生物学科属于自然学科，与我们的生活实际息息相关，威廉希尔app 为大家推荐了高三下学期生物种群和群落试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

1(雅安中学2013届高二上学期期中).群落演替的总趋势是

A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高

B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低

C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低

D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高

2(雅安中学2013届高二上学期期中).如果一个种群的密度越来越小，最可能的原因是

A.种群处于衰退期 B.种群内雄性多于雌性

C.种群死亡率是10% D.群落结构太复杂

3(雅安中学2013届高二上学期期中).按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年，美国需要40—80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于

A.种群数量和密度   B.种群年龄结构   C.种群性别比例    D.出生率和死亡率

4(雅安中学2013届高二上学期期中).右图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为

A.Ⅰ   B.Ⅲ   C.Ⅳ   D.Ⅴ

5(雅安中学2013届高二上学期期中).为除去农作物的某种害虫而引入天敌蜘蛛后，一定时间后对两个种群进行调查，得出如图所示的结果(图中两条曲线分别表示它们的数量变化)。有关叙述正确的是

A.在a～b期间，若同时引入害虫的另一种天敌螳螂，蜘蛛的数量将增加更快

B.在b～c期间，造成蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足

C.在c～d期间两个种群数量保持相对稳定的原因是发生了种间互助

D.害虫数量减少可导致蜘蛛数量增加

6(雅安中学2013届高二上学期期中).下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是

①对农作物合理密植时，其数量不应大于K2值 ②一个物种引入新地区后，一定呈“J”型增长③1990年紫茎泽兰(一种毒草)侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型④一个呈“S”型增长的种群，数量在K2时增长率最大

A.①②    B.②③     C.①③    D.②④

7(中山市2013届高二上学期期末).右图是一个鼠群迁入一新环境后的种群生长曲线，哪一段区间中，食物最可能成为老鼠增殖的限制性因素

A.EF段         B.DE段

C.BD段        D.BC段

8(中山市2013届高二上学期期末).中山慈善万人游行的时候，其中名为“绿色中山”的彩车特别引人注目。彩车以“绿色”为主题，车上放有盆景、水果、花卉、鸟等实物造型，让人们感受到浓浓的“低碳环保”的情调。下列相关叙述错误的是

A.水果属于群落范畴

B.“绿色中山”彩车所描述属于陆地生态系统的组成部分

C.生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体

D.经过多年的探索和转型升级，我市更加关注生态系统的现状，意识到加强环保教育的重要性

9(绵阳市南山中学2013届高二上学期期中).下图为某种群的数量变化曲线，K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值，b点由于某种因素的改变，最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是

A.该种群迁入了大量同种个体

B.该种群的天敌大量迁出

C.该种群的生物发生了基因突变

D.该地区引人了新物种

10(绵阳市南山中学2013届高二上学期期中).下图表示某肉牛迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。下列叙述不正确的是：

A.捕杀肉牛的最佳时期为第20年

B.在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为400只

C.在10～20年时间内，该种群种内斗争越来越激烈

D.在10～20年时间内，该肉牛的种群数量仍呈上升趋势

11(绵阳市南山中学2013届高二上学期期中). 对生物群落的结构，不正确的叙述是

A.生物群落的结构包括垂直结构和水平结构

B.在垂直方向上，群落具有明显的分层现象

C.动物在群落中没有分层现象，植物在群落中有分层现象

D.在水平方向上，不同地段的生物种类往往也有差别