2013年高考生物押题精粹(课标版)

【参考答案与解析】

选择题部分(30道)

1.【答案】B

【解析】苏丹Ⅳ用于脂肪的鉴定，显现红色;在细胞凋亡的过程中，凋亡基因表达，合成蛋白质促使细胞代谢发生变化;原核细胞没有核仁，核糖体的合成与核区有关;洋葱根尖细胞中含有合成叶绿体的遗传物质，在培养成的植物中能够表达出叶绿体。

2.【答案】D

【解析】转录发生在细胞核中，A组实验在细胞核中消耗含15N的尿嘧啶形成mRNA，mRNA转移到细胞质中进行翻译，合成蛋白质，影响细胞代谢;如果核质分离时间过长，可能由于细胞核缺乏物质和能量供应导致死亡;如果用标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验，胸腺嘧啶用于合成DNA，所以无法在细胞之中检测到。

3.【答案】D

【解析】红墨水分子的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液可使洋葱内表皮细胞发生质壁分离，红色液体在细胞壁与原生质层之间，白色的细胞液在分离过程中逐渐缩小，浓度逐渐升高。

4.【答案】B

【解析】选B。在鸡上长出了“鸭掌”，说明鸭胚细胞发生了分化，细胞分化的机理是基因的选择性表达。

5.【答案】B

【解析】从表中可以看出，快速分裂的细胞消耗甘氨酸，慢速分裂的细胞则分泌甘氨酸;甘氨酸缺乏，使快速分裂的细胞分裂速度减慢，二慢速分裂的细胞没有影响;氨基酸进入细胞是主动运输的方式，需要载体蛋白协助;癌细胞表面糖蛋白减少，粘着性降低;从题中无法找到合成蛋白质是否需要甘氨酸。

6.【答案】D

【解析】本实验原理是根据淀粉酶分解淀粉，滴加碘液后显蓝黑色;如果滴加溶液有淀粉酶且活性高，则分解淀粉多，透明圈就大，否则就小或者无透明圈。C₄中稀盐酸已经使绿豆淀粉酶变性，滴加稀碳酸钠溶液也无法使活性恢复，结果仍然无透明圈。

7.【答案】A

【解析】a点为黑暗环境，只进行呼吸作用，吸收O₂量等于释放CO₂量，为②;b点为呼吸作用大于光合作用， CO₂的释放量减少，为①;c点为光补偿点，光合作用等于呼吸作用，没有从外界吸收CO₂，也不释放O₂，为④;d点光合作用大于呼吸作用，吸收CO₂，释放O₂，但比e点光饱和点的强度弱，所以d点对应③，e点对应⑤。

8.【答案】B

【解析】选B。ATP是三磷酸腺苷的英文缩写。腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果使一分子ATP分子脱下一个磷酸基团而成为ADP，而一分子的腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)结合上一个磷酸基团后，就成为一分子的ADP。综上，该过程共产生两分子ADP。

9.【答案】C

【解析】光合作用中水的光解产生氧气，场所为基粒囊状结构的薄膜;图甲已处于适宜温度条件下，如改变温度，将使产氧量降低;图乙中，pH为10时，净产氧量为0，说明光合作用等于呼吸作用，没有有机物的积累，在自然条件下(白天和夜晚)，植物不能正常生长;乙图中，在最适pH以前，随pH增大，反应速率增加，最适pH以后，随pH增大，反应速率下降。

10. 【答案】B

【解析】选B。细胞体积的增大发生在细胞分裂的间期、DNA的复制发生在细胞分裂间期的S期，A、C错误。染色体着丝点分裂和染色单体的分离发生在分裂期，B正确。一个细胞周期应从上一次分裂完成时开始，到下一次分裂结束时为止，D错误。

11.【答案】C

【解析】选C。加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患肺炎大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S-Ⅲ型菌;而单独注射加热杀死的S-Ⅲ型菌小鼠未死亡，说明R-Ⅱ型菌经过转化形成了S-Ⅲ型菌。

12.【答案】C

【解析】选C。由题干可推出小鼠体细胞中有40条染色体，有丝分裂后期染色体数目加倍，为80条，染色体组为4个。DNA为半保留复制，新形成的DNA的两条链中的一条是新合成的，另一条来自母链，80条染色体全部被32P标记，A、D正确。有丝分裂后期，细胞的两极各有一组中心体，B正确。有丝分裂过程中没有发生同源染色体分离，其后期每一极都含有1条X染色体和1条Y染色体，C错误。

13.【答案】A

【解析】选A。基因型AA∶Aa=1∶2，产生配子的比例A占23，a占13，第一代群体中AA、Aa各占12，产生配子的比例A占34，a占14，随机交配，第二代群体中AA、Aa的比例为916∶316+316=3∶2。

14.【答案】D

【解析】密码子与反密码子配对时，密码子的第一、二个碱基是严格按照碱基互补配对原则进行配对的，第三个碱基的配对则有一定的自由度，或称“摆动性”，这使得一些tRNA能够识别多种密码子，翻译为同一种氨基酸。这样如果第三个碱基发生突变，但翻译为相同氨基酸，却不会发生性状改变。

15.【答案】C

【解析】选C。倒位属于染色体结构变异;倒位的染色体与其同源染色体大部分相应部位还存在同源区段，依然可能发生联会;两个物种之间存在生殖隔离，不能产生后代或后代不可育;染色体结构变异会改变生物的性状。

16.【答案】C

【解析】选C。甲和乙有性杂交产生的F1是不育的，说明二者之间存在生殖隔离，它们属于不同的物种;F1含有2个染色体组，共10条染色体，其中5条来自甲，5条来自乙;F1幼苗经秋水仙素处理后，染色体数目加倍，长成的植株是可育的;利用物理撞击的方法使配子中染色体数目加倍，产生的F2为四倍体。

17.【答案】D

【解析】选D。由题意可知，父亲产生ABD和aBd两种精子，母亲产生Abd和abd两种卵细胞，后代的基因型为1/4AABbDd(同时患甲病和丙病)、1/4AaBbDd(同时患甲病和丙病)、1/4AaBbdd(只患甲病)和1/4aaBbdd(不患病)。