教育是一个国家的基础工程，也是一个民族兴亡的关键。以下是威廉希尔app 为大家整理的高二政治下册生活智慧与时代精神单元练习题，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，威廉希尔app 一直陪伴您。

一、选择题（共20小题，每题3分，共60分）

1、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这主要体现的哲学道理是(     )

A、认识世界是为了改造世界          B、人的智力取决于改造自然的能力

C、哲学智慧产生于人类的实践活动    D、哲学源于对世界的思考

解析：见课本第4页。A与题意无关，B选项取决于改造自然的能力说法错误，D选项与题意无关。

2、柏拉图说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。”这句话说明了(     )

A、哲学的智慧产生于人类的实践活动

B、追问、反思、思考是哲学思维的特点

C、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 (哲学源于人们对世界的好奇)

D、哲学智慧产生于人的好奇心

解析：见课本第5页，A观点正确，和C相比较，C更符合题意。B与题意无关，D的说法错误

3、在英语中，哲学的本义是(     )

A、智慧之学和追求智慧之学    B、现世的智慧，是“文化的活的灵魂”

C、理性和智慧的明灯          D、人类的 “头等智慧”

解析：见课本第6页，答案自知

4、哲学的重要的基本的观点是(     )

A、沉思、提问和解答      B、认识世界和改造世界

C、生活和实践的观点      D、思维和存在

解析：见前言，选C

黑格尔认为哲学思想的形成需要“反思”，，他曾经用“密涅瓦的猫头鹰”在黄昏中起飞来说明“反思”的特点。他认为猫头鹰(哲学)的使命，就是认识“思想”，认识“认识”。结合材料，回答5----6题。

5、这一观点(    )

①是错误的，把哲学反思的对象看作脱离物质运动而独立存在的“精神”

②是错误的，违背了物质决定意识，意识是对物质的反映这一哲学道理

③有合理性，看到了哲学思想的形成需要反思

④是错误的，哲学的使命是指导人们正确地改造世界

A、①     B、①②   C、①②③   D、①②③④

解析：见课本第8页，①②③的观点是正确的，哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。

6、这一观点属于(     )的世界观

A、唯物主义   B、唯心主义   C、可知论、D、不可知论

解析：见课本第8—9页，把哲学反思的对象看作脱离物质运动而独立存在的“精神”属于唯心主义观点。

7、“推动哲学家前进的，决不是他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”这主要说明(     )

A、哲学是“科学之科学”，需要自然科学的具体指导

B、哲学家的思想来源于自然科学

C、离开自然科学知识，哲学就会干涸

D、哲学的进步推动着具体科学的发展

解析：见课本第9页，A、哲学是“科学之科学”观点错误，排除;B观点错误，哲学家的思想来源于对实践的追问和对世界的思考，排除;D观点与题意无关，应选C。

8、“哲学家的思想并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里”马克思的这一观点直接说明了(     )

①哲学是哲学家对实践的追问和对世界的思考

②真正的哲学是时代精神上的精华，是人民智慧的结晶

③哲学智慧产生于人类的实践活动

④哲学是对具体科学的概括和总结

A、①    B、①②   C、①②③    D、①②③④

解析：见《课时作业二》，题目对第4题进行了改编。④与题意无关，选C。

9、有人认为，哲学总揽一切，综括一般，“仰观宇宙之无穷，俯究万类之运动，观古今之须臾，抚四海于一瞬”这说明(      )

A、哲学研究的是宇宙万物最一般的本质和规律

B、哲学是一门包罗万象、纵揽古今的综合性学科

C、哲学是系统化、理论化、科学化的世界观

D、哲学将自然、人类社会、人的思维作为自己的研究对象

解析：见《课时作业二》第2题，B、C、D的说法是错误的，选A

有一天战国著名的诡辩哲学家公孙龙骑着一匹白马要进城，该城门的看守官说，依照规定马不可以进城。于是公孙龙就开始他的论证“白马非马”，最后他说服了守城官，于是就骑着他的 (不是马的) 白马进城去了。这就是有名的的“白马非马论”。根据材料回答10---11题。

10、下列和“马与白马”关系一样的有(     )

①人与张三、李四、王五的关系   ②学校年级与各个班级的关系

③哲学与具体科学的关系         ④物质与物质具体形态的关系

A、①②③      B、②③④      C、①③④     D、①②④

解析：马与白马是共性与个性、一般与个别的关系，年级与班级是整体与部分的关系，所以应选C、①③④

11、公孙龙“白马非马”论从方法论上讲是一种(      )

A、唯心主义世界观     B、唯物主义世界观

C、辩证法的思想       D、形而上学的观点

解析：“白马非马”论割裂了共性与个性的联系，是一种形而上学的观点，选D

12、贝克莱说：“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在”下列与此观点相对立的是(     )

①理生万物，理主动静    ②天地为万物之本

③未有这事，先有这理    ④阴阳二气充满太虚，此外更无他物

A、①②    B、②④   C、③④  D、①③

解析：见课本第12、13页。贝克莱的观点是唯心主义，这是逆向选择题，唯物主义观点的是②④，选择B。