高中政治教育有助于学生公民意识的培养，精品小编准备了高二年级秋学期政治必修期中试卷，希望你喜欢。

第Ⅰ卷(客观题  共70分)

一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，在答题纸上对应的方框内填涂。(本大题共30小题，每小题2分，共计60分)。

1.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是

A.某一种具体的物质形态

B.一切客观存在着的事物和现象的共同本质

C.自然界中可以直接感知的事物

D.世界上一切物质现象和精神现象的总称

2.图中的图像，有人看成一位少女的脸，有人看成

一位萨克斯演奏家。这种差别表明的哲学道理是

①人们的认识活动可以能动地改造世界

②对具体事物的认识结果往往因人而异

③意识活动具有自觉选择性和主动创造性

④认识具有反复性

A.①③      B.②④      C.②③      D.③④

3.人的身体具有很强的中和缓冲功能，自身就能够维持酸碱度的平衡，无论日常生活中摄入的食物是酸性还是碱性，人体的pH是基本不变的。可见

A.人们在规律面前总是无能为力的

B.规律的存在和发生作用是客观的

C.人为建立起来的联系都是主观的

D.意识对人的生理活动有调节作用

4.下列选项与右边漫画寓意相反的是

A.存在即被感知

B.万物生于水，又复归于水

C.天地合而万物生

D.天行有常，不为尧存，不为桀亡

5.有两位画家以《安静》为题各画了一张画，一位画了一个湖，湖面平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布，旁边一棵小树，树上一个鸟巢，巢里一只小鸟，小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的含义，因为他懂得

①动中有静，静中有动　②运动是物质的运动，物质是运动的载体③物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式 ④任何物质都是绝对运动与相对静止的统一

A.①④            B.①③             C.①②            D.②④

6.世界上唯一不变的是“变”。这一论断的含义是

A.静止是世界的本原                 B.世界上只有运动，没有静止

C.运动是绝对的，静止是相对的       D.运动与静止是绝对对立的

7.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感因素。当下，人们喜欢将所有积极的、催人奋进的、充满希望的行为，贴上“正能量”标签，这是因为

①正能量能够给人带来信心和力量　②正能量能够创造出独立于物质之外的精神　③正能量能对人体生理活动进行调节和控制　④正能量能够将人们的愿望变成现实

A.①②             B.①③             C.①④              D.③④

8.2014年，国际国内经济形势发生深刻变化，迫切要求加大改革力度，进一步破除制约经济结构调整和经济发展方式转变的体制机制障碍，切实推动科学发展。这主要体现了

A.主观与客观具体的历史的统一        B.意识对改造客观世界具有指导作用

C.真理既是具体的，也是无条件的      D.事物的绝对运动是人们认识事物的基础

9.实践是人们改造客观世界的物质性活动。下列属于实践活动的是

①我外交部表示钓鱼岛是中国神圣的固有领土　②2013年11月8日超级台风“海燕”重创菲律宾　③重庆、上海作为试点省份进行房地产税改革　④北京第一高楼“中国尊”项目将于2016年底封顶，预计总投资达240亿元

A.①②             B.③④             C.①③            D.②④

10.针对当前中小型企业面临的困难，中央政府出台“营改增”、暂免征收小微企业22项收费

等“放水养鱼”的政策。“放水养鱼”的政策体现了

A.物质决定意识，一切从实际出发       B.发挥意识的能动作用，推动企业的发展

C.尊重客观规律，反对工作中的唯心主义 D.坚持唯物辩证法，保持政策的发展性

11.能够统一天下的秦始皇，造出一个举世闻名的长城去防御敌人，却不能制造导弹去攻击敌人。

从哲学角度看，这是因为实践具有

A.直接现实性 B.主观能动性     C.社会历史性     D.自觉选择性

12.在平面内，若直线a⊥c，直线b⊥c，则a∥b;在空间中，若直线a⊥c，直线b⊥c，则直线a与直线b不一定平行。这说明

A.人们难以完全正确地反映客观事物     B.人们对事物的认识具有反复性

C.真理具有客观性                     D.任何真理都有自己适用的条件和范围

13.“一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可以在两周以后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。”蝴蝶效应体现的辩证法的道理是(　　)

A.联系具有普遍性、客观性          B.任何两个事物都存在着必然联系

C.联系是无条件的                  D.事物的联系是无法改变的

14.据报道，为了坐上教室里“人气宠儿的最佳风水方位”，河南商丘市一名14岁的中学生在网上占卜后，缠着老师给自己调换座位，理由是这样能提高自己日益下降的学习成绩。这种思想

A.否认了事物联系的普遍性              B.否认了事物联系的客观性

C.没有把握事物的整体联系              D.没有把握事物联系的多样性

15. 宋代徐玑在《黄碧》中说，“水清知酒好，山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们

A.事物之间都是有联系的                   B.自在事物的联系是客观的

C.事物的联系是多样化的                   D.人为事物的联系是客观的

16. 某视频中，一只小猫头鹰被人用大手轻轻抚摸，它瞪大了眼睛，显得傻气而乖巧，网友皆呼“萌”。但科学研究表明，它的“萌态”是因恐惧而身体僵硬，动作缓慢。这给我们的启示

A.要坚持具体问题具体分析             B.要在普遍联系中把握事物

C.人为事物的联系具有主观性           D.既要看到现象，更要把握事物的本质

17.“附着在大地上，你是土壤。沉浮在空间里，你是尘埃”。林希的短诗《土》蕴涵的哲理是

①整体与部分是对立的　②整体与部分是统一的　③部分是整体中的部分　④联系是具体的有条件的

A.①②③           B.②③④           C.①②④           D.①③④

18.古语云：“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”下列选项中，与此蕴含哲理一致的是

A.水滴石穿，绳锯木断              B.量体裁衣，对症下药

C.有无相生，难易相成              D.解放思想，实事求是

19. 数学中常常能折射出人生智慧。有人将“1.01365≈37.8”和“1.02365≈1377.4”这两个等式解读为：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。这蕴含的哲学道理是

A.没有量的积累就不会有质变的发生，必须重视量的积累

B.在量变达到一定程度时，必须要抓住时机才能促成质变

C.质变为新的量变开辟道路，在新质的基础上不断发展

D.要保持事物性质的稳定，就必须把量变控制在一定限度内

20.网上有一句流行的治愈金句：人生就像心电图，一帆风顺说明你挂了。生活中人们常把“浮起来”称为成功，把“沉下去”叫做失败。其实在沉浮之间，有起有落才是真实人生。从中我们可以领悟到

A.事物发展的道路总是迂回的、曲折的

B.事物总处在量变与质变的交替过程中

C.事物发展前途是光明的，道路是曲折的

D.只要发挥主观能动性，就能实现成功人生

21.右边漫画蕴含的哲学观点是

A.量变是质变的必要准备

B.矛盾双方在一定条件下相互转化

C.主次矛盾在一定条件下相互转化

D.矛盾普遍性存在于特殊性之中

22.2014年3月1日，中共中央总书记习近平在中共中央

党校发表重要讲话强调，学史可以看成败、鉴得失、知

兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以

知廉耻、懂荣辱、辨是非。这体现了

A.矛盾具有普遍性　　　   B.集中力量解决主要矛盾

C.矛盾具有特殊性　　　   D.矛盾的主要方面和次要方面的统一

23.有人做过这样的测试：在一张白纸上画一个黑点，让不同的人来看。结果发现人们通常都是只注意到那个黑点，而忽视了黑点之外的那一大片空白。这给我们的哲学启示是

①不要忽视次要矛盾的解决　  ②要坚持两点论和重点论的统一

③要善于把握矛盾的主要方面　④要集中力量解决主要矛盾

A.①②     B.②④      C.①④  D.②③