高中阶段的政治教学处于一个非常特殊的地位,以下是威廉希尔app 为大家整理的高二第一学期政治期中检测，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，威廉希尔app 一直陪伴您。

第Ⅰ卷  选择题

注意事项：

1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂到答题卡上不得分。

一.单项选择题(在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。共33题，每题2分，共计66分)

1.北京师范大学教授于丹在《(论语)心得》一书的扉页中写道：“道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有(　　)

①生活需要智慧，需要哲学      　②哲学就在我们的身边

③哲学是各门具体科学的基础　    ④哲学是科学的世界观和方法论

A.①② 　　 B.③④      C.②③     D.①④

2.从古到今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学都是(   )

①科学的哲学                ②世界观与方法论的统一

③理论化系统化的世界观      ④正确的哲学

A.①②   B.②③   C.①④   D.③④

3. 2013年12月26日，习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上发表讲话指出，我们要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂，把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。这一要求表明            ( )

A.毛泽东思想是永恒的真理

B.毛泽东思想仍然是新时期做好各项工作的出发点

C.意识推动着事物的发展

D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能

4. 2013年9月24日，《新京报》报道，北京市发布了《北京市2013-2017年清洁空气行动计划》，该计划以PM2.5为主要防治目标，是根据目前北京地区环境污染情况制定的措施。这说明( )

①存在决定思维             ②思维与存在具有同一性

③思维决定存在             ④存在具有不可知性

A.①②      B.②③     C.①④     D.①③

5.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列能体现唯物主义与唯心主义区别的是

①“天地之变，阴阳之化”(荀子)和“人的理性为自然界立法”(康德)

②“气者，理之依也”(王夫之)和“水是万物的始基”(泰勒斯)

③“物是观念的集合”(贝克莱)和“未有此气，已有此理”(朱熹)

④“原子是世界的本原”(德谟克利特)和“我思故我在”(笛卡尔)

A.①②       B.①③         C.①④           D.③④

6.荀子认为,“天地之变,阴阳之化”“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。以下观点与之一致的是        (   )

A.理生万物,理主动静

B.道生一，一生二，二生三，三生万物

C. 太虚不能无气，气不能不聚而为万物

D.心外无物,心外无事,心外无理

7. 2013年12月3日，中共中央政治局就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。习近平指出，党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，带领人民不断书写改革开放历史新篇章。之所以学习马克思主义哲学是因为    (    )

①马克思主义哲学是时代精神的精华

②马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

③马克思主义哲学是不可改变的经典思想

④马克思主义哲学可以指导社会变革和发展

A.①②④         B.①②③        C.②③④       D.①③④

8.信息失真、夸大负面新闻、传播不良信息等网络媒体道德失范现象日益严重，为此，国家互联网信息办公室倡导主流新闻网站和重点商业网站应在把方向、抓管理、扬正气、树新风、守法纪、探规律、谋发展、建队伍八个方面做好带头的解决策略。材料表明    (    )

A.物质是世界的本原，意识是由物质派生

B.意识活动具有能动性，我们要树立正确的意识

C.物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发

D.坚持一切从实际出发，是我们党制定政策的客观依据

9.有研究表明：人们习惯的形成与大脑底部的基底核有关，它会把经常重复的运动或行为记忆贮存起来，当再次遇到这种行为时，大脑就会开启自动行为模式，不再参与决策，是做其他的事情;基底核的病变可导致多种运动和认知障碍。这从一个侧面表明

A.意识离不开人脑，人脑是意识的源泉

B.意识是客观存在在人脑中的反映

C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用

D.意识是人脑的机能，人脑是意识的生理基础

10. 一切文章皆须有情。优秀的散文景、事、理皆为情服务，常常“寓情于景”、“寓情于事”、“寓情于理”。散文之所以能够“寓情于景、寓情于事、寓情于理”，是因为

①意识活动具有目的性          ②意识是对客观存在的直观反映

③意识活动具主动性和创造性    ④意识反映客观世界具有直接现实性

A.①②         B.②③          C.①③           D.②④

11. “水停百日生虫，人闲百日生病。”这句俗语告诉我们

A.事物在本质上都是物质的               B.运动是物质的存在方式

C.物质运动遵循固有的规律             D.事物的发展从量变开始

12. 2013年入冬以来，雾霾覆盖中国中东部地区，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现了不同程度的空气污染，这次强雾霆事件是自然因素和人为因素共同作用的结果。要解决十面“霾”伏的困境，我们             (  )

①应尊重规律的客观性，按规律办事       ②应发挥主观能动性，创造新的规律

③要尊重自然、保护自然，与自然和谐共处 ④要利用规律，治理污染造福人类

A.①②③        B.②③④     C.①③④   D.①②④

①墨守成规，工作缺乏创新精神

②消极懈怠，没有发挥主观能动性

③主观臆断，没有坚持从实际出发

④盲目蛮干，违背了规律的客观性

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

14.嫦娥三号探测器把一台天文望远镜放在着陆器上，从月球的位置观测天文，可以突破风雨云雾、电离层、污染等限制，这不仅是史无前例的，也是天文学家梦寐以求的观测环境。材料表明    (    )

A.规律是客观的，是不以人的意志为转移的

B.由于月球真空状态，天文望远镜将无条件相对静止

C.人可以在认识和把握规律的基础上利用规律，造福人类

D.认识促进实践的发展，探月活动将深化人类对月球的认识

15.背负又硬又重壳的小蜗牛很羡慕毛毛虫和蚯蚓没有壳，蜗牛妈妈说：毛毛虫会变成蝴蝶天空保护他，蚯蚓会钻土大地保护他。小蜗牛感到自己没有保护很伤心，下列选项能改善蜗牛伤心的是    (    )

A.意识是对客观存在的反映，要承认自己的缺陷

B.意识活动具有主动创造性，要想象一个不同的自己

C.意识对生理活动具有调节和控制作用，要相信自己的完美

D.充分发挥主观能动性，要相信依靠自己的努力能发展自己

① 循序渐进，随机应变         ② 化繁为简，改弦更张

③ 尊重书本，尊重权威         ④ 解放思想，开拓创新

A.①④         B.②③       C.①③      D.②④

17.在2013年十大流行语中，“正能量位居榜首。著名语言文字学者郝铭鉴指出，“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、催人奋进的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。从哲学的角度看                            (     )

①正能量具有创造性，能够创造出独立于物质之外的精神

②正能量具有能动性，能够给人带来信心和力量

③正能量具有反作用，能对人体生理活动进行调节和控制

④正能量有指导作用，能够将人们的愿望变成现实

A.①②           B. ①③         C. ③④           D.②③

18.转变工作作风要坚持“思想不能疲、劲头不能松、措施不能软”。因为  ( )

A.坚持正确的理想信念可以促进人们实现人生价值

B.真理性认识源于人们的实践且经过实践的反复检验

C.改造主观世界和客观世界需要发挥正确意识的作用

D.人们对客观事物的认识受诸多条件限制而具有反复性

19.马克思与黑格尔一样，认为世界是按照一个辩证法公式发展的。但是关于这种发展的原动力，他和黑格尔的意见完全不同。黑格尔相信有一个叫“精神”的神秘实体，使人类历史发展下去;在马克思看来，推动力不是精神而是物质。然而，那是一种特别意义的物质，是人对物质的关系。关于这段话的理解正确的是

① 马克思主义哲学的辩证法完全不同于黑格尔的辩证法

② 马克思主义哲学继承了黑格尔辩证法的合理内核

③ 黑格尔是一个主观唯心主义哲学家

④ 人对物质的关系最重要的部分是人的生产方式

A.①②        B.①③        C.②③      D.②④

20. 2013年12月14日，嫦娥三号探测器成功落月。嫦娥三号卫星是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器，它的任务是进行首次月球软着陆和自动巡视勘察。这体现的认识论的道理是   (  )

A.意识能能动的认识和改造世界   B.人能认识和利用规律，为人类造福

C.实践具有社会历史性           D.追求终极真理是个永无止境的过程

21.生态文明是人类文明发展的一个新阶段，当前我国工业生产高度重视节能减排，不断改变能源结构，就是为了建设社会主义生态文明。材料表明    (    )

A.真理和谬误往往相伴而行，生态文明的对错难以区分

B.实践是客观物质性活动，工业生产造成环境污染不可避免

C.实践是有意识有目的活动，工业生产要考虑到节能减排的需要

D.实践具有社会历史性，工业生产造成的污染是世界难题不可改变