为了帮助大家备战期中考试，威廉希尔app 高中频道整理了2016年高二上学期期中考试政治试题，供练习!

第I卷(选择题)

请修改第I卷的文字说明

一、单项选择

1. 上海世博会 福建茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表

演后，感叹道：“太精彩了!这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博

大精深。”这反映(     )

A.文化对人的影响是潜移默化的     B.优秀文化在交流与借鉴中创新

C.文化对人的影响是深远持久的     D.优秀文化能增强人们的精神力量

2. 改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的(    )

A.世界观、人生观和社会观              B.人生观、历史观和价值观

C .世界观、人生观和价值观              D.人生观、自然观和价值观

3. 下列表述正确的是 (　　)

①社会实践是产生优秀文化作品的源泉  ②文化创新的需要来自于社会实践

③文化创新来源于灵感                ④文化创作的成果要服务于社会实践

A.①③ B.①② C.①② ③ D.①②④

4. 国家语言文字工作委员会开展“中华经典诵读”和“中华赞•诗词歌赋创作”活动，鼓励广大人民群众在诵读中亲近源远流长的中华文化，在亲近中热爱中华文化，在热爱中弘扬中华文明。 中华文化的源远流长得益于(　　)

①汉字的发明与延续　②中华文化的传承

③中华文化的丰富多样　④社会发展的连续性

A.①②③　　　　　　　 B.①②④

C.②③④   D.①③④

5. 2012年央视春晚的舞台上，年逾五旬的著名舞蹈家杨丽萍和杰出现代舞者王迪合作表演的舞蹈《雀之恋》“美得令人窒息”。“原生态作品展现的是一个原汁原味的民族的文化特色，而《雀之恋》会追求这背后的精神上的东西。杨丽萍之所以重视继承传统文化是因为(    )

①传统文化是民族精神的结晶

②传统文化是文化创新的源泉

③没有文化的继承，就没有文化的积累

④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

A.①②       B.①④        C.②③           D.③④

6. 当年红军长征路经少数民族地区时，刘伯承同志尊重并依据当地少数民族的风俗习惯，采取“歃血为盟”的民俗形式，与彝族首领结拜为兄弟，使红军避免了因民族纠纷带来的生存威胁，并及时摆脱了国民党军队的追赶。下列对“歃血为盟”的认识，正确的是(　　)

① 彝族传统文化的基本形式之一　②是彝族同胞约定俗成的礼节和风尚　③是一种封建思想的体现，应该摒弃　④对人们的生活会产生一定的影响

A.①②③　　　　　　　　 B.①②④

C.②③④    D.①②③④

7. 2012年7月10日召开的全国文物工作会议强调，要不断提高文物保护、开发、管理水平，把文物工作摆上重要议事日程。之所以要做好文物工作，是因为文物(　　)

①对于弘扬优秀传统文化具有重要意义　②是维系人类生存和发展的基础　③在增强民族凝聚力方面发挥着积极作用　④是中华民族情感最集中的表达

A.①②  B.①③

C.②④  D.③④

8. 雕塑是造型艺术的一种，右图为罗丹雕塑作品《思想者》。回答第问题。

1.雕塑艺术是用各种可塑、可雕、可刻的材料创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。这表明(   )

A.文化离不开物质的载体 B.文化是社会的物质力量

C.文化源于艺术家的思考 D.思想运动影响文化发展

2.中西方由于文化的差异，西方雕塑则注重再现、模仿、写实、追求美和真统一的思维模式，其人像雕塑注重形体的比例、结构、神态，中国雕塑偏重于象征、表现、写意、追求美和善统一的思维模式，在塑造人物形象时，并不刻意地去追求外在形象的精确与酷肖，而是重视情感感受与体验。上述现象表明，文化通过影响人的思维方式进而影响人的(   )

A.交往活动 B.实践活动 C.生活方式 D.风俗习惯

3.中西方雕塑艺术的差异表明(   )

A.不同民族文化丰富多彩 B.不同国家文化一律平等

C.文化繁荣源于文化差异 D.文化发展具有普遍规律

9. 在全球文化交流日益频繁的背景下，我们要主动吸收异域文化的积极成分，但也绝不能失掉民族固有的文化血脉，丧失自己的主体性。材料表明(　 )

①文化创新可以推动社会实践的发展

②学习外来文化要坚持以我为主、为我所用

③异域文化日渐成为我国文化发展的重要根基

④文化发展要反对“封闭主义”和“历史虚无主义”

A.①②　　B.②④　　C.②③　　D.①④

10. “清明祭祖”是中华民族的传统文化，送元宝，烧纸钱，这是古人留下的方式，而今，一些地区出现了鲜花祭祖、植树祭祖，在祭祖扫墓追思先辈的同时，为山野增添了一片新绿。这启示我们在对待传统文化时更应该(　　)

A.取其精华，去其糟粕  B.尊重差异，理解个性

C.古为今用，洋为中用  D.推陈出新，革故鼎新