语文是人类文化的重要组成部分。以下是威廉希尔app 为大家整理的高二年级语文第六单元测试题，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，威廉希尔app 一直陪伴您。

一、基础题

府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故.嫌迟。非为织作迟，君家妇难为!妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。”(《孔雀....东南飞》)

1.古诗常用赋、比、兴。与“孔雀东南飞，五里一徘徊”用了同一手法的一项是( )

A.盈盈一水间，脉脉不得语。 B.桑之未落，其叶沃若。 C.中有双飞鸟，自名为鸳鸯。 D.采菊东篱下，悠然见南山。 2.对文中加点字解释不正确的一项是( )

A.故 故意 B.施 用

C.白 告诉、禀告 D.公姥 公婆，这里专指婆婆 3.下面各句中的“相”与“及时相遣归”中“相”的作用不同的一项是( )

A.相见常日稀 B.好自相扶将 C.嬉戏莫相忘 D.儿已薄禄相

4.古诗中常用许多双声词、叠韵词或叠音词，使语言和谐优美，富有表现力，下列各句中的加点词与“五里一徘徊”中“徘徊”属同一类别的是( ) ..

1.为下列加粗字注音：

①扣舷而歌( ) ②桂棹( ) ③山川相缪( ) ④嫠妇( ) ⑤愀然( ) ⑥舳舻( )( ) ⑦酾酒( ) ⑧扁舟( ) ⑨横槊赋诗( ) ⑩匏樽( )( ) 2.对下列句中加粗词，解释有误的一组是[ ]

A.徘徊于斗牛之间。 斗牛：斗宿，牛宿，都是星宿名。 B.纵一苇之所如。 如：往。 C.渺渺兮予怀 予：我 D.方其破荆州 方：刚刚

A.踯躅青骢马 B.自名为鸳鸯 ....3.下列各句加粗词用法不同于其他三项的是[ ]

C.窈窕世无双 D.二情同依依 A.侣鱼虾而友麋鹿 B.寄蜉蝣于天地 ....

C.羡长江之无穷 D，托遗响于悲风 5、第二段诗采用的修辞手法是 和 。主要内容是什么? 4.对“固一世之雄也，而今安在哉?”一句翻译正确的一项是[ ] 。 A.所以是一代雄杰啊，但今天又在哪里呢? 6、第二段表现了刘兰芝的那些品德?并举例说明。 B.本来一代雄杰啊，但今天又在哪里呢? C.所以是一代雄杰啊，但今天如何存在呢? D.本来是一代雄杰啊，但今天如何存在呢? 5.下列最能体现苏轼旷达心怀的两句是[ ] A.自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。

阅读下面唐诗，完成以下题目 B.自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?

C.天地之间，物各有主。

蜀 相 杜甫

D.江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。

臣相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

E.是造物者之无尽藏也，而吾与子之共适也。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

6.本文文辞华美，化用了不少典故，或引用古人现成诗句。下列各项中对应关系不当的一项是 [ ] 7、“锦官城”是指 ，“三顾”是指 的故事。两朝是指 。 A.诵明月之诗，歌窈窕之章——《诗经》

8、“臣相祠堂何处寻?锦官城外柏森森”一句中的“寻”字有何含义?加以简单分析。 B.逝者如斯，而未尝往也——《孟子》

C.浩浩乎如冯虚御风——《庄子》 9、“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”暗示了 ，抒发了 的感慨。 D.月明星稀、乌鹊南飞——曹操《短歌行》 二、阅读题 10、赞美诸葛亮的丰功伟绩、高贵品质，并表明作者敬仰缘由的一句诗是

阅读下面语段，按要求回答问题 阅读课文《孔雀东南飞》选段，完成以下题目 孔雀东南飞，五里一徘徊。 (15—18每题1分，翻译每句2分，共10分) “十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎，怅然遥相

望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所

详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望!” 府吏谓新妇：“贺卿得高迁!磐石方且厚，可以卒千年;蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉。”

新妇谓府吏：“何意出此言!同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言。”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论?念与世间辞，千万不复全! 府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神!命如南山石，四体康且直!”

阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁。慎勿为妇死，贵贱情何薄?东家有贤女，窈窕艳城郭。阿母为汝求，便复在旦夕。”

府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。 其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留!”揽裙脱丝履，举身赴清池。

府吏闻此事，心知长别离。徘徊庭树下，自挂东南枝。

两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘。

11.下列加点的词和例句用法不同的一项是( ) ....

例：我有亲父母，逼迫兼弟兄。 ....

A、 便可白公姥，及时相遣归。 ..

B、 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 ..C、陟罚臧否，不宜异同。 ..D、否泰如天地，足以荣汝身。 ..12.下面几句理解正确的一项是( ) ....

A.“未至二三里，摧藏马悲哀”马因跑得太急而显得不堪重负发出悲鸣。 B.“以我应他人，君还何所望”刘兰芝劝慰焦仲卿，不要再抱希望了。 C.“寒风摧树木，严霜结庭兰”借景抒情，此处景语即情语。 D.“徘徊庭树下，自挂东南枝”到了最后来时刻，焦仲卿还是有所犹豫。 13.下面几句理解不正确的一项是( ) ..... A.“贺卿得高迁，磐石方且厚”刚开始焦仲卿对刘兰芝有所误会。 B.“生人作死别，恨恨那可论”作者插入的议论，表明了作者的同情。 C.“命如南山石，四体康且直”这一句暴露了焦仲卿的软弱性。 D.“我命绝今日，魂去尸长留”表明刘兰芝忠于爱情义无反顾。 14.下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情敢于反抗的一项是( ) ①府吏闻此变，因求假暂归 ②卿当日胜贵，吾独向黄泉 ③故作不良计，勿复怨鬼神 ④府吏再拜还，长叹空房中 ⑤奄奄黄昏后，寂寂人定初 ⑥徘徊庭树下，自挂东南枝 A.①④⑤ B.②③⑥ C.①②⑤ D.③④⑥