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阅读题(40分)

一、现代文阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成第1～3题。

史　记

吴智勇

翻开中国两千余年文明史册，历代文人墨客多如星云，唯司马迁这颗亮星最为璀璨、最为耀目，是他奠定了中国文学与史学的基础，一部《史记》千秋留芳，一代文豪万世钦仰!司马迁无疑是中国历史上最伟大的史学家，他的巨著《史记》，以及他的正直品格与不屈精神，都成为历代文学家和史学家的典范。司马迁将自己的心血、灵魂和全部的生命、激情都浇铸在了《史记》之中，在二十五史里，这样的作品，唯此一部。

《史记》是我国纪传体史学的奠基之作，同时也是我国传记文学的开端;它既是历史的“实录”，同时也具有相当高的文学价值。司马迁在艺术上精心构思，巧于安排，运用多种手法，塑造了一系列鲜明生动的人物形象，生动地再现了古代广阔的生活画面。如振臂一呼、应者云集的起义军领袖陈涉;叱咤风云、有古之勇士气概的项羽;不畏 强暴、机智谦逊的蔺相如;爱国仗义、礼贤下士的信陵君……其气势之磅礴，场面之壮阔，人物形象之丰富，对后世的传记文学、小说、戏剧创作产生了深远影响。

司马迁是汉代成就最高的散文家，凭 借一部《史记》足以傲世，他那渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格，以及挥洒自如的神来之笔，令后代文人仰慕不已，千载之下依然可见其雄风。《史记》所渗透的人文精神是多方面的。以立德 、立功、立言为宗旨以求青史留名的积极入世精神，忍辱含垢、历尽艰辛而百折不挠、自强不息的进取精神，舍生取义、赴汤蹈火勇于牺牲的精神，批判暴政酷刑、呼唤世间真情的人道主义精神，立志高远、义不受辱的自尊精神……而《史记》这部经典之作中一系列血肉丰满的历史人物，也从不同侧面成为这些高尚人格的再现，许多人物成为后代作家仰慕和思索的对象，一直予人以鼓舞和启迪。司马迁已远去两千年了，却以一部《史记》而永久。两千年来，万千读者与长眠的司马迁“相看两不厌”，交合注入着一股股历史血脉。

司马迁的《史记》是古代第一部由个人独力完成，具有完整体系的史学著作。不但在中国史学史上有着极其重要的地 位，而且开我国传记文学的先河，为中国古代文化建立了不朽的丰碑。近人梁启超《论中国学术思想变迁之大势》称赞这部巨著是“千古之绝作”。

(选自哈尔滨出版社《中国城市口水战》，有删改)

1.下列关于司马迁和他的《史记》的表述，不正确的一项是(　　)。

A.司马迁凭借他的渊博学识、深邃思想、不 朽人格，以及挥洒自如的神来之笔，让后世文人仰 慕不已。

B.《史记》开我国纪传体文学的先河 ，既“实录”历史，又有相当高的文学价值。

C.《史记》对后世的传记文学、小说、戏剧创作有深远影响与它所写的磅礴气势、壮阔场面和丰富的人物形象有关。

D.《史记》是司马迁一人的著作，因为它所写的历史人物形象血肉丰满，所以后世认为它是纯文学作品。

2.下列理解，不符合选文意思的一项是(　　)。

A.司马迁仅凭《史记》，就足以成为中国历史上最伟大的史学家，成为历代文学家和史学家的典范。

B.《史记》融入了司马迁的心血、灵魂和全部的生命，在二十五史里，《史记》是唯一的一部。

C.《史记》在艺术上的特点是精心构思，巧于安排，运用多种手法，塑造了一系列生动的人物形象。

D.司马迁尽管远去了两千年，但《史记》至今还依然存在，所以梁启超称赞其为“千古之绝作”。

3.根据选文内容，下列分析不正确的一项是(　　)。

A.《史记》是我国纪传体史学的奠基之作，同时也是我国传记文学的开端。作为史学著 作，具有完整体系;作为文学著作，其影响深远。

B.司马迁凭借其正直品格与不屈精神，创作了《史记》，这部书中蕴涵了他渊博的学识、深邃的思想、不朽的人格，以及挥洒自如的神来之笔。

C.司马迁是汉代成就最高的散文家，他令后代文人仰慕不已，千载之下依然可见其雄风，成为后代作家仰慕和思索的对象，给人以鼓舞启迪。

D.《史记》渗透着积极入世、自强不息、舍生取义、呼唤真情、义不受辱等人文精神。这些精神熔铸在作品刻画的生动鲜明的人物形象之中。

二、课内文本阅读(9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成第4～6题。

律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王 死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。

4.下列语句中，加点的词解释不正确的一项是(　　)。

A.律知武终不可胁

胁：威胁。

B.羝乳乃得归

乳：生子。

C.掘野鼠去草实而食之

去：弃掉。

D.武能网

纺缴

网：结网。

5.下列语句编成四组，全部表现苏武不屈品格的一项是(　　)。

①乃幽武置大窖中，绝不饮食

②武卧啮雪，与旃毛并咽之

③使牧羝，羝乳乃得归

④杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落

⑤武能网纺缴，檠弓弩

⑥丁令盗武牛羊，武复穷厄

A.①③④　　　　　　　 B.②⑤⑥

C.①④⑥      D.②③⑤

6.下列对节选部分文意的理解，不正确的一项是(　　)。

A.卫律知道苏武最终也不可能通过威胁而投降，就把这事告诉了单于，这更激起了单于让苏武投降的愿望。

B.匈奴把苏武囚禁在地窖里，断绝供给食物，雨雪天，苏武只能吃毡毛，饮雪水。但始终没有改变自己的志向。

C.为了避免苏武和其随属来往，匈奴把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方，进一步孤立他。

D.苏武到北海后，得到了於靬王的器重;於靬王死 后，丁令王令人盗去了苏武的牛羊，苏武又陷入了穷困中。

三、课外文言文阅读(22分)

阅读下面的文字，完成第7～11题。

种皓传

范　 晔

种皓字景伯，河南洛阳人。父为定陶令，有财三千万。父卒，皓悉以赈恤宗族及邑里之贫者。耻贵货利，人之进趣名利者，皆不与交通。

顺帝末，为侍御史。帝擢皓监太子于承光宫。中常侍高梵从中单驾出迎太子，时太傅杜乔等疑不欲从，惶惑不知所为。皓乃手剑当车，曰：“太子，国之储副，人命所系。今常侍来无诏信，何以知非奸邪?今日有死而已。”梵辞屈，不敢对。乔退而叹息，愧皓临事不惑。帝亦嘉其持重，称善者良久。

出为益州刺史。皓素慷慨，好立功立事。在职三年，宣恩远夷，开晓殊俗，岷山杂落皆怀服汉德。时永昌太守冶铸黄金为文蛇，以献大将军梁冀，皓纠发逮捕，驰传上言，而二府畏懦，不敢案之，冀由是衔怒于皓。会巴郡人服直聚党数百人，自称“天王”，皓与太守应承讨捕，不克，吏人多被伤害。冀因此陷之。传逮皓、承。太尉李固上疏救曰：“臣伏闻讨捕所伤，本非皓、承之意，实由县吏惧法畏罪，迫逐深苦，致此不详。比盗贼群起，处处未绝。皓、承以首举大奸，而相随受罪，臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。”上乃赦皓、承罪，免官而已。

后凉州羌动，以皓为凉州刺史，甚得人心。被征当迁，吏人诣阙请留之，太后叹曰：“未闻刺史得人心若是。”后迁汉阳太守，戎夷男女送至汉阳界。及到郡 ，化行羌胡，禁止侵掠。迁使匈奴中郎将。时辽东乌桓反叛，复转辽东太守，乌桓望风率服，迎拜于界上。坐事免归。

征拜议郎，迁南郡太守，入为尚书。会匈奴寇并凉二州，桓帝擢皓为度辽将军。皓到营所，先宣恩信，诱降诸胡，其有不服，然后加讨。诚心怀抚，由是羌胡、乌孙等皆来顺服。皓乃去烽燧，除候望，边方晏然无警。

延熹四年，迁司徒。在位三年，年六十一薨。并、凉边人咸为发哀。匈奴举国伤惜。

(选自《后汉书•卷五十六》，有删节)

7.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)。(3分)

A.皓素慷慨，好立功立事

慷慨：大方、爽快。

B.而二府畏懦，不敢案之

案：查办。

C. 吏人诣阙请留之

诣：到……去。

D.会匈奴寇并凉二州

寇：侵略。

8.下列语句中加点的虚词，意义和用法相同的一项是(　　)。(3分)

9.下列各组中， 全都能够表现种皓“好立功立事”的一项是(　　)。(3分)

①人之进趣名利者，皆不与交通

②宣恩远夷，开晓殊俗

③以皓为凉州刺史，甚得人心

④化行羌胡，禁止侵掠

⑤先宣恩信，诱降诸胡

⑥去烽燧，除候望

A.①②④　　　 B.①④⑤   C.②④⑤   D.③⑤⑥

10.下列对文中有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)。(3分)

A.种皓为人为官胆大心细，在监护太子时，为国家命运把个人安危置之度外，大胆 质疑中常侍不合常理的行为，深得太傅杜乔的钦佩。

B.种皓担任刺史时，敢做敢为，发现太守的不法行为后及时奏报朝廷，后来太守伺机报复种皓，种皓被免官。

C.种皓由凉州刺史任上升迁时，官民不愿他离开，他因此得到太后的嘉许。调任汉阳太守时，凉州民众一直送到汉阳地界。

D.种皓被提拔为度辽将军，到任后先礼后兵。边境地方的百姓因为种皓而感念朝廷，诚心顺服汉朝，边地平安无事。

11.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)今常侍来无诏信，何以知非奸邪?今日有死而已。

(2)臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。

表达题(80分)

四、语言文字运用(20分)

12.下列加点字的注音正确的一项是(　　)。(3分)

A.缪贤(miào)　　　　　渑池(miǎn)

睨柱(mì)  汤镬(huò)

B.牦节(máo)  啮雪(chǐ)

纺缴(zhuó)  斧钺(yuè)

C.弹劾(hái)  傅会(fù)

璇玑(xuán)  骸骨(hé)

D.蟾蜍(chán)  鼓瑟(sè)

蛮夷(mán)  喟叹(kuì)

13.下列语句中加点词的解释不正确的一项是(　　)。(3分)

A.严大国之威以修敬也

严：形容词作动词，尊重。

B.且庸人尚羞之

羞：形容词的意动用法，以……为羞。

C.空以身膏草野

膏：名词的意动用法，以……肥沃。

D.大将军邓骘奇其才

奇：形容词的意动用法，以……为奇。 。

14.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(　　)。(3分)

15.仿照下面的句式，选用新的本体和喻体，另写一组句子，要求意思完整。(不必与原句字数相同)(5分)

生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦涩是它的历程，清香是它的馈赠。

16.下面是一封求职信的正文，语言上有不得体之处，请按要求修改。(6分)

从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告，惠顾了贵公 司的网站，得知了招聘工程人员的消息，决定应聘。我是知名大学机械制造专业的本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现惠赠上我的相关资料，如有意向，请尽快与我洽谈。

用词不当的是：

①将__________改为__________;

②将__________改为____ ______;

③将__________改为__________;

五、作文(60分)

17.阅读下面的文字，按要求作文。

一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3 000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3 000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。

要求：800字左右，议论文体， 注意审题。