高中政治教育有助于学生身心的健康发展，精品小编准备了高二政治上册期中考试试题，具体请看以下内容。

一、选择题 (在下列各题选项中只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共70分)

1.下列体现矛盾同一性思想的是

①祸兮福所倚，福兮祸所伏               ②千里之堤，溃于蚁穴

③有无相生，难易相成                   ④物极必反，乐极生悲

A.②③④      B.①③④     C.①②④     D.①②③

2.构建和谐社会的直接的辩证法依据是

A.矛盾的普遍性原理              B.矛盾的斗争性原理

C.矛盾的同一性原理              D.矛盾的特殊性原理

3.经济全球化在促进各国经济和文化交流的同时，也使得原来区域性的传染病成为全球性灾难的风险大大提高。这说明

A.矛盾具有普遍性，事物都是一分为二的

B.矛盾具有对抗性，防止传染病就要遏制全球化

C.矛盾具有客观性，要区分内因与外因

D.矛盾双方相互转化，要注意分析转化的条件

4.知识更新的周期在18世纪需要80～90年，l9世纪则是 30～40年，20世纪70年代以前缩短为15～20年，70年代以后为5～10年，90年代以后则为3～5年。因此，未来社会的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。从哲学的角度来看，这说明

①事物是不断变化发展的  ②真理是人们对事物及其发展规律的正确认识

③发挥主观能动性就能获得正确认识

④矛盾在不同的发展阶段具有不同的特点

A.②③          B.①④         C.①③       D.①②④

5.邓小平说：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”从本本出发的教条主义的错误，在于它违背了

①一切从实际出发的原则         ②从整体上把握事物联系的原测

③理论和实践相统一的原则       ④具体问题具体分析的原则

A.①③           B.②④       C.②③④      D.①③④

6.为了发展生产、改善生活，人们常常引进一些外来物种，但有些外来物种会破坏当地的生态平衡，造成严重的生态灾难。这表明

①任何事物都是一分为二的          ②事物的性质是不确定的

③利用自然改造自然必须以认识和保护自然为前提

④改造自然必须以牺牲自然为代价

A.①②       B.①③      C.①④       D.②③

7.“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”这句格言说明事物是

A.相互依存    B.相互转化    C.相反相成    D.相互渗透

8.《拯救大兵瑞恩》和《英雄》分别是美国和中国的两部电影大片，前者宣扬了集体为个人而牺牲的主题，后者宣扬了个人为集体而牺牲的主题。这种差异说明

A.西方文化不重视国家和集体的价值

B.东方文化忽视乃至抹杀个人存在的价值

C.东西方文化对人的本质的认识是完全对立的

D.东西方文化价值观的差异是矛盾特殊性的具体表现

9.中医讲求辨症施治、对症下药，有时对同一类病根据不同病因施以不同疗法，称为“同病异治”，有时又对不同的疾病根据相同的病理表现施以同一类疗法，称为“异     病同治”。“同病异治”和“异病同治”最突出的共同点是重视

A.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系     B.意识的能动作用

C.内因和外因的辩证关系               D.从整体上把握现象之间的联系

10.为了缓解交通拥堵，保障2008“绿色奥运”，北京市做出决定，从2007年1月1 日起全市实行“公交优先”。其哲学依据是

①实践是认识的目的       ②发展就是新事物战胜旧事物

③一切从实际出发         ④坚持重点论和两点论相统一

A.①②         B.②③        C.①③④         D.③④

2009年，中国互联网大会在北京开幕，大会倡导弘扬绿色网络文化，营造和谐健康的网络环境，共建人人受益的互联网。回答l1～12题。

11.网络的普及在信息交流上缩短了国与国之间、人与人之间的距离，给人们带来信息交流的极大便利，偌大的地球变成了一个小小的地球村。这说明    (    )

A.任何事物之间都是普遍联系的

B.可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系

C.要用发展的观点看问题

D.联系是客观的，人们在事物联系面前无能为力

12.对计算机网络的使用，国家要加强规范性管理，趋利避害，青少年要自觉文明上网，不能因网络的负面影响而否定网络的先进性。这是因为

A.矛盾具有斗争性                 B.矛盾具有特殊性

C.主要矛盾决定事物的性质         D.矛盾的两个方面有主次之分

13.形而上学否定观的实质是

A.否定一切                       B.把肯定与否定绝对对立起来

C.肯定中包含着否定的因素         D.否定中包含着肯定的因素

14.在中国传统文化中“孝”历来被看做最基本、最重要的德行之一，但封建社会又片面地强调“忠孝”，成为束缚人们思想和行为的枷锁。对此我们应

A.推陈出新、革故鼎新          B.取其精华、去其糟粕

C.面向世界、博采众长          D.全盘否定、全部抛弃

15.党的十七大报告指出：“提高自主创新能力，建设创新型国家，这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。”建设创新型国家的哲学依据是

A.唯物辩证法的辩证的否定观     B.创新是民族进步的灵魂

C.创新是社会发展的动力         D.创新能推动社会生产力的发展

16.辩证的否定观与形而上学否定观的对立表现在是否承认

①否定是自我否定              ②否定与肯定的区别

③否定中包含着肯定            ④否定是“扬弃”

A.①②③        B.①②④       C.①③④      D.②③④

17.国泰民安是中国人历来的社会理想，而要长治久安就必须居安思危，因为“思所以危则安矣”。居安思危、思所以危则安是因为

①安和危作为矛盾双方是不同质的事物

②安和危作为矛盾双方是同质的事物

③安和危作为矛盾双方可以互相包含

④安和危作为矛盾双方可以互相转化

A.①②          B.②③          C.③④        D.①④

18.目前，废旧家电对环境造成了很大的污染。其实，经过分门别类、集中处理后，废旧家电可以变成铜、铁、铝和塑料等资源。这表明

A.矛盾是普遍存在的        B.看问题要抓住事物的主要矛盾

C.具体问题要具体分析      D.矛盾双方依据一定的条件相互转化

19.下列成语中，与漫画《始料不及》寓意相同的是

A.人无远虑，必有近忧      B.旁观者清，当局者迷

C.不入虎穴，焉得虎子      D.艰难困苦，玉汝于成

20.社会主义荣辱观要注意从青少年时期就开始培养，“少年智则国家智，少年进步则国家进步”。这给我们的哲学启示是

A.办事情要从整体着眼，寻求最优目标

B.矛盾普遍性与特殊性是相互联结的

C.整体与部分功能各不相同，不能相互替代

D.关键部分的功能及其变化甚至会对整体的功能起决定作用

21.下面属于党的群众路线内容的是

①相信群众            ②一切为了群众        ③一切向群众负责

④一切依靠群众        ⑤从群众中来，到群众中去

A.①④⑤        B.③④⑤        C.②③⑤       D.②④⑤