您当前所在位置:首页 > 高中 > 高二 > 高二政治 > 高二政治同步练习

政治高二下册把握思维的奥妙巩固练习2016

编辑:sx_gaohm

2016-02-26

高中政治教育有助于学生创造性思维的培养,以下是威廉希尔app 为大家整理的政治高二下册把握思维的奥妙巩固练习,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,威廉希尔app 一直陪伴您。

一、在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把所选答案的字母填在下面的空格内。每小题2分。共计24分。

1.人类意识的产生经历了一个漫长的历史过程,在这一过程中,人类意识产生的物质基础是

A.一切物质都具有的反应特性     B.人脑

C.思维着的精神                 D.客观存在

2.在蚂蚁界,一窝蚂蚁多达万只,但多而不乱,各司其职、分工明细:蚁后的任务是产卵、繁殖;工蚁负责建造、觅食、运粮、育幼等;雄蚁负责与蚁后繁殖后代;兵蚁则负责抵御外侵、保卫家园。对于这种既没有谁挑肥拣瘦,也没有互相扯皮、内耗,大家配合默契的行为,有人认为某些动物还是有意识的。认为某些动物有意识的观点

A.肯定了意识是客观存在的反映  B.否认了意识是人脑特有的机能

C.夸大了意识的能动作用        D.否认了只有高等动物才有意识的观点

3.《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到手枪;《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。这是因为

A.意识活动没有主动创造性    B.人们的意识无法反映未来

C.意识的内容来自客观存在    D.人的意识无法把握事物的本质

4.胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年大会上的讲话中指出,中国人民正是在长期的历史比较中,考虑选择我们党作为自己根本利益的代表,作为国家和民族复兴的领导力量。中国人民的举动主要体现了意识活动的

A.目的性和计划性  B.自觉选择性     C.主动创造性     D.重复性

5.近几十年来,人们在做了大量的工作之后,对人类能否征服癌症这个问题的回答越来越肯定了,哈佛大学公共卫生学院癌症生物系主任马克思·艾塞克斯预测:大约再过五十年到一百年,人类将摆脱癌症这个恶魔。这表明

A.意识活动依赖于人体的生理过程 B.人们的意识活动欠缺计划性和目的性

C.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物 D.人类的认识能力过于有限

6.2006年是红军长征胜利70周年,全国各地都掀起了学习长征精神的热潮。我们之所以要大力弘扬长征精神是由于

A.物质决定精神         B.精神在一定程度上也可以决定物质

C.精神离不开物质       D.精神可以变物质

7.许多成功者有这样一句经验之谈:“脑子决定步子”。这句话主要强调了

A.意识是客观存在的反映         B.意识是人脑的机能

C.意识具有巨大的能动作用       D.意识可以决定物质

8.为进一步把学习研究宣传科学发展观引向深入,由中宣部理论局主办,人民网理论频道承办的“《科学发展观学习读本》网上座谈会”于2006年7月18日在人民网召开。我们之所以要学习贯彻科学发展观,是因为

A.意识对改造客观世界具有指导作用 B.有了科学发展观,就能促进事物的健康发展

C.关于发展的观点都是科学的世界观和方法论D.科学发展观作为一种意识,是客观存在的反映

9.鲑鱼生活在海里,却要游到内河源头去繁殖,行程常达上千公里,一路上,它们不吃不喝,迎接一个个严峻挑战,在瀑布或河流落差大的地方,它们必须一次次地奋力跳跃,往往伤痕累累,甚至撞死在石头上,还有数不清的天敌磨刀霍霍在等候着它们的到来。但它们从不  畏惧,更不后退,历尽千辛万苦,千难万险,九死一生,终于到达目的地。下列对鲑鱼上述活动的评价正确的是

A.它们的意识活动具有目的性和计划性   B.它们能够能动地认识世界

C.它们的行为是无目的的本能的活动    D.它们能够能动地改造世界

10.“大坝横跨长江天堑,电能照亮半个中国,万吨巨轮直达重庆,下游六省再无水祸”,  自2006年5月20日三峡大坝全线建成后,三峡将按照人们的意志发挥巨大效益的美好前景再次吸引了国人的注意。这表明

A.人们的主观意志可以决定一切 B.意识具有巨大的能动作用

C.只要发挥主观能动性就能产生巨大的效益  D.物质第一性,意识第二性,物质决定意识

11.上题材料还充分说明

①人们能够认识规律并利用规律为人类造福②人们能够利用对规律的认识改造客观世界③人们利用规律的前提是服从规律④人们可以改变规律,使其服从人们的需要

A.①②  B.①②③  C.①③④  D.②③

12.2006年高考降下帷幕,紧接着是考生填报志愿的重要13子。连13来,在南昌街头出现了一些算命者,自称能为考生“点拨”报考哪个院校、选择什么专业,当被问及灵不灵时,算命者多以“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法进行搪塞。这种说法

A.主张物质和意识辩证统一 B.夸大了意识的能动作用,属唯意志主义

C.做到了发挥主观能动性和尊重客观规律的有机结合 D.坚持了一切从实际出发,实事求是的原则

二、在每小题列出的四个选项中,至少有一项是符合题目要求的。请把所选答案的字母填在下面的空格内。每小题3分,共计15分。

13.人脑是一个由大量神经细胞组成的极其精细的神经机构。其中的神经细胞计达150亿个之多。这些神经细胞,分工合作,各司其职。如看书、写字、绘画、闻味、唱歌等等,都有相应的神经细胞来负责。当你挥拍打乒乓球时,球来往如梭,眼睛看准了球的方位,视神经以每秒120米的速度把情况报告给大脑,脑迅速在千分之一秒内作出反应、判断,又通过运动神经把命令传达到胳膊、手和腿,于是球被准确地打了回去。这表明

A.意识是物质世界长期发展的产物   B.人脑具有产生意识的生理基础

C.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的

D.意识的内容来源于客观存在

14.在圆满完成13天的太空任务后,“发现”号航天飞机于美国东部时间2006年7月17日9点14分(北京时间21点14分)安全返回地球,降落在肯尼迪航天中心。“发现”号航天飞机成功发射与安全返回说明

A.意识具有能动作用 B.既要尊重客观规律,又要充分发挥人的主观能动性

C.意识活动具有目的性和计划性 D.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物

15.昔周文王拘菱里推演《周易》,孔子厄陈、蔡作《春秋》,屈原放逐著《离骚》,左丘明失明厥《国语》,孙膑截膝而论兵法,司马迁遭腐作《史记》等等数不胜数,在苦难的魔爪摧残下,他们硬是凭着对事业的执著追求,靠着坚定的信念成就了一番伟业。这表明

A.特殊人物的主观能动性能够突破规律的制约 B.人的意识无所不能

C.高昂的精神,可以催人向上,促人奋进  D.要充分发挥主观能动性

16.由于遭遇50年一遇的特大洪水,地处闽北山区的建瓯市城区开始进水,电力、供水和公路交通中断。面对严重积水,福建省高等学校招生委员会经过慎重研究,拟同意建瓯考区推迟2006年高考,并报教育部有关部门批准。这说明

A.必须坚持一切从实际出发,实事求是  B.充分发挥主观能动性就能无往而不胜

C.意识能够把握事物的本质和规律    D.人能够能动地改造世界

17.据《泰晤士报》2006年7月14日报道,曾以拥有日本最神圣的科学研究中心而自豪的筑波市现在拥有了一座世界上最糟的风力发电站。这个已经运作12个月的风力电站耗电量是发电量的43倍。原来,筑波全年的平均风速只有2.5千米/小时,而建立风力发电站所需要的平均风速为15到20千米/小时。这给我们的启示是

A.一切从实际出发,实事求是,是我们做好各种事情的基本要求

B.要把高度的工作热情同严谨踏实的科学态度结合起来

C.要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来

D.人不应该发挥主观能动性

三、简答题(9分)

18.早在强热带风暴“碧利斯”还在菲律宾肆虐之际,我国气象部门就准确预报出它将在2006年7月14日在福建沿海登陆,并危害我国沿海省市,这凸显了我国在台风预报方面取得了长足进步。但因“碧利斯”的路径、移动速度等较为怪异,加之人们对台风在具体地域的降水量难以准确预报而导致的应急准备情况较差,截至7月19日16时,“碧利斯”引发的湖南、福建、广东、广西、浙江等省区严重洪涝灾害,已造成45个地市的2645万人不同程度受灾,因灾死亡193人,失踪156人,紧急转移安置295.2万人,倒塌房屋21.2万间,损坏房屋28.7万问。

上述事实体现了哪些哲学道理?

四、辨析题(11分。仅作判断不说明理由者不得分。)

19.心想事成。

五、论述题(16分)

20.2006年高考语文全国卷(二)作文材料:一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”

(1)孩子为什么会觉得乌鸦可爱?(4分)

(2)我们从这则寓言故事中得到的有益启示是什么?(12分)

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。