传统高中政治课堂一方面由于以教师为主导忽略学生的主体性，教师将学习的内容嚼碎后一口一口的喂给学生的行为已经过时。精品小编准备了高中二年级政治必修3第四单元达标测试题，希望你喜欢。

1.下边漫画给我们的启示是(　　)

A.发展文化不能单纯搞商业运作

B.发展文化应更多地注重多样的传媒工具

C.文化首先是民族的，然后才是世界的

D.要把大力发展经典作品作为重点

2.文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化，表现在(　　)

①它能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活　②它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识　③它便于采 取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质　④它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展

A.①②③  B.①③④

C.②③④  D.①②③④

3.2011年3月1日，重庆卫视全面改版。此次改版以建设“主流媒体、公益频道”为目标，着力传播社会主义先进文化，着力打造自办精品文化栏目，为观众提供更好的公益电视服务和良好的收视体验。重庆卫视这样做是基于(　　)

①文化对人的影响来自于特定的文化活动　②大众传媒日益成为文化传播的主要途径　③多元的文化生活需要主流媒体正确引导　④流行娱乐的文化为人民大众所喜闻乐见

A.①②  B.①③

C.②④  D.③④

4.在大众文化中，人们可以领略一个民族当下的现实和它来自当下的想象力、创造力;从大众文化中，人们可以感受一个社会和其他社会沟通与对话的可能。我们所倡导的大众文化是(　　)

①面向广大人民、反映人民利益与呼声的文化

②为人民群众所喜闻乐见的文化　③先进的、健康的、有益的文化　④通俗流行的文化

A.①②③  B.②③④

C.①③④  D.①②④

5.面对复杂的文化现象，需要我们认真加以分析。下列现象属于腐朽文化的是(　　)

①今朝有酒今朝醉　②有殖 民色彩的“洋店名”

③宣传暴力色情的文化　④讲排场、挥霍性消费

⑤婚事要大操大办　⑥“法轮功”邪教

A.①②③④⑤   B.②③⑥

C.③④⑤⑥    D.①②③

能力提升

6.“段子”(指手机短信)是典型的草根文化，其通俗性、娱乐性广为手机用户接受，市场空间巨大，但“草根”文化良莠不齐，不良信息沉渣泛起。这告诉我们(　　)

①发展大众文化必须加强管理和引导　②文化能够丰富人 的精神世界、增强人的精神力量　③发展大众文化必须坚持提倡多样化与弘扬主旋律相统一　④面对色彩斑斓的文化生活，应当作出正确的文化选择

A.①②③   B.②③④  C.①②④  D.①③④

7.时下，某些电视节目为博取收视率编造情节，制造噱头，成为“炫富”、“拜金”等思想和言论传播的渠道。这告诫政府(　　)

A.必须把社会效益与经济效益统一起来

B.必须对文化市场加强管理，正确引导

C.要努力成为发展先进文化的主体

D.要学会在文化生活中选择

8.[2012•天津模拟]  20世纪90年代以来，改编、翻拍“红色经典”成为影视剧艺术生产领域的一股潮流。有些翻拍作品，对原著的故事情节、人物性格胡改乱编，想当然地杜撰所谓人性内容，随意增添爱情“佐料”，淡化甚至消解原作的精神立场，以达到纯粹消遣、娱乐，迎合市场的目的。这启示我们(　　)

A.文化发展要坚持百花齐放、百家争鸣的方针

B.文化产业应该把尊重经典文化放在首位

C.文化产业的发展要做到经济效益和社会效益相统一

D.文化产品应采取人民大众喜闻乐见的形式

9.[2012•盐城模拟]  全国各地相继开展了与“红段子”内涵类似的“红言颂”、“红色短信”等活动。这些现象成为辐射全国的新红色文化品牌，开创了新时期社会主义精神文明建设新风尚。这说明(　　)

A.大众文化没有雅俗之分

B.要发展人民大众喜闻乐见的文化

C.要尊重文化的多样性

D .大众传媒是现代文化传播的重要手段

10.下边漫画反映的现象说明(　　)

A.文化的多样性不利于优秀文化的传播

B .大众传媒的商业化是腐朽文化产生的重要原因

C.带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是腐朽文化

D.落后文化依然存在