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2014-03-03
为了帮助学生们更好地学习高中语文,威廉希尔app 精心为大家搜集整理了2014高三上学期生物期末试题,希望对大家的语文学习有所帮助!
一、选择题:(每题只有一个选项符合要求。共20题,每题1分,共20分)
1.下列有关化合物分类关系的集合图中正确的是
2.图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是
A.三种细胞内遗传物质的载体都是染色体
B.a细胞有细胞壁,b、c细胞没有该结构
C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统
3.细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。下列叙述不正确的是
A.卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换,为早期胚胎发育提供养料
B.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率
C.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应
D.哺乳动物成熟精子中细胞质较少,外形似蝌蚪,有利于精子运动
4.下列有关ATP的说法正确的是
A.ADP转化为ATP需要Pi、酶、腺苷、能量
B.人体细胞内储存有大量的ATP
C.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
D.光合作用和细胞呼吸都能产生ATP
5.在真核细胞中,核孔复合体是细胞核与细胞质进行物质交换的通道。下列物质经核孔复合体向细胞质方向运输的是
A.DNA B.DNA连接酶 C.转运RNA D.RNA聚合酶
6.下列有关酶的实验设计思路正确的是
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
B.利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响
C.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响
7.下图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是
A.过程①消耗CO2释放O2,过程③消耗O2释放CO2
B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质
C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③产生[H]也消耗[H]
D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加
8.右图示某同学在高倍镜下观察到的水仙根尖细胞有丝分裂的情况,相关叙述正确的是(数字标识其左侧细胞)
A.1的染色单体数为其它细胞的两倍
B.2的染色单体数与核DNA分子数比为1∶2
C.3的染色体数与核DNA分子数比为l∶1
D.4的中心体数为2个
9.下列数据是人体部分器官中所表达基因的数目,有关叙述正确的是
器官或细胞 眼 唾液腺 皮肤 甲状腺 血细胞 心脏
所表达基因的数目 1932 186 3043 2381 23505 9400
A.人体各器官所表达的基因数目不同,种类也完全不同
B.血细胞所表达的基因数目最多,说明其遗传物质相对含量较高
C.人体各器官表达的基因数目有差异,说明不同细胞内所含基因不同
D.细胞种类不同表达的基因不同,这与细胞完成不同的功能相适应
10.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是
A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基
B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸排列顺序决定的
D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子
11.下图表示某伴性遗传病的家系。下列相关叙述不正确的是
A.该病是显性遗传病,Ⅱ-4是杂合体
B.Ⅲ-7与正常男性结婚,子女都不患病
C.Ⅲ-8与正常女性结婚,儿子都不患病
D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群
12.下面甲、乙两图表示真核细胞中的遗传信息传递和表达的某些过程,下列叙述不正确的是
A.从化学组成上看,甲图中的1和6相同
B.乙图中的①链与甲图中的b链基本组成单位相同
C.乙图中②③④⑤最终形成的物质结构相同
D.乙图中结构⑥的移动方向是从右到左
13.人类有一种性别畸形,性染色体组成为XYY,外貌像男性,有的智力差,有的智力高于一般人,有生育能力。若某XYY男性与正常女性结婚,下列判断正确的是
A.该男性产生的精子有X、Y和XY三种类型
B.所生育的后代中出现XYY孩子的几率为1/2
C.所生育的后代中出现性别畸形的几率为1/2
D.所生育的后代智力都低于一般人
14.下图表示不同浓度的生长素对芽生长的影响,及植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况。图中c点所对应的生长状况最有可能是
A.① B.② C.③ D.④
15.右图为某反射弧的部分模式图,下列叙述正确的是
A.a端与效应器相连接,b端与感受器相连接
B.c处兴奋的传导形式为化学信号,且单向传递
C.兴奋在一个离体神经元上只能由轴突传到细胞体或树突
D.此反射弧是由两个神经元组成的
16.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是
A.血浆蛋白的合成 B.葡萄糖分解为丙酮酸
C.H1N1病毒的增殖 D.抗原和抗体的结合
17.已知A、a是一对等位基因。图中①~③分别表示某种动物三个不同种群(存在地理隔离)的A基因频率的变化情况,其初始个体数依次为26、260和2600。下列分析正确的是
A.种群越小,基因的丧失对该基因频率的影响越小
B.②在125代时aa个体约占总数的25%
C.150代后三个种群之间可能出现生殖隔离
D.随种群代数的增加,A基因频率均呈增加的趋势
18.下列关于群落演替的叙述,不正确的是
A.人类的活动会影响群落演替的速度和方向
B.在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化
C.生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替
D.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显
19.某河流中五年前引进了一种外来植物甲,跟踪调查发现,五年来该河流中甲种群密度逐年显著增加,食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是
A.五年来该河流中生物群落的优势种发生了改变
B.甲种群的引进并不能改变该河流生态系统的营养结构
C.大量投放食草鱼类可有效地控制甲种群的蔓延
D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统
20.草甘膦是一种可以杀灭多种植物(包括农作物)的除草剂。草甘膦杀死植物的原理在于破坏植物叶绿体或其他质体中的EPSPS合成酶。通过转基因的方法,让农作物产生更多的EPSPS合成酶就能抵抗草甘膦,从而使农作物不被草甘膦杀死。下列有关抗草甘膦转基因大豆的培育分析正确的是
A.可通过喷洒草甘膦来检验转基因大豆是否培育成功
B.只能以大豆受精卵细胞作为基因工程的受体细胞
C.在转基因操作过程中一定要用同一种限制性核酸内切酶
D.只要EPSPS合成酶基因进入大豆细胞,大豆就会表现出抗草甘膦性状
二、选择题:(每题只有一个选项符合要求。共10题,每题2分,共20分)
21.下列关于实验原理和技术操作的叙述中,正确的是
A.利用纸层析法提取叶绿体中的四种色素
B.利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同提取和鉴定DNA
C.利用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量
D.利用本尼迪特试剂检测某植物组织样液是否含有萄萄糖
22.关于物质具有专一性的描述,不正确的是
A.一种抗体只能与一种相应的抗原结合
B.一种载体只能运载一种特定的目的基因
C.一种tRNA只能运送一种特定的氨基酸
D.一种酶只能催化一种或一类底物的反应
23.右图表示的生理过程不可能是
A.突触小体释放神经递质 B.垂体细胞分泌生长激素
C.肾小管细胞分泌钾离子 D.杂交瘤细胞分泌单克隆抗体
24.下列生物学发展史上的重要实验没有应用同位素示踪技术的是
A.证明DNA的半保留复制的实验 B.噬菌体侵染细菌的实验
C.肺炎双球菌转化的实验 D.研究分泌蛋白的合成与分泌途径的实验
25.下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像,相关叙述不正确的是
A.甲细胞不可能代表浆细胞或效应(细胞毒)T细胞
B.乙细胞中有两个染色体组,不含有同源染色体
C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞
D.丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离
26.超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质,在生活实践中有非常重要的应用价值。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程,相关叙述正确的是
A.①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞
B.②、③分别表示脱分化、再分化过程,均无需严格的无菌操作就可以完成
C.SOD催化O2—形成H2O2的机制是为该反应提供活化能
D.该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性
27.对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养。下列说法不正确的是
A.在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理
B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸
C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
D.在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分
28.下列关于平板划线法和稀释涂布平板法纯化大肠杆菌的叙述,正确的是
①可以用相同的培养基 ②都需要使用接种针进行接种 ③都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用来计数活菌
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
29.研究人员对某煤矿区周边土壤进行采样分析, 研究土壤中藻类的种类、生物量(用叶绿素含量表示)的变化及其与土壤因子之间的关系。下列可能用到的研究方法是
①样方法 ②标志重捕法 ③显微镜直接计数法 ④制备土壤浸出液 ⑤土壤理化分析 ⑥有机溶剂提取色素 ⑦显微镜观察并记录
A.①②③④⑤ B.①②④⑤⑥ C.①③④⑤⑥ D.①④⑤⑥⑦
30.下面是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述正确的是
A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞
B.②中使用活性较强的病毒有利于杂交瘤细胞的形成
C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性
D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群
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