学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学知识一定要多加计划，这样才能进步。因此，为大家整理了善于把握重点和主流重点，供大家参考。

人教版高二政治善于把握重点和主流知识点解析

【善于把握重点和主流知识点】

一、解析重点——正确区分主要矛盾和矛盾的主要方面

1.二者作为矛盾特殊性的两种情形，虽然都是讲矛盾的不平衡问题，但有严格的区别。

(1)两者外延不同。主要矛盾是就复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相互比较而言，而矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的双方相互比较而言的。主要矛盾一般只有一个，而次要矛盾则可以有多个;矛盾的主要方面只有一方，次要方面也只有一方。

(2)两者内涵不同。主次矛盾讲的是复杂事物包括许多“矛盾体”，每一矛盾体可以称为“一个”或“一种”矛盾;而矛盾的主次方面讲的则是“矛盾侧面”。正因为主次矛盾都是“矛盾体”，其内容都包含着矛盾的双方，因此，主次矛盾又都有各自的主次方面。

(3)两者的作用不同。主要矛盾决定事物的发展进程，其原因是主要矛盾处于支配地位，起着决定作用;矛盾的主要方面决定事物的性质，其原因是矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上支配矛盾的次要方面。

(4)识别的方法不同。主次矛盾关系的原理要求我们办事情既要善于抓重点、抓关键，又要学会统筹兼顾。一般材料中有“中心”、“关键”、“重点”等字眼或意思都是讲要抓主要矛盾或要求用主次矛盾的关系原理来分析。例如，“牵牛要牵牛鼻子”，“射人先射马，擒贼先擒王”。矛盾的主次方面关系的原理要求我们看问题要全面，抓住事物的本质和主流。一般材料中有“抓本质”、“抓主流”、“认形势”、“识大局”、“辨方向”等字眼或意思都是讲要抓矛盾的主要方面或要求用矛盾主次方面的关系原理来分析。例如，我国要坚持以公有制为主体，评价一个人的功过是非，形势的好与坏。

(5)两者的对立面不同。主要矛盾在复杂事物的发展过程中与许多次要矛盾相对立而存在，以各种次要矛盾为自己的对立面;矛盾的主要方面与次要方面相比较而存在，以矛盾的次要方面为自己的对立面。

2.二者的联系。

(1)它们都是属于矛盾特殊性的两种情形，都在自己的矛盾体系中居于支配地位，都规定着事物的特殊性及其发展过程。

(2)分析主要矛盾，抓重点，主要是看主要矛盾的主要方面，因为事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾的主要方面规定的。

(3)二者在实践中都有共同的要求，即都要求人们在认识事物解决特殊矛盾时，坚持两点论和重点论相统一，反对和克服一点论、均衡论。

(4)二者都是和各自对立面相比较而存在、相斗争而发展，并依据一定条件互相转化。

二、破析难点——正确理解两点论与重点论

两点论与重点论的统一既是重要的原理，又是重要的方法论。对此，应掌握以下几点。

(1)关于主次矛盾的关系，要全面理解主次矛盾在复杂事物中的不同作用，对它们既不能等量齐观，搞均衡论，又不能因抓重点而忽视次要矛盾，搞“单打一”、一点论。

(2)关于矛盾主次方面的关系，要注意二者对事物性质的不同影响，不能忽视矛盾次要方面对事物性质和发展的作用，不能认为事物的性质只是由矛盾的主要方面决定的。

(3)关于坚持两点论与重点论的统一，这既是主次矛盾关系的要求，也是矛盾主次方面辩证关系的要求，它要求我们想问题办事情既要全面，又要善于抓住重点和主流，反对一点论和均衡论。

三、辨析近点——关于重点论与抓重点

重点论是主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面相互关系原理在实际工作中的运用。抓重点则是在认识复杂事物发展过程时，要全力抓住主要矛盾，集中力量解决主要矛盾，以带动其他次要矛盾的解决，它是主次矛盾原理的要求。

【同步练习题】

一、下列各题的4个选项中，只有一项是最符合题意的答案。

1.主要矛盾和次要矛盾相比较，主要矛盾居于支配地位，次要矛盾居于从属地位。主要是因为( )

A.主要矛盾重要，次要矛盾不重要

B.主要矛盾的存在和发展，规定或影响着次要矛盾的存在和发展

C.主要矛盾决定事物的性质，次要矛盾不决定事物的性质

D.在工作中不分主次矛盾，不着重抓好主要矛盾是错误的

2.“牵牛要牵牛鼻子”“力气要用在节骨眼上”体现的哲学道理是( )

A.要抓住矛盾，解决矛盾

B.要抓住矛盾的主要方面

C.要抓住主要矛盾

D.要具体问题具体分析

3.我国现阶段的主要矛盾是( )

A.无产阶级和资产阶级之间的矛盾

B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C.广大人民群众与少数腐败分子之间的矛盾

D.物质文明和精神文明之间的矛盾

4.办事情要善于抓中心、抓关键，其哲学依据是( )

A.矛盾是普遍存在的 B.要抓主要矛盾

C.要抓矛盾的主要方面 D.事物是运动、变化发展的

5.我国经济是社会主义性质的经济，这是由于在我国目前的所有制结构中( )

A.公有制经济和非公有制经济共同存在

B.非公有制成为主体

C.公有制经济为主体

D.国有经济成为主导

6.看问题要分清主流和支流，这是因为( )

A.任何事物都存在着矛盾的两个方面

B.在复杂事物中既有主要矛盾又有次要矛盾

C.任何矛盾都有主要方面和次要方面

D.事物之间和事物内部都存在矛盾

7.为了认清某一事物的性质，主要应该弄清( )

A.事物的主要矛盾，因为主要矛盾规定或影响次要矛盾

B.矛盾时时处处存在，而且是客观的

C.矛盾的特殊性，尤其是主要矛盾

D.矛盾的特殊性，特别是矛盾的主要方面

8.下列关于矛盾的特殊性、主要矛盾、矛盾的主要方面的内在联系正确表述的是( )

A.有主要矛盾才有矛盾的主要方面，主要矛盾和矛盾的主要方面是矛盾的特殊性的两种情形

B.矛盾的主要方面表现了矛盾的特殊性，主要矛盾表现为矛盾的主要方面

C.主要矛盾和矛盾的主要方面是矛盾特殊性的两种情况，事物的性质主要是由矛盾主要方面决定的，无论是主要矛盾还是次要矛盾都包含矛盾的主要方面

D.主要矛盾决定矛盾的主要方面，主要矛盾和矛盾主要方面都属于矛盾特殊性

9.“荷花虽好，也要绿叶扶持。”其哲学寓意是( )

A.在观察和处理复杂问题的时候，首先要抓住它的主要矛盾

B.在包含两个或两个以上矛盾的复杂事物中，必有一种矛盾是主要矛盾，其他矛盾是次要矛盾

C.主要矛盾决定着其他矛盾，规定和影响着其他矛盾的存在和发展

D.虽然主要矛盾处于支配地位和起决定作用，但次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会发生影响

10.江泽民在分析党内出现的腐败现象时说：“进城后，我们党成为执政党，绝大多数同志经住了考验，但是也出了刘青山、张子善这样的人。”在谈到近几年来党内腐败现象时，江泽民说：“我们的大多数干部是好的，但也有一些干部……不注意学习和改造自己，结果走上腐化堕落的道路。”江泽民对我们党的历史与现实的分析，主要是坚持了辩证法________的思想方法( )

A.一切从实际出发，实事求是

B.两点论和重点论的统一

C.联系地看问题

D.具体问题具体分析