和无奈。

【答案】 ①虽然国人(亿万观众)对刘翔创造辉煌已经期待了很久,但是对因伤痛而退赛的刘翔又充满了同情、理解和无限的热爱。②面对国人的期待和热爱,刘翔特别渴望能够在鸟巢创造奇迹(特别看重这场比赛),他的退赛是最无奈的选择,没有任何的办法可以弥补这一遗憾。

3.文章用较长篇幅叙述了刘翔从入场到冲出赛道的过程,这样写有什么作用?