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苏教版必修三语文第一单元试题参考答案

编辑:sx_liujy

2016-10-26

苏教版必修3语文第一单元复习试题经为大家分享,相信大家已经进行了练习,那就一起来看看语文第一单元试题参考答案吧,发现自己的问题才能更好的前进。

一、选择题

1.解析:B项,“遐”和“瑕”都读xiá;C项,“绯”和“蜚”都读fēi;D项,“泄”和“泻”都读xiè。

答案:A

2.解析:A项,“灌概”应为“灌溉”;C项,“刚索”应为“钢索”,“过渡”应为“过度”;B项、D项,无误。

答案:C

3.解析:B项,茫若无涯:形容水或其他事物没有边际、看不清楚。句中使用正确。A项,行云流水:比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。不能形容时间过得快 。C项,指日可待:指日,可以指出日期,为期不远;待,期待。为期不远,不久就可以实现,含有褒义,不能用在表示灾难很快来临。D项,叹为观止:赞美看到的事物好到极点。股市的涨跌不属于好事物,句中使用不合语境。

答案:B

4.解析:A项,句式杂糅,可改为“同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面的无可替代的作用”或“同时民间力量在舆论动员、监督检查等方面也能发挥无可替代的作用”;C项,不合逻辑,“谁又能确保他们是否为权钱而动”应为“谁又能确保他们不为权钱所动”;D项,主语残缺,删去“根据”一词。

答案:B

5.解析:注意短句内部结构上和谐一致,从 无可排选的(必选)句子“还有丰富的矿藏”“有茂密的森林”来看,就已经定下了短语结构为中心语在后,修饰语在前的偏正结构。可选定①④,再注意短语间的逻辑关系,并考虑关联词语在衔接中的作用,“还有……”一定在“有……”的短语之后。这样即可排出全部顺序。

答案:B

二、 阅读理解

6.解析:找准答题区域。在第④⑤⑥⑦⑧段,这五段文字将黄山跟黄河作了相似性比较,扣住突出二者共同特点的关键词句概括。

参考答案:①粗犷强悍(或奔腾翻滚)的气势;②妩媚俏丽的神韵;③丰富的人文内涵。(意思对即可)

7.解析:这是考查过渡段的作用。需从内容和结构两个方面概括其作用。前文侧重于写黄山的雄浑气势(形美),后文过渡到写其文化底蕴(神美)。这样也使得文章主旨得以深化。

参考答案:承上启下。将黄山与黄河的比较描写过渡到对二者人文内涵的挖掘上,由形似到神似,进而深化了文章主题,更强烈地表达了作者的情感。(意思对即可)

8.解析:主要表现 的是黄山,但时时处处拿黄河的雄浑壮阔来比较,以突出黄山的气势和深厚的底蕴。如:写黄山滚涌的云,联想到黄河的浪,写黄山的花又想到了黄河在阳光映照下,水波灿灿的色彩之美和浪花的形态美。还写到了二者同具深厚的文化底蕴。所以说黄山 是“立着的河”,以河之壮、河之美、河之厚来突出山之壮、山之美、山之厚。

参考答案:①运用比喻手法,形象地展现黄山雄奇秀丽的自然景观和神韵。②巧妙地挖掘了黄山深厚的人文内涵。(意思对即可)

9.解析:主要从描写对象和描写角度进行比较分析。写山、写河各有侧重,体现手法的灵活性,也从笔墨的多少上,突出了黄山和黄河在作者心目中同等重要的地位。正如后文所说:“黄山,黄河,在我胸中重千斤!无论何时,无论何地,心中一样亲……”

参考答案:第④段是将黄山的云烟比作黄河的波澜,突出的是黄山。第⑥段将出关后的黄河比作水上的“散花坞”,突出的是黄河。变换不同的描写重点,表现了写法的灵活自如,为表达黄山黄河都是中华民族的精神象征这一主旨作了巧妙的铺垫。(意思对即可)

10.解析:作者写“海”和“锚”,着重体现了它们的无闻沉默,这是作者在栈桥上感受和沉思的结果。作者在第①段末尾说:“游人熙来攘往,很少有人在意或理解它的存在。谁愿停下身来,听一支锈迹斑斑的锚的诉说?”而栈桥似乎懂得大海的沉默,这其实就是作者读懂了“海”和“锚”。以此为出发点,再反思安排这段文字的作用就比较容易了。

参考答案:①虽没写栈桥,但所写是栈桥所见景色,引出下文作者在栈桥上的所见所感。②平日生活的匆忙反衬了作者此时的沉思。③写铁锚的“默立”和“诉说”,为全文营造沉 思的氛围。

11.解析:文章对“海边栈桥”的描写着重集中在第②段文字,可扣住第②段文字的相关内容概括其特点。作者写到了它的长久独立与静默,还写到它只是把人送到一个接近海而引人沉思的地方,引人深思。

参考答案:①长久站立在海边。②静静地伸向海的深处。③栈桥不能把人送到彼岸,只能将它定格在视野与想像之中。

12.解析:作者没有过多地渲染岛上村落的环境氛围,而是采取简笔勾勒(白描)的笔法,写出了岛上的人们“日出而渔,日落而归”的古朴生活 ,体现了一份远离尘嚣的独立与宁静。

参考答案:运用了白描的手法。表现了海岛远离尘世喧嚣的自然与宁静。

13.解析:本题需结合全文主旨理解。生活在尘嚣中的人们很少关注和理解大海,只有栈桥长久独立于海中,它真正懂得了大海的宽广与宁静,并把人们送到一个接近海、想像海、沉思海的地方。可顺着这一思路概括。

参考答案:①人们要不时停下匆忙的脚步,让身心宁静,感受生活的美;②生活中有若干的可能,人们要用海一样的胸怀拥抱生活;③大海寄托着人们的理想、希望和回忆。

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